山东第一医科大学（山东省医学科学院）：《分析化学》课程授课教案（打印版）第一章 绪论（负责人：李志富）

泰山医学院 省级精品课程申报 教 案 姓名李志宫 学年第一学期 时何 节次 课程名称 分析化学【 授课专业2010级药学、临床药学本 及层次 科 授课内容 第一章绪论 学时数 教学目的 熟悉化学分析法和仪器分析法的基本慨念，掌握分析化学分类和分析过程，了解 分析化学定义及其任务和作用 币点 分析化学分类和分析过程 难点 分析过程和步骤 自学内容 分析化学发展三个阶段 使用教具 多媒体 相关学科知识无机化学、仪器分析 教学法■ 讲授练习 讲授内容纲要、要求及时间分配（可加附页） 第一章绪论 第一节分析化学及其作用 分析化学定义：研究物质的组成、含量、结构和形念等化学信息的一门科学。 任务：采用各种方法和手段，杂取分析数据，确定物质体系的化学组成、测定其中的有 5min 关成分的含量、鉴定体系中物质的结构和形念，解决物质构成及其性质的问题。 第二节分析化学的发展 分析测试技术的发展经历了三个阶段 5min 阶段一：分析化学学科的建立：主要以化学分析为主的阶段。16世纪，天半出现：20 世纪初，四大化学理论。 阶段二：分析仪器开始快速发展阶段。 20世纪0年代后，分析仪器使分析速度加快，促进化学工业发展：但仪器分析自动化程 度低，化学分析与仪器分析并重。 阶段三：分析测试技术在快速、高灵敏、实时、连续、智能、信息化等方面迅速发展的 阶段 八年代制，以计算机技术的应用使分析仪器的发展发生了飞跃。 (1)计耸机控制的分析数据采集与处理：实现分析过程的连续、快速、实时、智能。 (2)化学计量学和化学信息学：实现了自动选择最佳分析条件，化学信息处理、查询、专 家系统等。 (3)以计算机为基础的许多新仪器的出现：傅立叶变换红外、核磁等。 第二节分析化学的方法分类 1、定性分析、定量分析、结构和形态分析

@泰山医学院 省级精品课程申报 讲授内容纲要，要求及时间分配（可加附项） 2、无机分析和有机分析 5min 3、化学分析和仪器分析 10min (1)化学分析：利用物质的化学反应及其计量关系确定被测物质的组成及其含量的分析 方法。 (2)仪器分析方法：利用仪器，以物质的物理性质或物理化学性质为基础的分析方法。 4、常量分析、微量分析和痕最分析 2min 第四节分析过程和步骤 1、分析任务和计划 2、取样 3、试样预处理 4、测定 5、结果处理和表达 第五节分析化学的学习方法 3in 1、联系无机化学、物理化学知识 2、理解分析方法原理、分析过程 3、树立“量”的概念 1、控制好实验条件、掌握结果表达 5、重视实验课