内蒙古农业大学：《汽车电子技术》课程授课教案

1i13内专古农业大学教案学院一能源与交通工程学院课程名称汽车电子技术适用专业车辆工程、交通运输、全校公选课专业课课程类型

教 案 学 院 能源与交通工程学院 课 程 名 称 汽车电子技术 适 用 专 业 车辆工程、交通运输、全校公选课 课 程 类 型 专业课

汽车电子技术课程教案课次第1—2次授课方式课时理论课／口讨论课口实验课口习题课口其他口（请打√）安排授课题目（教学章、节或主题）：汽车电子技术的基本知识教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解汽车的发展史和基本结构，掌握发动机的工作原理，底盘的构成和常规电器。教学重点及难点：教学重点是发动机的工作原理，离合器和变速器的功用和工作原理。教学难点是变速器的工作原理。教学基本内容方法及手段（可增加页）（1）汽车发展简史（2）汽车的基本结构理论教学（3）发动机的工作原理（4）底盘的构成课堂讲授（5）常规电器作业、讨论题、思考题；（1）发动机的工作原理？（2）离合器和变速器的功用和工作原理？基本教材和主要参考资料：（1）迟瑞娟.汽车电子技术，北京：国防工业出版社出版,2009（2）潘旭峰.现代汽车电子技术.北京：北京理工大学出版社，1998（3）林学东.现代汽车动力传动装置控制技术.北京：北京理工大学出版社,2003（4）戴焯.汽车电子控制装置.北京：北京理工大学出版社,1999课后小结：本节阐述了汽车的发展史和基本结构，发动机的工作原理，底盘的构成和常规电器。要求学生基本了解汽车的三大组成部分，为下一步学习汽车电子技术奠定良好的基础

汽车电子技术课程教案 课次 第 1—2 次 授课方式 （请打√） 理论课√□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 课时 安排 4 授课题目（教学章、节或主题）：汽车电子技术的基本知识 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 了解汽车的发展史和基本结构，掌握发动机的工作原理，底盘的构成和常 规电器。 教学重点及难点： 教学重点是发动机的工作原理，离合器和变速器的功用和工作原理。 教学难点是变速器的工作原理。 教 学 基 本 内 容 方法及手段 （可增加页） （1）汽车发展简史 （2）汽车的基本结构 （3）发动机的工作原理（4）底盘的构成 （5）常规电器 理论教学 课堂讲授 作业、讨论题、思考题： （1）发动机的工作原理？ （2）离合器和变速器的功用和工作原理？ 基本教材和主要参考资料： （1）迟瑞娟.汽车电子技术. 北京:国防工业出版社出版,2009  （2）潘旭峰.现代汽车电子技术.北京:北京理工大学出版社,1998  （3）林学东.现代汽车动力传动装置控制技术.北京:北京理工大学出版社,2003  （4）戴 焯.汽车电子控制装置.北京:北京理工大学出版社,1999  课后小结： 本节阐述了汽车的发展史和基本结构，发动机的工作原理，底盘的构成和 常规电器。要求学生基本了解汽车的三大组成部分，为下一步学习汽车电子技 术奠定良好的基础

汽车电子技术课程教案课次第3次授课方式课时理论课／口讨论课口实验课口习题课口其他口2(请打√）安排授课题目（教学章、节或主题）：汽车发动机电控技术概述教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解汽车电子发展简史，我国汽车电子产品的现状和采用汽车电子产品的优点。教学重点及难点：教学重点是我国汽车电子产品的现状，电子控制燃油喷射发动机与化油器发动机相比具有哪些优越性。教学难点是与世界先进水平相比存在的差距（传感器技术、集成电路技术、微机控制技术和测试设备等方面)。教学基本内容方法及手段(可增加页）理论教学（1）汽车电子发展简史（2）我国汽车电子产品的现状课堂讲授（3）采用汽车电子产品的优点作业、讨论题、思考题：（1）电子产品在汽车上应用的意义？基本教材和主要参考资料：（1）迟瑞娟.汽车电子技术．北京：国防工业出版社出版,2009（2）潘旭峰.现代汽车电子技术.北京：北京理工大学出版社,1998（3）林学东.现代汽车动力传动装置控制技术.北京：北京理工大学出版社,2003（4）戴焯.汽车电子控制装置.北京：北京理工大学出版社,1999课后小结：本节阐述了汽车电子燃油喷射系统的历史发展过程，电子产品在汽车上的应用历程，我国汽车电子产品的现状和与世界先进水平相比存在的差距，电子控制燃油喷射发动机与化油器发动机相比具有的优越性

汽车电子技术课程教案 课次 第 3 次 授课方式 （请打√） 理论课√□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 课时 安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 汽车发动机电控技术概述 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 了解汽车电子发展简史， 我国汽车电子产品的现状和采用汽车电子产品的优点。 教学重点及难点： 教学重点是我国汽车电子产品的现状，电子控制燃油喷射发动机与化油器 发动机相比具有哪些优越性。 教学难点是与世界先进水平相比存在的差距（传感器技术、集成电路技术、 微机控制技术和测试设备等方面） 。 教 学 基 本 内 容 方法及手段 （可增加页） （1）汽车电子发展简史（2）我国汽车电子产品的现状 （3）采用汽车电子产品的优点 理论教学 课堂讲授 作业、讨论题、思考题： （1）电子产品在汽车上应用的意义？ 基本教材和主要参考资料： （1）迟瑞娟.汽车电子技术. 北京:国防工业出版社出版,2009  （2）潘旭峰.现代汽车电子技术.北京:北京理工大学出版社,1998  （3）林学东.现代汽车动力传动装置控制技术.北京:北京理工大学出版社,2003  （4）戴 焯.汽车电子控制装置.北京:北京理工大学出版社,1999  课后小结： 本节阐述了汽车电子燃油喷射系统的历史发展过程，电子产品在汽车上的 应用历程，我国汽车电子产品的现状和与世界先进水平相比存在的差距，电子 控制燃油喷射发动机与化油器发动机相比具有的优越性

汽车电子技术课程教案课次第4—5次授课方式课时理论课口讨论课口实验课口习题课口其他口(请打√)安排授课题目（教学章、节或主题）：第三章传感器教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握电测原理和相关传感器的工作原理、特点及在汽车上的应用。教学重点及难点：教学重点是温度传感器、空气流量传感器、压力传感器、位置与角度传感器、速度与加速度传感器、振动传感器和气体浓度传感器的工作原理、特点及在汽车上的应用。教学难点是空气流量传感器和气体浓度传感器的工作原理教学基本内容方法及手段（可增加页）（1）温度传感器（2）空气流量传感器理论教学（3）压力传感器（4）位置与角度传感器课堂讲授（5）速度与加速度传感器（6）振动传感器（7）气体浓度传感器作业、讨论题、思考题：（1）叶片式空气流量传感器的工作原理是什么？（2）氧化锆传感器的工作原理是什么？基本教材和主要参考资料:（1）迟瑞娟.汽车电子技术，北京：国防工业出版社出版,2009（2）潘旭峰.现代汽车电子技术.北京：北京理工大学出版社,1998（3）林学东.现代汽车动力传动装置控制技术.北京：北京理工大学出版社,2003（4）戴焯.汽车电子控制装置.北京：北京理工大学出版社,1999课后小结：本节阐述了温度传感器、空气流量传感器、压力传感器、位置与角度传感器、速度与加速度传感器、振动传感器和气体浓度传感器的工作原理、特点及在汽车上的应用

汽车电子技术课程教案 课次 第 4—5 次 授课方式 （请打√） 理论课√□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 课时 安排 4 授课题目（教学章、节或主题）：第三章 传感器 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握电测原理和相关传感器的工作原理、特点及在汽车上的应用。 教学重点及难点： 教学重点是温度传感器、空气流量传感器、压力传感器、位置与角度传感 器、速度与加速度传感器、振动传感器和气体浓度传感器的工作原理、特点及 在汽车上的应用。 教学难点是空气流量传感器和气体浓度传感器的工作原理。 教 学 基 本 内 容 方法及手段 （可增加页） （1）温度传感器 （2）空气流量传感器 （3）压力传感器 （4）位置与角度传感器 （5）速度与加速度传感器 （6）振动传感器 （7）气体浓度传感器 理论教学 课堂讲授 作业、讨论题、思考题：（1）叶片式空气流量传感器的工作原理是什么？ （2）氧化锆传感器的工作原理是什么？ 基本教材和主要参考资料： （1）迟瑞娟.汽车电子技术. 北京:国防工业出版社出版,2009  （2）潘旭峰.现代汽车电子技术.北京:北京理工大学出版社,1998  （3）林学东.现代汽车动力传动装置控制技术.北京:北京理工大学出版社,2003  （4）戴 焯.汽车电子控制装置.北京:北京理工大学出版社,1999  课后小结： 本节阐述了温度传感器、空气流量传感器、压力传感器、位置与角度传感 器、速度与加速度传感器、振动传感器和气体浓度传感器的工作原理、特点及 在汽车上的应用

汽车电子技术课程教案课次第6-9次授课方式课时理论课／口讨论课口实验课口习题课口其他口（请打√）安排授课题目（教学章、节或主题）：第四章汽油机电控燃油喷射系统教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握电控燃油喷射系统的组成与基本原理、电控燃油喷射系统的功能和息速控制系统组成与基本原理。教学重点及难点：教学重点是电控燃油喷射系统的组成与基本原理、电控燃油喷射系统的功能和怠速控制系统组成与基本原理。教学难点是电控燃油喷射系统的功能。方法及手段教学基本内容（可增加页）（1）电控燃油喷射系统的概述（2）电控燃油喷射系统的理论教学组成与基本原理（3）空气供给系统主要元件的构造与检修（4）课堂讲授燃油供给系统主要元件的构造与维修（5）控制系统主要元件的构造与检修（6）电控燃油喷射系统的功能（7）急速控制系统作业、讨论题、思考题：（1）电控燃油喷射系统的组成与基本原理是什么？（2）急速控制系统首要解决的问题是什么？基本教材和主要参考资料：（1）迟瑞娟.汽车电子技术.北京：国防工业出版社出版,2009（2）潘旭峰.现代汽车电子技术.北京：北京理工大学出版社,1998（3）林学东.现代汽车动力传动装置控制技术.北京：北京理工大学出版社,2003（4）戴焯.汽车电子控制装置.北京：北京理工大学出版社,1999课后小结：本节阐述了电控燃油喷射系统的组成与基本原理、电控燃油喷射系统的功能和急速控制系统组成与基本原理

汽车电子技术课程教案 课次 第 6—9 次 授课方式 （请打√） 理论课√□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 课时 安排 8 授课题目（教学章、节或主题）：第四章 汽油机电控燃油喷射系统 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握电控燃油喷射系统的组成与基本原理、电控燃油喷射系统的功能和怠 速控制系统组成与基本原理。 教学重点及难点： 教学重点是电控燃油喷射系统的组成与基本原理、电控燃油喷射系统的功 能和怠速控制系统组成与基本原理。 教学难点是电控燃油喷射系统的功能。 教 学 基 本 内 容 方法及手段 （可增加页） （1）电控燃油喷射系统的概述 （2）电控燃油喷射系统的 组成与基本原理（3）空气供给系统主要元件的构造与检修（4） 燃油供给系统主要元件的构造与维修（5）控制系统主要元件的 构造与检修（6）电控燃油喷射系统的功能（7）怠速控制系统 理论教学 课堂讲授 作业、讨论题、思考题： （1）电控燃油喷射系统的组成与基本原理是什么？ （2）怠速控制系统首要解决的问题是什么？ 基本教材和主要参考资料： （1）迟瑞娟.汽车电子技术.北京:国防工业出版社出版,2009  （2）潘旭峰.现代汽车电子技术.北京:北京理工大学出版社,1998  （3）林学东.现代汽车动力传动装置控制技术.北京:北京理工大学出版社,2003  （4）戴 焯.汽车电子控制装置.北京:北京理工大学出版社,1999  课后小结： 本节阐述了电控燃油喷射系统的组成与基本原理、电控燃油喷射系统的功 能和怠速控制系统组成与基本原理

汽车电子技术课程教案课次第10—11次授课方式课时理论课／口讨论课口实验课口习题课口其他口（请打√）安排授课题目（教学章、节或主题）：第五章汽油机电控点火系统教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握电控点火系统的功能、点火系统的组成与工作原理、电控点火系统主要元件的构造与维修。教学重点及难点：教学重点是电控点火系统的功能、点火系统的组成与工作原理、电控点火系统主要元件的构造与维修。教学难点是电控点火系统主要元件的构造与维修。教学基本内容方法及手段（可增加页）理论教学（1）电控点火系统的功能（2）点火系统的组成与工作原理课堂讲授（3）电控点火系统主要元件的构造与维修作业、讨论题、思考题：（1）电控点火系统的功能？（2）点火系统的组成与工作原理？（3）点火能量与发动机性能有什么关系？基本教材和主要参考资料：（1）迟瑞娟.汽车电子技术.北京：国防工业出版社出版,2009（2）潘旭峰.现代汽车电子技术.北京：北京理工大学出版社,1998（3）林学东.现代汽车动力传动装置控制技术.北京：北京理工大学出版社,2003（4）戴焯.汽车电子控制装置.北京：北京理工大学出版社,1999课后小结：本节阐述了电控点火系统的功能、点火系统的组成与工作原理、电控点火系统主要元件的构造与维修

汽车电子技术课程教案 课次 第 10—11 次 授课方式 （请打√） 理论课√□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 课时 安排 4 授课题目（教学章、节或主题）：第五章 汽油机电控点火系统 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握电控点火系统的功能、点火系统的组成与工作原理、电控点火系统主 要元件的构造与维修。 教学重点及难点： 教学重点是电控点火系统的功能、点火系统的组成与工作原理、电控点火 系统主要元件的构造与维修。 教学难点是电控点火系统主要元件的构造与维修。 教 学 基 本 内 容 方法及手段 （可增加页） （1）电控点火系统的功能 （2）点火系统的组成与工作原理 （3）电控点火系统主要元件的构造与维修 理论教学 课堂讲授 作业、讨论题、思考题： （1）电控点火系统的功能？ （2）点火系统的组成与工作原理？ （3）点火能量与发动机性能有什么关系？ 基本教材和主要参考资料： （1）迟瑞娟.汽车电子技术.北京:国防工业出版社出版,2009  （2）潘旭峰.现代汽车电子技术.北京:北京理工大学出版社,1998  （3）林学东.现代汽车动力传动装置控制技术.北京:北京理工大学出版社,2003  （4）戴 焯.汽车电子控制装置.北京:北京理工大学出版社,1999  课后小结： 本节阐述了电控点火系统的功能、点火系统的组成与工作原理、电控点火 系统主要元件的构造与维修

汽车电子技术课程教案课次第12 次授课方式课时理论课／口讨论课口实验课口习题课口其他口（请打√）安排授课题目（教学章、节或主题）：第六章汽油机排气净化系统教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解汽车排放污染物及其危害和汽车排气污染物的形成。掌握汽车排放污染物控制技术。教学重点及难点：教学重点是汽车排放污染物控制技术，包括强制式曲轴箱通风装置、汽油蒸发控制系统、三元催化转换器（TWC）与空燃比反馈控制系统、二次空气供给装置、废气在循环控制系统（EGR）教学难点是强制式曲轴箱通风装置、废气在循环控制系统（EGR)。教学基本内容方法及手段（可增加页）理论教学（1）汽车排放污染物及其危害（2）汽车排气污染物的形成课堂讲授（3）汽车排放污染物控制技术作业、讨论题、思考题：（1）强制式曲轴箱通风装置工作过程是怎样的？（2）废气在循环控制系统（EGR）产生的正面和负面影响是什么？（3）汽油蒸发控制系统的工作过程是怎样的？基本教材和主要参考资料：（1）迟瑞娟.汽车电子技术北京国防工业出版社出版,2009（2）潘旭峰.现代汽车电子技术北京：北京理工大学出版社1998（3）林学东.现代汽车动力传动装置控制技术.北京：北京理工大学出版社,2003（4）戴焯.汽车电子控制装置.北京：北京理工大学出版社,1999课后小结：本节阐述了汽车排放污染物及其危害、汽车排气污染物的形成、汽车排放污染物控制技术

汽车电子技术课程教案 课次 第 12 次 授课方式 （请打√） 理论课√□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 课时 安排 2 授课题目（教学章、节或主题）：第六章 汽油机排气净化系统 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 了解汽车排放污染物及其危害和汽车排气污染物的形成。掌握汽车排放污 染物控制技术。 教学重点及难点： 教学重点是汽车排放污染物控制技术，包括强制式曲轴箱通风装置、汽油 蒸发控制系统、三元催化转换器（TWC）与空燃比反馈控制系统、二次空气供给 装置、废气在循环控制系统（EGR） 。 教学难点是强制式曲轴箱通风装置、废气在循环控制系统（EGR） 。 教 学 基 本 内 容 方法及手段 （可增加页） （1）汽车排放污染物及其危害（2）汽车排气污染物的形成 （3）汽车排放污染物控制技术 理论教学 课堂讲授 作业、讨论题、思考题： （1）强制式曲轴箱通风装置工作过程是怎样的？ （2）废气在循环控制系统（EGR）产生的正面和负面影响是什么？ （3）汽油蒸发控制系统的工作过程是怎样的？ 基本教材和主要参考资料： （1）迟瑞娟. 汽车电子技术.北京:国防工业出版社出版,2009  （2）潘旭峰.现代汽车电子技术.北京:北京理工大学出版社,1998  （3）林学东.现代汽车动力传动装置控制技术.北京:北京理工大学出版社,2003  （4）戴 焯.汽车电子控制装置.北京:北京理工大学出版社,1999  课后小结： 本节阐述了汽车排放污染物及其危害、汽车排气污染物的形成、汽车排放 污染物控制技术

汽车电子技术课程教案课次第13—15次授课方式课时理论课／口讨论课口实验课口习题课口其他口（请打√）安排授课题目（教学章、节或主题）：第七章电控液力自动变速器教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握电控液力自动变速器的结构与工作原理、了解典型轿车电控液力自动变速器的使用与检修。教学重点及难点：教学重点是电控液力自动变速器的结构与工作原理、典型轿车电控液力自动变速器的使用与检修。教学难点是电控液力自动变速器的结构与工作原理。教学基本内容方法及手段(可增加页）理论教学（1）概述（2）电控液力自动变速器的结构与工作原理（3）典型轿车电控液力自动变速器（4）电控液力自动变速器课堂讲授的使用与检修作业、讨论题、思考题：（1）自动变速器与手动变速器相比具有哪些优越性？（2）换档冲击产生的原因是什么？（3）液压缓冲控制阀如何实现对油压的缓冲控制？（4）换档延迟的作用是什么？基本教材和主要参考资料：（1）迟瑞娟.汽车电子技术北京：国防工业出版社出版,2009（2）潘旭峰.现代汽车电子技术.北京：北京理工大学出版社,1998（3）林学东.现代汽车动力传动装置控制技术.北京：北京理工大学出版社,2003（4）戴焯.汽车电子控制装置.北京：北京理工大学出版社,1999课后小结：本节阐述了电控液力自动变速器的结构与工作原理、典型轿车电控液力自动变速器的使用与检修

汽车电子技术课程教案 课次 第 13—15 次 授课方式 （请打√） 理论课√□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 课时 安排 6 授课题目（教学章、节或主题）：第七章 电控液力自动变速器 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握电控液力自动变速器的结构与工作原理、了解典型轿车电控液力自动 变速器的使用与检修。 教学重点及难点： 教学重点是电控液力自动变速器的结构与工作原理、典型轿车电控液力自 动变速器的使用与检修。 教学难点是电控液力自动变速器的结构与工作原理。 教 学 基 本 内 容 方法及手段 （可增加页） （1）概述（2）电控液力自动变速器的结构与工作原理 （3）典型轿车电控液力自动变速器（4）电控液力自动变速器 的使用与检修 理论教学 课堂讲授 作业、讨论题、思考题： （1）自动变速器与手动变速器相比具有哪些优越性？（2）换档冲击产生的原 因是什么？（3）液压缓冲控制阀如何实现对油压的缓冲控制？（4）换档延迟 的作用是什么？ 基本教材和主要参考资料： （1）迟瑞娟.汽车电子技术.北京:国防工业出版社出版,2009  （2）潘旭峰.现代汽车电子技术.北京:北京理工大学出版社,1998  （3）林学东.现代汽车动力传动装置控制技术.北京:北京理工大学出版社,2003  （4）戴 焯.汽车电子控制装置.北京:北京理工大学出版社,1999  课后小结： 本节阐述了电控液力自动变速器的结构与工作原理、典型轿车电控液力自 动变速器的使用与检修

汽车电子技术课程教案课次第16—17次授课方式课时理论课／口讨论课口实验课口习题课口其他口（请打√）安排授课题目（教学章、节或主题）：第八章电控机械无级自动变速器教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解电控机械无级自动变速器的优点、结构与工作原理教学重点及难点：教学重点是电控机械无级自动变速器的优点、结构与工作原理。教学难点是电控机械无级自动变速器的结构与工作原理。教学基本内容方法及手段（可增加页）理论教学（1）概述课堂讲授（2）电控机械无级自动变速器结构与工作原理作业、讨论题、思考题：（1）无级自动变速器的优点是什么？（2）无级自动变速器的工作原理是什么？基本教材和主要参考资料：（1）迟瑞娟.汽车电子技术北京国防工业出版社出版,2009（2）潘旭峰.现代汽车电子技术.北京：北京理工大学出版社,1998（3）林学东.现代汽车动力传动装置控制技术.北京：北京理工大学出版社2003（4）戴焯.汽车电子控制装置.北京：北京理工大学出版社,1999课后小结：本节阐述了电控机械无级自动变速器的优点、结构与工作原理

汽车电子技术课程教案 课次 第 16—17 次 授课方式 （请打√） 理论课√□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 课时 安排 4 授课题目（教学章、节或主题）： 第八章 电控机械无级自动变速器 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 了解电控机械无级自动变速器的优点、结构与工作原理。 教学重点及难点： 教学重点是电控机械无级自动变速器的优点、结构与工作原理。 教学难点是电控机械无级自动变速器的结构与工作原理。 教 学 基 本 内 容 方法及手段 （可增加页） （1）概述 （2）电控机械无级自动变速器结构与工作原理 理论教学 课堂讲授 作业、讨论题、思考题： （1）无级自动变速器的优点是什么？ （2）无级自动变速器的工作原理是什么？ 基本教材和主要参考资料： （1）迟瑞娟.汽车电子技术.北京:国防工业出版社出版,2009  （2）潘旭峰.现代汽车电子技术.北京:北京理工大学出版社,1998  （3）林学东.现代汽车动力传动装置控制技术.北京:北京理工大学出版社,2003  （4）戴 焯.汽车电子控制装置.北京:北京理工大学出版社,1999  课后小结： 本节阐述了电控机械无级自动变速器的优点、结构与工作原理

汽车电子技术课程教案课次第18—19次授课方式课时理论课／口讨论课口实验课口习题课口其他口（请打√）安排授课题目（教学章、节或主题）：第九章电子控制悬架系统教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握悬架的概念、基本功能、弹簧刚度控制、减振器阻尼控制、车高控制，了解主动悬架的概念及控制方法教学重点及难点：教学重点是悬架的概念、基本功能、弹簧刚度控制、减振器阻尼控制教学难点是主动悬架的控制方法。教学基本内容方法及手段(可增加页）(1)）概述理论教学（2）电子控制悬架系统的结构与工作原理课堂讲授（3）典型汽车电子控制悬架系统（4）电子控制悬架系统的使用与检修作业、讨论题、思考题：（1）如何对弹簧刚度进行控制？（2）如何对减振器阻尼进行控制？基本教材和主要参考资料：（1）迟瑞娟.汽车电子技术.北京：国防工业出版社出版,2009（2）潘旭峰.现代汽车电子技术.北京：北京理工大学出版社1998（3）林学东.现代汽车动力传动装置控制技术.北京：北京理工大学出版社,2003（4）戴焯.汽车电子控制装置.北京：北京理工大学出版社,1999课后小结：本节阐述了悬架的概念、基本功能、主动悬架的控制方法、弹簧刚度控制、减振器阻尼控制、车高控制

汽车电子技术课程教案 课次 第 18—19 次 授课方式 （请打√） 理论课√□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 课时 安排 4 授课题目（教学章、节或主题）：第九章 电子控制悬架系统 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握悬架的概念、基本功能、弹簧刚度控制、减振器阻尼控制、车高控制， 了解主动悬架的概念及控制方法。 教学重点及难点： 教学重点是悬架的概念、基本功能、弹簧刚度控制、减振器阻尼控制。 教学难点是主动悬架的控制方法。 教 学 基 本 内 容 方法及手段 （可增加页） （1）概述 （2）电子控制悬架系统的结构与工作原理 （3）典型汽车电子控制悬架系统 （4）电子控制悬架系统的使用与检修 理论教学 课堂讲授 作业、讨论题、思考题： （1）如何对弹簧刚度进行控制？ （2）如何对减振器阻尼进行控制？ 基本教材和主要参考资料： （1）迟瑞娟.汽车电子技术.北京:国防工业出版社出版,2009  （2）潘旭峰.现代汽车电子技术.北京:北京理工大学出版社,1998  （3）林学东.现代汽车动力传动装置控制技术.北京:北京理工大学出版社,2003  （4）戴 焯.汽车电子控制装置.北京:北京理工大学出版社,1999  课后小结： 本节阐述了悬架的概念、基本功能、主动悬架的控制方法、弹簧刚度控制、 减振器阻尼控制、车高控制