《当代媒介素养》课程教学课件（PPT讲稿）第九章 媒介对人的影响

第九章媒介对人的影响 当代媒介素养教程

第九章 媒介对人的影响 当代媒介素养教程

煤介的直接影响 直接影响是指人们通过日常的媒介接触从而 导致自身认知的形成、态度的形成及改变、 情绪心理的变化以及行为的转变等 根据影响发生的时间又可以将直接影响划分 为即时影响和长期影响

一、媒介的直接影响 ▪ 直接影响是指人们通过日常的媒介接触从而 导致自身认知的形成、态度的形成及改变、 情绪心理的变化以及行为的转变等。 ▪ 根据影响发生的时间又可以将直接影响划分 为即时影响和长期影响

(一)媒介对人的即时影响 ·、认知的形成 (1)短期学习 (2)深度学习和广度学习

（一）媒介对人的即时影响 ▪ 1、认知的形成 ▪ （1）短期学习 ▪ （2）深度学习和广度学习

(一)媒介对人的即时影响 ·2、态度的形成和改变 (1)态度的形成 (2)态度的改变 (3)意见的“接种” (4)意见的巩固

（一）媒介对人的即时影响 ▪ 2、态度的形成和改变 ▪ （1）态度的形成 ▪ （2）态度的改变 ▪ （3）意见的“接种” ▪ （4）意见的巩固

(一)媒介对人的即时影响 ·3、情绪、心理的变化 (1)临时性的情绪反应 (2)临时性的斗争觉醒 (3)临时性的性觉醒

（一）媒介对人的即时影响 ▪ 3、情绪、心理的变化 ▪ （1）临时性的情绪反应 ▪ （2）临时性的斗争觉醒 ▪ （3）临时性的性觉醒

(一)媒介对人的即时影响 ·4、行为的产生和改变 (1)模彷 (2创新

（一）媒介对人的即时影响 ▪ 4、行为的产生和改变 ▪ （1）模仿 ▪ （2）创新

(二)媒介对人的长期影响 ·1、认知影响 (1)设置议程 (2)增强记忆

（二）媒介对人的长期影响 ▪ 1、认知影响 ▪ （1）设置议程 ▪ （2）增强记忆

(二)媒介对人的长期影响 ·2、态度影响 (1)强化效应 (2) “睡眠者效应 (3) “社会效应

（二）媒介对人的长期影响 ▪ 2、态度影响 ▪ （1）强化效应 ▪ （2）“睡眠者效应” ▪ （3）“社会效应

(二)媒介对人的长期影响 ·3、情绪影响 (1)妨碍情商增长 (2)造成反应迟钝

（二）媒介对人的长期影响 ▪ 3、情绪影响 ▪ （1）妨碍情商增长 ▪ （2）造成反应迟钝

(二)媒介对人的长期影响 ·4、心理影响 (1)容忍度增加 (2)转变大脑创造力

（二）媒介对人的长期影响 ▪ 4、心理影响 ▪ （1）容忍度增加 ▪ （2）转变大脑创造力