《日语》课程PPT教学课件（日语3标日）第二十一课 わたしはすき焼きを食べたことがあります

第二十一课打使去燒去左食人二以重点讲解的单词：1、一英語：emailaddress二一儿亍之一勺英語:GoodenWeek一英语：tower2、～过去用在表示时间或年龄的词语后面表示超过了该时间或年龄。例：10时去、30過去

第二十一课 わたしはすき焼きを食べたことが あります 重点讲解的单词： １、メールアドレス 英語：email address ゴールデンウィーク 英語： Gooden Week タワー 英語：tower ２、～過ぎ 用在表示时间或年龄的词语后面表示超过了该时间或年龄。 例：10時過ぎ、30過ぎ

第二十一课克去燒去左食人二以丰克動词形】动词的“形”接续方法和前面学过的“形”一样，接在动词第二连用形（形）后。只需把“”换成“”就可以了。（1）一类动词【五段动词】五段动词接“”时，一般要发生音变。一共有3种变化。①儿音便：词尾是“”的五段动词后面接“”时发生音便；词尾是“《”的话“”要浊化成“”。开<一泳一泳龙

第二十一课 わたしはすき焼きを食べたことが あります 動詞「た形」 动词的“た形”接续方法和前面学过的“ た 形”一样，接在动词 第二连用形（ て形）后。只需把“ て ”换成“た ”就可以了。 ⑴一类动词 [五段动词] 五段动词接“た ”时，一般要发生音变。一共有3种变化。 ①い音便：词尾是“ く ”的五段动词后面接“ た ”时发生い音便； 词尾是“ く ”的话“ た ”要浊化成“ だ ”。 聞く——きいた 泳ぐ——泳いだ

第二十一课使去燒去左食人二②促音便：词尾是[、了、]的五段动词后面接“”时发生促音便。洗一洗金一钓持持③拨音便：词尾是[、、芯】的五段动词后面接“”时发生拔音便。飛尔一飛人龙死幼一一死人龙粗芯一一粗人龙④“返”等以“寸”结尾的五段动词，要把“”变成“”后接“七”返返见

第二十一课 わたしはすき焼きを食べたことが あります ②促音便：词尾是[ う、つ、る]的五段动词后面接“た”时发生促 音便。 洗う——洗った 釣る——釣った 持つ——持った ③拨音便：词尾是[ぬ、ぶ、む]的五段动词后面接“た”时发生拨 音便。 飛ぶ——飛んだ 死ぬ——死んだ 組む——組んだ ④“返す ”等以“す ”结尾的五段动词，要把“す”变成“し”后接 “た” 返す——返した 貸す——貸した 見る——見た

第二十一课打使燒左食人以克（2)二类动词[一段动词]一段动词接“”时，去掉词尾“否”，后接“”食人百一一食人降以一降以见舌一見

第二十一课 わたしはすき焼きを食べたことが あります ⑵二类动词[一段动词] 一段动词接“た”时，去掉词尾“る”，后接“た”。 食べる——食べた 降りる——降りた 見る——見た

第二十一课使烧食3]三类动词[寸变动词][力变动词]寸变动词：词尾“寸”变成“”后接“”勉强寸勉强L洗灌寸石一洗灌L力变动词：“来了”的连用形“去”后接“来——来

第二十一课 わたしはすき焼きを食べたことが あります ⑶三类动词[サ 变动词]与[カ变动词] サ变动词:词尾“する”变成“し”后接“た”。 勉強する——勉強した 洗濯する——洗濯した カ变动词:“来る”的连用形“き”后接“た” 来る——来た

第二十一课去去左食以克文型1、二七以寸例小野刘行。料理食李飛行機。、（一度世。智：张仕歌舞見二以森中国语智田中富士登何度

第二十一课 わたしはすき焼きを食べたことが あります 文型 １、～たことがあります 例：小野さんはアメリカへ行ったことがあります。 わたしはブラジル料理を食べたことがあります。 李さんは飛行機に乗ったことがありますか。 はい、あります。いいえ、（一度も）ありません。 練習：張さんは歌舞伎を見たことがあります。 森さんは中国語を習ったことがあります。 田中さんは富士山に登ったことが何度もあります

第二十一课去燒去食以克2、～俊下、～表示一个动作在另一个动作之后发生例：晚御飯左食人俊下散步克。会社办终俊下飮升行走克。智：书风品仁入左俊下寝主克。部屋左棉除俊下强寸名词十の十俊下例：仕事の俊下、映画去見丰克食事の俊下音楽开主

第二十一课 わたしはすき焼きを食べたことが あります 2、～た後で、～ 表示一个动作在另一个动作之后发生 例： 晩御飯を食べた後で散歩します。 会社が終わった後で飲みに行きます。 練習：お風呂に入った後で寝ます。 部屋を掃除した後で勉強します。 名詞＋の＋後で 例：仕事の後で、映画を見ます。 食事の後で、音楽を聞きます

第二十一课去燒去左食人二以3、～最好～～礼最好不要～建议对方做或不做某种动作、行为，有时句末加上例。李電话吸。今晚、风

第二十一课 わたしはすき焼きを食べたことが あります 3、～たほうがいいです/最好～ ～ないほうがいいです/最好不要～ 建议对方做或不做某种动作、行为，有时句末加よ。 例：暑いですから、クーラーをつけたほうがいいです。 李さんに電話をかけたほうがいいですよ。 タバコを吸わないほうがいいです。 今晩、お風呂に入らないほうがいいですよ

第二十一课使去燒去左食人以丰克4、~上力意义：提出建议。意思是“..好吗”例：1力一。（去踢足球好吗？）②質物行去上。（去购物好吗？）3③一儿去左飮上。（喝啤酒好吗？）④映画左見上力。（去看电影好吗？）见254页5

第二十一课 わたしはすき焼きを食べたことが あります 4、～まようか 意义：提出建议。意思是“.好吗”。 例：①サッカーをしまようか。（去踢足球好吗？） ②買い物に行きまようか。（去购物好吗？） ③ビールを飲みまようか。（喝啤酒好吗？） ④映画を見まようか。 （去看电影好吗？） 见254页5

第二十一课使去燒去左食人二以实训：场景会话1A到B公司面试。A：日本語书上手下寸。（你日语说得很好啊。）B:儿元、扫扫下寸。（不，还不行。）A日本語飞文書去書二七下去丰寸。（能用日语写公文吗？）B:、下。（是的，能。）A日本人行二七寸。（去过日本吗？）B:、以。（去过。）

第二十一课 わたしはすき焼きを食べたことが あります 实训： 场景会话1 A到B公司面试。 A:日本語がお上手ですね。（你日语说得很好啊。） B:いいえ、まだまだです。（不，还不行。） A:日本語で文書を書くことができますか。（能用日语写公文 吗？） B:はい、できます。（是的，能。） A:日本へ行ったことがありますか。（去过日本吗？） B:はい、あります。（去过。）