《无机及分析化学》课程授课教案（2010-2011）

石河子大学教案课程名称无机及分析化学任课班级动科10民、植保10民、园艺10民任课教师夏新福化学化工学院学院无机及分析化学课程组2010～2011学年第一学期

石 河 子 大 学 教 案 课程名称 无机及分析化学 任课班级 动科 10 民、植保 10 民、园艺 10 民 任课教师 夏新福 化学化工学院 学院无机及分析化学课程组 2010～2011 学年第一学期

姓名夏新福职称副教授总学时56使用教材《无机及分析化学》（第三版）呼世斌翟彤宇1.学握充素周期律，物质结构理论，化学平衡和落液中的平衡理论等基本原理，课并能运用这些原理阐明一些化学变化的规律和现象，指导化学分析。程2.了解重要生命元素及重要化合物的结构、组成、性质、变化规律等基本知识。教3.学握化学计算等基本技能，能使用化学手册查阁有关资料。学4.了解化学分析和仪器分析的原理和方法。5．适当介绍科学发展的近代理论、新技术和新成就，使学目生对当代科学发展的先进水平有一般的了解。的章名学时章次第一章4溶液和胶体6第二章化学反应的能量和方向5第三章化学反应速率和限度4第六章分析化学概论学8第七章酸碱平衡与酸碱滴定法时第八章5沉淀平衡与沉淀滴定法8第四章物质结构简介分7第九章配伍化合物与配伍滴定法8配第十章氧化还原反应与氧化还原滴定法1第十二章吸光光度分折法

姓名 夏新福 职称 副教授 总学时 56 使用教材 《无机及分析化学》(第三版) 呼世斌 翟彤宇 课 程 教 学 目 的 1．掌握元素周期律，物质结构理论，化学平衡和溶液中 的平衡理论等基本原理，并能运用这些原理阐明一些化学变化 的规律和现象，指导化学分析。 2．了解重要生命元素及重要化合物的结构、组成、性质、 变化规律等基本知识。 3．掌握化学计算等基本技能，能使用化学手册查阅有关资料。 4．了解化学分析和仪器分析的原理和方法。 5．适当介绍科学发展的近代理论、新技术和新成就，使学 生对当代科学发展的先进水平有一般的了解。 学 时 分 配 章 次 章 名 学时 第一章 溶液和胶体 4 第二章 化学反应的能量和方向 6 第三章 化学反应速率和限度 5 第六章 分析化学概论 4 第七章 酸碱平衡与酸碱滴定法 8 第八章 沉淀平衡与沉淀滴定法 5 第四章 物质结构简介 8 第九章 配位化合物与配位滴定法 7 第十章 氧化还原反应与氧化还原滴定法 8 第十二章 吸光光度分析法 1

年月日1．了解分散系的分类。教学2.掌握物质浓度的不同表示方法。目的3.了解水的相图。s1-1分散系一、分散系的概念二、分散系分类$1-2溶液的浓度教一、物质的量及单位二、物质的量浓度学三、质量摩尔浓度四、摩尔分数五、质量分数内S1-3稀溶液的依数性容一、水的相图二、稀溶液的依数性：1.蒸汽压下降2.沸点升高教学重教学重点：质量摩尔浓度、摩尔分数、质量分数。点、难教学难点：水的相图。点及教教学方法：课堂讲授，辅以课件等。学方法作业：作业、思考题、讨论题阅读材料课后记第1页注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

年 月 日 教 学 目 的 1. 了解分散系的分类。 2. 掌握物质浓度的不同表示方法。 3. 了解水的相图。 教 学 内 容 §1―1 分散系 一、分散系的概念 二、分散系分类 §1―2 溶液的浓度 一、 物质的量及单位 二、 物质的量浓度 三、 质量摩尔浓度 四、摩尔分数 五、质量分数 §1―3 稀溶液的依数性 一、水的相图 二、稀溶液的依数性： 1．蒸汽压下降 2．沸点升高 教学重 点、难 点及教 学方法 教学重点：质量摩尔浓度、摩尔分数、质量分数。 教学难点：水的相图。 教学方法：课堂讲授，辅以课件等。 作业、思考 题、讨论题 阅读材料 作业： 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 1 页

年月日1.掌握非电解质稀溶液的依数性及其在测定非电解质的教学分子量方面的应用。目的2．掌握溶胶的性质，胶体的结构（常见），溶胶的稳定性和聚沉。81-3稀溶液的依数性二、稀溶液的依数性：教3.凝固点下降学4.渗透压5.强电解质简介内81-4胶体溶液容一、表面吸附二、溶胶的性质三、胶团的结构四、溶胶的稳定性和聚沉。教学重点：蒸汽压下降、沸点升高、凝固点下降、渗透压、教学重强电解质简介。点、难教学难点：蒸汽压下降、沸点升高、凝固点下降、渗透压、点及教强电解质简介。学方法教学方法：课堂讲授，辅以课件等。作业：作业、思考题、讨论题阅读材料课后记注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第2页

年 月 日 教 学 目 的 1. 掌握非电解质稀溶液的依数性及其在测定非电解质的 分子量方面的应用。 2. 掌握溶胶的性质，胶体的结构（常见），溶胶的稳定性 和聚沉。 教 学 内 容 §1―3 稀溶液的依数性 二、稀溶液的依数性： 3．凝固点下降 4．渗透压 5．强电解质简介 §1―4 胶体溶液 一、表面吸附 二、溶胶的性质 三、 三、胶团的结构 四、溶胶的稳定性和聚沉。 教学重 点、难 点及教 学方法 教学重点：蒸汽压下降、沸点升高、凝固点下降、渗透压、 强电解质简介。 教学难点：蒸汽压下降、沸点升高、凝固点下降、渗透压、 强电解质简介。 教学方法：课堂讲授，辅以课件等。 作业、思 考题、讨 论题阅读 材料 作业： 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 2 页

年月日1.了解热力学中的常用术语；教学2.掌握状态函数的性质和特征。目的3.掌握热力学第一定律。第二章化学反应的能量和方向s2一1热力学基础知识一、系统和环境二、系统的状态函数教三、热和功四、热力学第一定律学五、过程的热。内$2-2化学反应的热效应容反应进度二、反应的摩尔焰变4教学重点：系统的类型和状态函数。热力学基础知识中的教学重几个术语：热力学第一定律及反应的摩尔恰变。点、难教学难点：系统的类型和状态函数：状态函数的特征。点及教教学方法：课堂讲授，辅以课件学方法作业、思考题、讨论题阅读材料课后记第3页注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

年 月 日 教学 目的 1．了解热力学中的常用术语； 2．掌握状态函数的性质和特征。 3．掌握热力学第一定律。 教 学 内 容 第二章 化学反应的能量和方向 §2―1 热力学基础知识 一、系统和环境 二、系统的状态函数 三、 热和功 四、热力学第一定律 五、 过程的热。 §2―2 化学反应的热效应 一、 反应进度 二、反应的摩尔焓变 教学重 点、难 点及教 学方法 教学重点：系统的类型和状态函数。热力学基础知识中的 几个术语；热力学第一定律及反应的摩尔焓变。 教学难点：系统的类型和状态函数；状态函数的特征。 教学方法：课堂讲授，辅以课件 作业、思考 题、讨论题 阅读材料 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 3 页

年月日1.掌握反应的摩尔恰变等计算。教学2.了解热化学方程式及热化学定律。目的3.掌握标准摩尔生成烩及其计算反应恰变。$2-2化学反应的热效应三、热化学方程式教S2-3热化学定律学一、热化学定律二、标准摩尔生成烩内三、标准摩尔燃烧烩。容S2一4化学反应的方向一、反应的方向与反应热二、反应的方向与系统的混乱度教学重点：热化学方程式；热化学定律：标准摩尔生成恰；教学重标准摩尔燃烧恰：反应的方向与系统的混乱度。点、难教学难点：标准摩尔生成焰；标准摩尔燃烧恰：反应的方点及教向与系统的混乱度。学方法教学方法：课堂讲授，辅以课件作业、思考作业：课后思考题及阅读教材题、讨论题阅读材料课后记第4页注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

年 月 日 教 学 目 的 1．掌握反应的摩尔焓变等计算。 2．了解热化学方程式及热化学定律。 3．掌握标准摩尔生成焓及其计算反应焓变。 教 学 内 容 §2―2 化学反应的热效应 三、热化学方程式 §2―3 热化学定律 一、热化学定律 二、 标准摩尔生成焓 三、标准摩尔燃烧焓。 §2―4 化学反应的方向 一、反应的方向与反应热 二、 反应的方向与系统的混乱度 教学重 点、难 点及教 学方法 教学重点：热化学方程式；热化学定律；标准摩尔生成焓； 标准摩尔燃烧焓；反应的方向与系统的混乱度。 教学难点：标准摩尔生成焓；标准摩尔燃烧焓；反应的方 向与系统的混乱度。 教学方法：课堂讲授，辅以课件 作业、思考 题、讨论题 阅读材料 作业：课后思考题及阅读教材 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 4 页

年月日1．了解熵、化学反应的熵变、吉布斯自由能、标准摩教学尔生成吉布斯自由能的概念。目的2.了解吉布斯-亥姆霍兹方程。s2一4化学反应的方向三、焰概念初步四、吉布斯自由能教1.吉布斯自由能学2.标准摩尔生成吉布斯自由能的概念内3.吉布斯-亥姆霍兹方程容教学重教学重点：焰概念初步；化学反应中的焰变；吉布斯自由点、难能；标准摩尔生成吉布斯自由能点及教教学难点：熵概念初步；吉布斯-亥姆霍兹方程的应用。学方法教学方法：课堂讲授，辅以课件作业：作业、思考题、讨论题阅读材料课后记第5页注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

年 月 日 教 学 目 的 1．了解熵、化学反应的熵变、吉布斯自由能、标准摩 尔生成吉布斯自由能的概念。 2．了解吉布斯-亥姆霍兹方程。 教 学 内 容 §2―4 化学反应的方向 三、 熵概念初步 四、吉布斯自由能 1.吉布斯自由能 2.标准摩尔生成吉布斯自由能的概念 3.吉布斯-亥姆霍兹方程 教学重 点、难 点及教 学方法 教学重点：熵概念初步；化学反应中的熵变；吉布斯自由 能；标准摩尔生成吉布斯自由能 教学难点：熵概念初步；吉布斯-亥姆霍兹方程的应用。 教学方法：课堂讲授，辅以课件 作业、思考 题、讨论题 阅读材料 作业： 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 5 页

年月日1.了解化学反应速率的有关理论；教学2.掌握浓度对化学反应速率的影响。目的第三章化学反应的速率和限度S3-1化学反应速率一、应速率的表示方法教二、反应速率理论学3-2影响化学反应速率的因素内一、浓度对化学反应速率的影响容教学重教学重点：反应速率理论；影响化学反应速度的因素：浓点、难度对反应速率的影响。点及教教学难点：反应速率理论学方法教学方法：课堂讲授，辅以课件作业、思作业：考题、讨论题阅读材料课后记第6页注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

年 月 日 教 学 目 的 1．了解化学反应速率的有关理论； 2．掌握浓度对化学反应速率的影响。 教 学 内 容 第三章 化学反应的速率和限度 §3―1 化学反应速率 一、应速率的表示方法 二、反应速率理论 §3―2 影响化学反应速率的因素 一、浓度对化学反应速率的影响 教学重 点、难 点及教 学方法 教学重点：反应速率理论；影响化学反应速度的因素：浓 度对反应速率的影响。 教学难点：反应速率理论 教学方法：课堂讲授，辅以课件 作业、思 考题、讨 论题阅 读材料 作业： 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 6 页

年月日教学掌握温度、催化剂对化学反应速率的影响。1.目的2.了解化学平衡状态的基本特征。83-2影响化学反应速率的因素二、温度对化学反应速率的影响三、催化剂对化学反应速率的影响教S3一3化学反应的限度一化学平衡学一、化学平衡内二、化学反应等温方程式容教学重点：浓度、温度、催化剂对化学反应速率的如何影教学重响；化学平衡状态。点、难教学难点：浓度、温度、催化剂对化学反应速率的影响点及教教学方法：课堂讲授，辅以课件学方法作业：作业、思考题、讨论题阅读材料课后记注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。第7页

年 月 日 教 学 目 的 1．掌握温度、催化剂对化学反应速率的影响。 2．了解化学平衡状态的基本特征。 教 学 内 容 §3―2 影响化学反应速率的因素 二、温度对化学反应速率的影响 三、催化剂对化学反应速率的影响 §3―3 化学反应的限度—化学平衡 一、化学平衡 二、化学反应等温方程式 教学重 点、难 点及教 学方法 教学重点： 浓度、温度、催化剂对化学反应速率的如何影 响；化学平衡状态。 教学难点：浓度、温度、催化剂对化学反应速率的影响 教学方法：课堂讲授，辅以课件 作业、思考 题、讨论题 阅读材料 作业： 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 7 页

年月日1.掌握浓度、压力、温度对化学平衡移动的影响。教学2.了解分析化学的任务，方法及发展趋势，了解定量目的分析的一般程序。3.了解误差的表示方法，83一3化学反应的限度一化学平衡三、化学平衡的移动教第六章分析化学的概论学s6一1分析化学的任务、方法及发展趋势内s6一2定量分析的一般程序容S6一3定量分析的误差教学重点：浓度对化学平衡移动的影响：压力对化学平衡教学重移动的影响。误差的表示方法，点、难教学难点：温度对化学平衡移动的影响。误差的表示方法。点及教教学方法：课堂讲授，辅以课件学方法作业：作业、思考题、讨论题阅读材料课后记第8页注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

年 月 日 教 学 目 的 1．掌握浓度、压力、温度对化学平衡移动的影响。 2．了解分析化学的任务，方法及发展趋势，了解定量 分析的一般程序。 3．了解误差的表示方法， 教 学 内 容 §3―3 化学反应的限度—化学平衡 三、化学平衡的移动 第六章 分析化学的概论 §6―1 分析化学的任务、方法及发展趋势 §6―2 定量分析的一般程序 §6―3 定量分析的误差 教学重 点、难 点及教 学方法 教学重点：浓度对化学平衡移动的影响；压力对化学平衡 移动的影响。误差的表示方法， 教学难点：温度对化学平衡移动的影响。误差的表示方法。 教学方法：课堂讲授，辅以课件 作业、思 考题、讨 论题阅读 材料 作业： 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 第 8 页