《药物化学》课程实验大纲（适用专业：药学、药剂学）

杨北联后大学药物化学实验课程教学大纲课程编号：H17024课程属性：必修学时：40学分：2.5开课学期：第二学期先修课程：有机化学实验适用专业：药学药剂学课程简介：药物化学实验是药物化学课程的重要组成部分，目的是通过实验让学生：①加深理解药物化学的基本理论和基本知识：②掌握合成药物的基本方法：③掌握对药物进行结构修饰的基本方法：学生学习完药物化学实验课程后，应当做到：①进一步巩固有机化学实验的操作技术及有关理论知识，②培养实事求是、严格认真的科学态度与良好的工作习惯。在教学过程中，主要采用课堂演示与启发式教学相结合的方法。基本要求是课前作好预习，查阅有关文献和数据，了解实验的基本原理和方法，课后认真书写实验报告。一、实验项目设置及学时分配项目实验开出学时项目名称序号类型要求分配81苯妥英锌的合成验证性必做磺胺醋酰钠的合成210必做验证性316综合性必做苯佐卡因的合成46必做扑热息痛的合成验证性学时总计40二、实验内容及教学要求实验项目1：苯妥英锌的合成1、教学内容①讲述：联苯甲酰的制备；苯妥英的制备；苯妥英锌的制备②简介：实验目的、原理及意义③重点：实验方法及注意事项2、教学目标①熟悉：二苯羟乙酸重排反应机理。②掌握：用醋酸铜一硝酸铵氧化的实验方法。③了解：苯妥英锌的临床用途实验项目2：磺胺醋酰钠的合成1、教学内容

药物化学实验课程教学大纲 课程编号：H17024 课程属性：必修 学 时：40 学 分：2.5 开课学期：第二学期 先修课程：有机化学实验 适用专业：药学 药剂学 课程简介： 药物化学实验是药物化学课程的重要组成部分，目的是通过实验让学生：①加深理 解药物化学的基本理论和基本知识；②掌握合成药物的基本方法；③掌握对药物进行结 构修饰的基本方法；学生学习完药物化学实验课程后，应当做到：①进一步巩固有机化 学实验的操作技术及有关理论知识，②培养实事求是、严格认真的科学态度与良好的工 作习惯。在教学过程中，主要采用课堂演示与启发式教学相结合的方法。基本要求是课 前作好预习，查阅有关文献和数据，了解实验的基本原理和方法，课后认真书写实验报 告。 一、实验项目设置及学时分配 项目 序号 项目名称 实验 类型 开出 要求 学时 分配 1 苯妥英锌的合成 验证性 必做 8 2 磺胺醋酰钠的合成 验证性 必做 10 3 苯佐卡因的合成 综合性 必做 16 4 扑热息痛的合成 验证性 必做 6 学时总计 40 二、实验内容及教学要求 实验项目 1：苯妥英锌的合成 1、教学内容 ①讲述：联苯甲酰的制备；苯妥英的制备；苯妥英锌的制备 ②简介：实验目的、原理及意义 ③重点：实验方法及注意事项 2、教学目标 ①熟悉：二苯羟乙酸重排反应机理。 ②掌握：用醋酸铜-硝酸铵氧化的实验方法。 ③了解：苯妥英锌的临床用途 实验项目 2： 磺胺醋酰钠的合成 1、教学内容

杨北联后大学3uNT①讲述：磺胺醋酰的制备：磺胺醋酰钠的制备②简介：实验目的、原理及意义③重点：实验方法及注意事项2、教学目标熟悉：磺胺类药物的理化性质②掌握：用控制pH、温度等反应条件纯化产品的方法。③了解：磺胺醋酰钠的临床用途实验项目3：苯佐卡因的合成1、教学内容①讲述：对硝基苯甲酸的制备：对硝基苯甲酸乙酯的制备：对氨基苯甲酸乙酯的制备②简介：实验目的、原理及意义③重点：实验方法及注意事项2、教学目标①熟悉：药物合成的基本过程②掌握：氧化、酯化和还原反应的原理及基本操作③了解：苯佐卡因的临床用途实验项目4：扑热息痛的合成1、教学内容①讲述：用醋酐做酰化试剂与醋酸做酰化试剂的区别②简介：实验目的、原理及意义③重点：实验方法及注意事项2、教学目标①熟悉：扑热息痛的性状、特点和化学性质②掌握：酰化反应的原理和分馏柱的作用及操作③了解：扑热息痛的临床用途三、考核方式及要求根据出勒情况（20%）、课前实验预习、课堂实验操作、合成产品的产率和纯度（50%）、课后实验报告（30%）等情况做综合评定。四、主要仪器设备序号备注设备名称设备型号数量（台\套）150电动搅拌器直流电机2四口50电热槽3磁力搅拌器101FS504天平50机械天平五、教材及参考书①教材：本院自编教材，《药物化学实验》

①讲述：磺胺醋酰的制备；磺胺醋酰钠的制备 ②简介：实验目的、原理及意义 ③重点：实验方法及注意事项 2、教学目标 ①熟悉：磺胺类药物的理化性质 ②掌握：用控制 pH、温度等反应条件纯化产品的方法。 ③了解：磺胺醋酰钠的临床用途 实验项目 3：苯佐卡因的合成 1、教学内容 ①讲述：对硝基苯甲酸的制备；对硝基苯甲酸乙酯的制备；对氨基苯甲酸乙酯的制备 ②简介：实验目的、原理及意义 ③重点：实验方法及注意事项 2、教学目标 ①熟悉：药物合成的基本过程 ②掌握：氧化、酯化和还原反应的原理及基本操作 ③了解：苯佐卡因的临床用途 实验项目 4：扑热息痛的合成 1、教学内容 ①讲述：用醋酐做酰化试剂与醋酸做酰化试剂的区别 ②简介：实验目的、原理及意义 ③重点：实验方法及注意事项 2、教学目标 ①熟悉：扑热息痛的性状、特点和化学性质 ②掌握：酰化反应的原理和分馏柱的作用及操作 ③了解：扑热息痛的临床用途 三、考核方式及要求 根据出勤情况（20%）、课前实验预习、课堂实验操作、合成产品的产率和纯度（50%）、 课后实验报告（30%）等情况做综合评定。 四、主要仪器设备 序号 设备名称 设备型号 数量（台\套） 备注 1 电动搅拌器 直流电机 50 2 电热槽 四口 50 3 磁力搅拌器 101FS 50 4 天平 机械天平 50 五、教材及参考书 ①教材：本院自编教材，《药物化学实验》

西北联后大学②参考书：1.尤启冬主编，《药物化学实验与指导》北京：中国医药科技出版社2000年2.尤庆祥主编，《药物有机化学实验教程》成都：成都科技大学出版社1998年3.李正香，许凤荣，王炜等主编，《药物化学实验讲义》北京大学药学院自编教材20014.王瑞，孙铁民主编，《药物化学实验》沈阳药科大学自编教材2004大纲制定人：潘海宇吴振刚大纲审定人：制定时间：2011年11月（此处加盖学院公章）

②参考书： 1.尤启冬主编，《药物化学实验与指导》 北京：中国医药科技出版社 2000 年 2.尤庆祥主编，《药物有机化学实验教程》 成都：成都科技大学出版社 1998 年 3.李正香，许凤荣，王炜等主编,《药物化学实验讲义》 北京大学药学院自编教材 2001 4.王瑞，孙铁民主编，《药物化学实验》 沈阳药科大学自编教材 2004 大纲制定人： 潘 海 宇 大纲审定人： 吴 振 刚 制定时 间： 2011 年 11 月 （此处加盖学院公章）