《分子生物学与基因工程》课程教学资源(PPT课件)第二章 染色体与DNA

第二章染色体与DNA
第二章 染色体与DNA

本章内容2.1基因的概念2.2 DNA的结构2.3染色体的结构2.4基因组的特点
本章内容 2.1 基因的概念 2.2 DNA的结构 2.3 染色体的结构 2.4 基因组的特点

找找看
A B C D 1 2 3 4 找找看

2.1基因的概念1.基因的认识公元前5世纪,Hippocrates提出“融合遗传理论”母本体液父本体液+子代具有父/母双亲的性状
⚫ 公元前5世纪,Hippocrates 提出“融合遗传理论” 2.1 基因的概念 1.基因的认识

1809年,Lamarck提出“用进废退”的进化论观点,并提出and stretching获得性遗传理论”untilneckbecomesprogressivelylongerand stretchingginal.,nt-neckedestorLong-neckedkeeps stretchingdescendant aftenecktoreachleavesmany generatioCESSUDhinher.iinontrop
⚫ 1809年,Lamarck提出“用进废 退”的进化论观点,并提出 “获得性遗传理论”

1866-1868年,Darwin提出“泛生论
⚫ 1866-1868年,Darwin提出 “泛生论”

1883年,Weismann提出“种质论”6Depoisde20geracoesCVG
⚫ 1883年,Weismann提出“种 质论”

Hypothesis:Independentassortment1865年,根据豌豆杂交RRYYrryy实验Mendel提出“遗传Gametes因子假说”RrYySpermEggs(R)RRRYRrYyRrYrrYRRYVRRYRrYyRrYRrYyrYYRRyYActual resultssupporthypothesis
⚫ 1865年,根据豌豆杂交 实验 Mendel 提出“遗传 因子假说”

1910年,Morgan发现了连锁widtype交换定律,并提出“基因学说”。ant:lackinaristaLnDeCooyMutant:blackbodyRedCantroant: purpEChronew2功能、突变、交换“三位一体”Mutant:shortwing
⚫ 1910年,Morgan发现了连锁 交换定律,并提出“基因学 说” 。 功能、突变、交换“三位一体

如何证实遗传物质是DNA
如何证实遗传物质是DNA
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《分子生物学与基因工程》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论.pdf
- 《工业微生物学实验》课程教学课件(PPT讲稿)实验六 细菌的生理生化反应.ppt
- 《工业微生物学实验》课程教学课件(PPT讲稿)实验八 化学因素和生物因素对微生物生长的影响(抗生素、医用酒精和重金属等).ppt
- 《工业微生物学实验》课程教学课件(PPT讲稿)实验七 微生物适宜生长条件测定.ppt
- 《工业微生物学实验》课程教学课件(PPT讲稿)实验四 培养基配制与消毒灭菌.ppt
- 《工业微生物学实验》课程教学课件(PPT讲稿)实验五 微生物分离与纯化技术.ppt
- 《工业微生物学实验》课程教学课件(PPT讲稿)实验二 革兰氏染色法和KOH法鉴别革兰氏阴性菌和阳性菌.ppt
- 《工业微生物学实验》课程教学课件(PPT讲稿)实验三 酵母细胞显微计数和显微测量.ppt
- 《工业微生物学实验》课程教学课件(PPT讲稿)实验一 显微镜油镜的使用和微生物制片与形态观察.ppt
- 《分子生物学与基因工程》课程教学课件(讲稿)第一章 绪论 Molecular Biology and Gene Engineering(山东理工大学:张建勇).pdf
- 《分子生物学与基因工程》课程教学课件(讲稿)第四章 转录——RNA剪接加工.pdf
- 《分子生物学与基因工程》课程教学课件(讲稿)第十章 工具酶 Instrumental enzyme of gene engineering.pdf
- 《分子生物学与基因工程》课程教学课件(讲稿)第十二章 目的基因 Target genes.pdf
- 《分子生物学与基因工程》课程教学课件(讲稿)第十一章 载体 Selection and cons truction of gene vectors.pdf
- 《分子生物学与基因工程》课程教学课件(讲稿)第六章 实验理论和技术 Methods in Molecular Biology and Genetic Engineering.pdf
- 《分子生物学与基因工程》课程教学课件(讲稿)第二章 染色体与DNA.pdf
- 《分子生物学与基因工程》课程教学课件(讲稿)第九章 基因工程概述.pdf
- 《分子生物学与基因工程》课程教学课件(讲稿)第三章 DNA的突变修复 重组和转座.pdf
- 《分子生物学与基因工程》课程教学课件(讲稿)第五章 Translation - From mRNA to Protein.pdf
- 《分子生物学与基因工程》课程教学课件(讲稿)第八章 真核基因表达调控 Eukaryotic gene expression and regulation.pdf
- 《微生物学实验》课程教学课件(PPT讲稿)实验一 显微镜油镜的使用和微生物制片与形态观察.ppt
- 《微生物学实验》课程教学课件(PPT讲稿)实验三 酵母细胞显微计数和显微测量.ppt
- 《微生物学实验》课程教学课件(PPT讲稿)实验八 化学因素和生物因素对微生物生长的影响.ppt
- 《微生物学实验》课程教学课件(PPT讲稿)实验七 微生物最适生长条件测定.ppt
- 《食品微生物学》课程教学资源(书籍教材)高等教育出版社《微生物学》书籍PDF电子版(沈萍第2版).pdf
- 《食品微生物学》课程教学资源(书籍教材)高等教育出版社《微生物学教程》书籍PDF电子版(周德庆第2版).pdf
- 《食品微生物学》课程教学资源(书籍教材)中国农业大学出版社《食品微生物学》书籍PDF电子版(何国庆第3版).pdf
- 《食品微生物学》课程教学实验指导书(共十三个实验).pdf
- 《食品微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)实验七 甜酒酿的制作.ppt
- 《食品微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)实验三 培养基的配制.ppt
- 《食品微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)实验九 大肠菌群的测定.ppt
- 《食品微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)实验二 油镜使用和革兰氏染色.ppt
- 《食品微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)实验五 酵母菌大小测定和显微镜直接计数.ppt
- 《食品微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)实验八 食品中细菌总数的测定.ppt
- 《食品微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)实验六 细菌生理生化实验.ppt
- 《食品微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)实验四 放线菌、霉菌形态观察.ppt
- 山东理工大学:《食品微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)09.微生物的发酵途径(二).ppt
- 山东理工大学:《食品微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第10-11次课 微生物的生长.ppt
- 山东理工大学:《食品微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第12-14次课 微生物的遗传变异.ppt
- 山东理工大学:《食品微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第15次课 食品制造中的主要微生物.ppt
