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《当代媒介素养》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 大众传播媒介

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《当代媒介素养》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 大众传播媒介
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第六章大众传播媒介 当代媒介素养

第六章 大众传播媒介 当代媒介素养

煤介传播媒介大众传播煤介 (一)媒介 1、“媒介”一词,最早见于《旧唐书·张行成传》: “观古今用人,必因媒介。 ” 在这里,“媒介”是 指使双方发生关系的人或事物 2、在英语中,媒介“media”系“edium”的复数 形式,它大约出现于19世纪末20世纪初,指使事物 之间发生关系的介质或工具。 3、媒介,用来表达含义的静态或动态的任何物体或 物体排列。如:烟火信号、击鼓、里程碑、树皮上 的刻痕、陶器上的花纹、跳舞、纸上的墨迹。 《新闻学大词典》)

一、媒介·传播媒介·大众传播媒介 (一)媒介 1、“媒介”一词,最早见于《旧唐书·张行成传》: “观古今用人,必因媒介。”在这里,“媒介”是 指使双方发生关系的人或事物。 2、在英语中,媒介“media”系“medium”的复数 形式,它大约出现于19世纪末20世纪初,指使事物 之间发生关系的介质或工具。 3、媒介,用来表达含义的静态或动态的任何物体或 物体排列。如:烟火信号、击鼓、里程碑、树皮上 的刻痕、陶器上的花纹、跳舞、纸上的墨迹。 (《新闻学大词典》)

(二)传播媒介 1、又称传媒,传播学基本概念之一。传播意义上的 媒介,是指承载传递信息的物理形式。 2、发展阶段:原始媒介、语言媒介、印刷媒介、电 子媒介、网络媒介。 3、分类: ·按表现方式:口头媒介、印刷媒介、电子媒介: 按对人体感官的作用:听觉媒介、视觉媒介、视听 兼备的复合媒介; 按使用对象:个人媒介、大众媒介

(二)传播媒介 1、又称传媒,传播学基本概念之一。传播意义上的 媒介,是指承载传递信息的物理形式。 2、发展阶段:原始媒介、语言媒介、印刷媒介、电 子媒介、网络媒介。 3、分类: ▪ 按表现方式:口头媒介、印刷媒介、电子媒介; ▪ 按对人体感官的作用:听觉媒介、视觉媒介、视听 兼备的复合媒介; ▪ 按使用对象:个人媒介、大众媒介

(三)大众传播媒介 1、又称“大众媒介”。 泛指所有用以向广大受 众传递各种信息的技术手段,是使大众传播 者与受众发生交流的中介和纽带。 2、分类: 一广义:报纸、杂志、广播、电视、电影和图 书、网络等。 一狭义:与新闻业有密切关系的报纸、杂志、 广播、电视和网络

(三)大众传播媒介 1、又称“大众媒介”。泛指所有用以向广大受 众传递各种信息的技术手段,是使大众传播 者与受众发生交流的中介和纽带。 2、分类: —广义:报纸、杂志、广播、电视、电影和图 书、网络等。 —狭义:与新闻业有密切关系的报纸、杂志、 广播、电视和网络

二、大众传播媒介一般功能 (一)沟通情况, 提供信息 (二)进行宣传,整合社会 (三)实施舆论监督 (四)传播知识,提供娱乐 (五)作为企业,赢得利润

二、大众传播媒介一般功能 (一)沟通情况,提供信息 (二)进行宣传,整合社会 (三)实施舆论监督 (四)传播知识,提供娱乐 (五)作为企业,赢得利润

三、大众传播媒介的正负效应 一)把整个世界呈现在人们眼前,但新闻失 实、信息污染干扰受众 (二)连结了世界,却淡漠了人际关系 (三)丰富了知识,却降低了思考能力 (四)改变了人们的时空观, 却诱发了个人无 限的欲望 五)促进了人类文明的发展,? 却污染了社会 空气

三、大众传播媒介的正负效应 (一)把整个世界呈现在人们眼前,但新闻失 实、信息污染干扰受众 (二)连结了世界,却淡漠了人际关系 (三)丰富了知识,却降低了思考能力 (四)改变了人们的时空观,却诱发了个人无 限的欲望 (五)促进了人类文明的发展,却污染了社会 空气

四、传播煤介简介 ·、印刷媒介 (1)报纸 (2)杂志

四、传播媒介简介 ▪ 1、印刷媒介 ▪ (1)报纸 ▪ (2)杂志

四、传播媒介简介 ·2、广播媒介 (1)广播的产生 (2)广播的传播手段 (3)世界主要广播电台简述 (4)我国广播业的发展现状

四、传播媒介简介 ▪ 2、广播媒介 ▪ (1)广播的产生 ▪ (2)广播的传播手段 ▪ (3)世界主要广播电台简述 ▪ (4)我国广播业的发展现状

四、传播煤介简介 ·3、影视媒介 (1)电影 (2)电视

四、传播媒介简介 ▪ 3、影视媒介 ▪ (1)电影 ▪ (2)电视

四、传播媒介简介 ·4、网络媒介 (1)发展阶段 (2)网络传播的特点 (3)我国互联网的发展状况 (4)互联网的发展趋向

四、传播媒介简介 ▪ 4、网络媒介 ▪ (1)发展阶段 ▪ (2)网络传播的特点 ▪ (3)我国互联网的发展状况 ▪ (4)互联网的发展趋向

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