《无机化学》课程教学资源(讲稿)配位解离平衡与相关平衡常数

第一节:配位解离平衡与相关平衡常数实验[Cu(NH,)4 JSO4 =[Cu(NH,)4J+ +SO’NaOHNa无蓝色Cu(OH),沉淀有黑色CuS沉淀有Cu2+??无Cu2+??一、配位化合物的解离[Cu(NH3)4]SO4=[Cu(NH3)4]2+ + SO?
第一节 配位解离平衡与相关平衡常数 2+ 2- 3 4 4 3 4 4 [Cu(NH ) ]SO =[Cu(NH ) ] +SO 无蓝色Cu(OH)2沉淀 有黑色CuS沉淀 无Cu2+?? 有Cu2+?? NaOH Na2S 实验 一、配位化合物的解离 2- SO4 [Cu(NH3)4]SO4 =[Cu(NH3)4] 2+ +

内界离子分步电离(1)[Cu(NH3)4]2+[Cu(NH3)3]2++NH3(2)[Cu(NH3)3]2+ [Cu(NH3)2]2++NH3(3)[Cu(NH3)2]2+ [Cu(NH3)]2++NH3(4)[Cu(NH3)]2+ Cu2++NH总式:[Cu(NH3)4]2+一Cu2++4NH3
内界离子分步电离 [Cu(NH3)4] 2+ [Cu(NH3)3] 2++NH3 (1) [Cu(NH3)3] 2+ [Cu(NH3)2] 2++NH3 (2) [Cu(NH3)2] 2+ [Cu(NH3)] 2++NH3 (3) [Cu(NH3)] 2+ Cu2++NH3 (4) 总式: [Cu(NH3)4] 2+ Cu2++4NH3

解离平衡常数(两种)二、角1、标准稳定常数(生成常数)K如Cu2++NH3 一[Cu(NH3)]2[Cu(NH3)]2++NH 一 [Cu(NH3)2]2[Cu(NH3)2]2++NH3 [Cu(NH3)3]2+[Cu(NH3)3]2++NH3 一 [Cu(NH3)4]2+C(Cu(NH,), P*[Cu(NH,)12+00CCKiK福Cu(NH,)NH3福2CNH3TX+0CoC0-
θ Kf 1、标准稳定常数(生成常数) 如 2 + 3 1 2 + 3 [C u N H ] θ θ f C u N H θ θ c c K = c c × c c Cu2++NH3 [Cu(NH3)] 2+ [Cu(NH3)] 2++NH3 [Cu(NH3)2] 2+ [Cu(NH3)3] 2++NH3 [Cu(NH3)4] 2+ [Cu(NH3)2] 2++NH3 [Cu(NH3)3] 2+ 2 2+ 3 2 2 3 3 [Cu NH ] θ θ f Cu NH NH θ θ c c K = c c × c c 二、解离平衡常数(两种)

另 β;β,,β3=K,K,Kβ = K = K,K, K K?β:累积常数显然,K越大,配离子越稳定。2.K一标准不稳定常数(解离常数)[Cu(NH3)4]2+ [Cu(NH3)3]2++NH[Cu(NH3)3]2+ [Cu(NH3)2]2++NH
显然,K θ f 越大,配离子越稳定。 β:累积常数 β1= ; β2= ; β3= 1 θ Kf 1 θ Kf 2 θ Kf θ β4 = Kf = 1 θ Kf 2 θ Kf 3 θ Kf 4 θ Kf 1 θ Kf 2 θ Kf 3 θ Kf 另 θ Kd 2. —标准不稳定常数(解离常数) [Cu(NH3)4] 2+ [Cu(NH3)3] 2++NH3 [Cu(NH3)3] 2+ [Cu(NH3)2] 2++NH3

CNH312+[Cu(NH,)3]CNH3[Cu(NH3)2]X0oOCOCoKdKdz[Cu(NH,),)'*[Cu(NH,);])*CoCO显然,K越大,配离子越不稳定K = K, K, K, Ke.dK=k?K
2+ 3 3 3 1 2+ 3 4 Cu(NH ) NH θ θ θ d Cu(NH ) θ c c × c c K = c c 2+ 3 2 3 2 2+ 3 3 Cu(NH ) NH θ θ θ d Cu(NH ) θ c c × c c K = c c 显然, 越大,配离子越不稳定. θ Kd θ Kd = 1 θ Kd 2 θ Kd 3 θ Kd 4 θ Kd θ f θ d 1 K = 1 K 4 θ f θ d 1 K = K

三、配离子稳定常数的应用1、比较同类(配位数相同)配离子的稳定性K。越大,配离子越不稳定K越大,配离子越稳定,注意:不同类型的配离子不可而只能据平衡浓度比较。2、计算配合物溶液中有关离子的浓度
1、比较同类(配位数相同)配离子的稳定性。 三、配离子稳定常数的应用 越大,配离子越不稳定. θ Kd 越大,配离子越稳定. θ Kf 注意:不同类型的配离子不可, 而只能据平衡浓度比较。 2、计算配合物溶液中有关离子的浓度

【例1】有一加有过量氨水的溶液,其中c[Cu(NH3)4]2+=0.001mol/L,c(NH3)=1.0 mol/L计算c(Cu2+)=?Kr[Cu(NH3)4]J2+)=2.09 X 1013解:设平衡时c(Cu2+)= x mol/LCu2+ + 4NH, = [Cu(NH3)4]2+1.00.001平衡浓度/mol·L-1xc(Cu(NH,)4)2+ /cK,[Cu(NH3)4]2+:[c(Cu2+)/c° [c(NH, )/c° J40.001= 2.09 ×1013X ×1.04
解:设平衡时 c(Cu2+)= x mol/L, 平衡浓度/mol·L-1 x 1.0 0.001 Cu2+ + 4NH3 = [Cu(NH3)4] 2+ Kf[Cu(NH3)4] 2+= 2+ θ 3 4 2+ θ θ 4 3 13 4 c(Cu(NH ) ) /c [c(Cu )/c ][c(NH )/c ] 0.001 = = 2.09 10 x 1.0

解得: x=c(Cu2+)=4.8 X 10-17 mol/L【例2】 10.0 mL0.20mol.L-1AgNO,溶液与10.0 mL1.0 mol.L-1 NH,.H,O混合,计算溶液中c(Ag+)。解:两溶液混合,因NH,过量,Ag+定量地转化为[Ag(NH3)2]+,且每形成1mol[Ag(NH3)]+消耗2molNHAg+ +2 NH3 一 [Ag(NH3)2]0起始浓度0.100.50平衡浓度0.10-x0.50-2 X (0.10-x)xK,9较大,x很小,..~0.30~0.10
解得:x=c(Cu2+)=4.8×10-17 mol/L 解:两溶液混合,因NH3过量,Ag+定量地转化 为[Ag(NH3)2]+ ,且每形成1mol[Ag(NH3)2]+ 消耗2mol NH3 Ag+ + 2 NH3 [Ag(NH3)2]+ 起始浓度 0.10 0.50 0 平衡浓度 x 0.50-2×(0.10-x) 0.10-x ∵KfӨ较大,x很小,∴ ≈0.30 ≈0.10

c([Ag(NH,), J)/c0K+(c(NH, )/c°fx/c代入数据,得:x=9.9×10-8即:c (Ag+)=9.9 × 10-8 mol/L
+ θ 3 2 θ θ θ f 3 c([Ag(NH ) ] )/c = K {c(NH )/c }x/c 代入数据,得:x=9.9×10-8 即:c (Ag+)=9.9×10-8 mol/L
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 山东农业大学:《天然药物化学》课程教学课件(实验指导,共六个实验).pdf
- 《化学信息学》课程授课教案 Chemoinformatics(讲稿,共八章).pdf
- 《化学信息学》课程教学大纲 Chemoinformatics(研究生).pdf
- 《分析化学》课程教学资源(PPT课件)第十二单元 色谱分析法.ppt
- 《分析化学》课程教学资源(PPT课件)第十一单元 原子吸收分光光度分析法.ppt
- 《分析化学》课程教学资源(PPT课件)第十单元 吸光光度法.ppt
- 《分析化学》课程教学资源(PPT课件)第九单元 电位分析法.ppt
- 《分析化学》课程教学资源(PPT课件)第八单元 定量分析的一般步骤.ppt
- 《分析化学》课程教学资源(PPT课件)第七单元 重量分析法和沉淀滴定法 Gravimetry(Gravimetric Analysis)& Precipitation Titration.ppt
- 《分析化学》课程教学资源(PPT课件)第六单元 氧化还原滴定法 Oxidation-Reduction Titration Redox titration.ppt
- 《分析化学》课程教学资源(PPT课件)第五单元 配位滴定法(Complexation Titration).ppt
- 《分析化学》课程教学资源(PPT课件)第四单元 酸碱滴定法(Acid-base titration).ppt
- 《分析化学》课程教学资源(PPT课件)第三单元 滴定分析法概述.ppt
- 《分析化学》课程教学资源(PPT课件)第二单元 误差及分析数据的统计处理.ppt
- 《分析化学》课程教学资源(PPT课件)第一单元 分析化学概述.ppt
- 《分析化学》课程教学资源(自学指导)分析化学重点难点考点剖析(本科).doc
- 《分析化学》课程教学资源(作业习题)02 误差与数据处理(含解答).doc
- 《分析化学》课程教学资源(作业习题)04 酸碱滴定法(含解答).doc
- 《分析化学》课程教学资源(作业习题)03 滴定分析化学概论(含解答).doc
- 《分析化学》课程教学资源(作业习题)01 绪论(含解答).doc
- 《无机化学》课程教学资源(文献资料)化学中的哲学周题——现代分子桔雄理渝的哲学简题.pdf
- 《无机化学》课程教学资源(课件讲稿)价层电子对互斥理论.pdf
- 《无机化学》课程教学资源(课件讲稿)杂化轨道理论.pdf
- 《无机化学》课程教学资源(课件讲稿)配位平衡与多种平衡的相互转化.pdf
- 《无机化学》课程教学资源(课件讲稿)配合物的基本概念.pdf
- 《无机化学》课程教学资源(课件讲稿)第七章 酸碱平衡.pdf
- 《无机化学》课程教学资源(课件讲稿)化学动力学总结.pdf
- 《无机化学》课程教学资源(课件讲稿)第六章 化学反应的速率和限度 6.1 化学反应速率的表示方法 6.2 影响化学反应速率的因素 6.3 化学反应速率理论.pdf
- 《无机化学》课程教学资源(课件讲稿)第六章 化学反应的速率和限度 6.4 化学反应的限度 6.5 化学平衡的移动.pdf
- 《无机化学》课程教学资源(课件讲稿)第五章 化学反应的能量和方向(理想气体状态方程及其分压定律).ppt
- 《无机化学》课程教学资源(课件讲稿)第五章 化学反应的能量和方向(化学反应中的质量关系).ppt
- 《无机化学》课程教学资源(课件讲稿)第五章 化学反应的能量和方向(化学反应中的能量关系——标准摩尔生成焓).ppt
- 《无机化学》课程教学资源(课件讲稿)第五章 化学反应的能量和方向(化学反应中的能量关系——盖斯定律 Hess).ppt
- 《无机化学》课程教学资源(课件讲稿)第五章 化学反应的能量和方向(化学反应中的能量关系——热化学方程式 thermochemical equation).ppt
- 《无机化学》课程教学资源(课件讲稿)第五章 化学反应的能量和方向(化学反应中的能量关系——反应热与焓).ppt
- 《无机化学》课程教学资源(课件讲稿)第五章 化学反应的能量和方向(化学反应中的能量关系——热力学第一定律 first law of thermodynamics).ppt
- 《无机化学》课程教学资源(课件讲稿)第五章 化学反应的能量和方向(化学反应中的能量关系——热力学基本概念).ppt
- 《无机化学》课程教学资源(课件讲稿)第五章 化学反应的能量和方向(化学反应的方向与Gibbs自由能变).ppt
- 《无机化学》课程教学资源(文献资料)分子结构(键级计算——高中化学竞赛中的键级问题).pdf
- 《无机化学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 原子结构 1.1 薛定谔方程与四个量子数.pdf