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《药物化学》课程案例思考(无答案)第二章 中枢神经系统药物

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《药物化学》课程案例思考(无答案)第二章 中枢神经系统药物
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第二章中枢神经系统药物案例学习案例 2-1医师向你提出咨询。咨询的病例是:一个严重的车祸的受伤者赵某,转院到你所在的医院,从发生车祸到现在,原医院对赵某使用吗啡镇痛,已有4个多月。赵某的主治医生考虑到长期使用吗啡,可能导致药物的依赖性,并想到他曾在文献上见过,有关生产厂家推出的较少药物的成瘾性的新镇痛药的报导。医师想改换镇痛药物,并希望得到药剂师的帮助。LHCHOOH吗啡可待因哌替啶喷他佐辛1、在本案例中,上面每一个药物对阿片受体的作用如何?2、什么是你的治疗目标?3、如果可能,你推荐给患者采用什么药物?案例 2-2王某是一个药物化学教师。因她花了两周的学时讲授胆碱激动剂,但在测验中间有许多学生仍不能画出胆碱的结构式。使她自责,焦虑而精神病发作,被人送进了你所在的医院急诊室。王某多年试图在4个学分的学时中,教会学生她所知道的全部的药物化学的基础知识,导致她持久的心动过速,她的病历记录显示:她具有色素分散综合症(易患青光眼的体质)。作为药剂师的你被咨询,请提出对这教师的开始治疗方案,并从下列多个盼噻嗪类(或相关的)结构中选择

第二 章 中枢神经系统药物 案例学习 案例 2-1 医师向你提出咨询。咨询的病例是:一个严重的车祸的受伤者赵某,转院到你所在的 医院,从发生车祸到现在,原医院对赵某使用吗啡镇痛,已有 4 个多月。赵某的主治医生考 虑到长期使用吗啡,可能导致药物的依赖性,并想到他曾在文献上见过,有关生产厂家推出 的较少药物的成瘾性的新镇痛药的报导。医师想改换镇痛药物,并希望得到药剂师的帮助。 O N HO H OH O N CH3O OH OH O N O N HO 吗 啡 可待因 哌替啶 喷他佐辛 1、在本案例中,上面每一个药物对阿片受体的作用如何? 2、什么是你的治疗目标? 3、如果可能,你推荐给患者采用什么药物? 案例 2-2 王某是一个药物化学教师。因她花了两周的学时讲授胆碱激动剂,但在测验中间有许多 学生仍不能画出胆碱的结构式。使她自责,焦虑而精神病发作,被人送进了你所在的医院急 诊室。王某多年试图在 4 个学分的学时中,教会学生她所知道的全部的药物化学的基础知识, 导致她持久的心动过速,她的病历记录显示:她具有色素分散综合症(易患青光眼的体质)。 作为药剂师的你被咨询,请提出对这教师的开始治疗方案,并从下列多个吩噻嗪类(或相关 的)结构中选择

H2131、开始治疗时,你选择上述三个药物中的哪一个。用你的药物的化学知识说明理由。2、该教师素好争辩,在她治疗时候常不与医生配合。在后期治疗中,你如何选择用药?案例2-3李某,28岁的一个单身母亲,是一个私立小学的交通车司机。她因近6个月越来越恶化的抑郁症去看医生。病历表明她常用地匹福林(dipivefrine)滴眼(治疗青光眼)和苯海拉明(防过敏),她的血压有点偏高,但并未进行抗高血压的治疗。现有下面4个抗抑郁的药物,请你为病人选择。SO抗抑郁药1抗抑郁药2抗抑郁药3OHNHCI地匹福林苯海拉明抗抑郁药41、在该病例中,其工作和病史中有些什么因素在用药时不应忽视?2、上述药物中,每一个抗抑郁药的作用机制是什么?3、你选择推荐哪一个药物,为什么?4、说说你不推荐的药物和理由?案例 2-4

S N CF3 N H H Cl S N O N N OH H H -O O O -O S N N N S O O 1 2 3 1、开始治疗时,你选择上述三个药物中的哪一个。用你的药物的化学知识说明理由。 2、该教师素好争辩,在她治疗时候常不与医生配合。在后期治疗中,你如何选择用药? 案例 2-3 李某,28 岁的一个单身母亲,是一个私立小学的交通车司机。她因近 6 个月越来越恶 化的抑郁症去看医生。病历表明她常用地匹福林(dipivefrine)滴眼(治疗青光眼)和苯海 拉明(防过敏),她的血压有点偏高,但并未进行抗高血压的治疗。 现有下面 4 个抗抑郁的药物,请你为病人选择。 O N CF3 H NH NH3 2 SO4 -2 N N H2 Cl 抗抑郁药 1 抗抑郁药 2 抗抑郁药 3 O O NH OH O O N N H H Cl O NH Cl 抗抑郁药 4 地匹福林 苯海拉明 1、在该病例中,其工作和病史中有些什么因素在用药时不应忽视? 2、上述药物中,每一个抗抑郁药的作用机制是什么? 3、你选择推荐哪一个药物,为什么? 4、说说你不推荐的药物和理由? 案例 2-4

李×,男性(50岁),中学高级教师,近日来应聘到一个远离自己家庭和朋友的城市的高级中学,教授毕业班的语文。他每天清晨就要上课,其余时间要进行辅导和批改作业。由于开始新的工作,使他每晚上不能入睡,每晚上望着天花板,一遍又一遍地想到明天的讲稿。他还叙述,一旦睡着后,就可以睡到天亮。李×的身体并无其它疾病,医生诊断为因工作环境改变而导致的失眠,并向药师咨询选用下列的药物之一进行治疗。21、明确药师应帮助病人的治疗问题。2、确定为达到治疗目的,病人的特殊病情和优先解决的问题。3、对病例中提供的药物选择,进行构效关系的分析。4、根据病人的病情和药物构效关系的研究,给出用药的建议。5、向病人提出药师的其它建议

李×,男性(50 岁),中学高级教师,近日来应聘到一个远离自己家庭和朋友的城市的 高级中学,教授毕业班的语文。他每天清晨就要上课,其余时间要进行辅导和批改作业。由 于开始新的工作,使他每晚上不能入睡,每晚上望着天花板,一遍又一遍地想到明天的讲稿。 他还叙述,一旦睡着后,就可以睡到天亮。李×的身体并无其它疾病,医生诊断为因工作环 境改变而导致的失眠,并向药师咨询选用下列的药物之一进行治疗。 N N Cl O F N N N Cl O OH N N Cl S F CF3 N N Cl F N N 1 2 3 4 1、明确药师应帮助病人的治疗问题。 2、确定为达到治疗目的,病人的特殊病情和优先解决的问题。 3、对病例中提供的药物选择,进行构效关系的分析。 4、根据病人的病情和药物构效关系的研究,给出用药的建议。 5、向病人提出药师的其它建议

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