《高中数学教学》课程资源(PPT课件,人教A版必修第一册)1.2集合间的基本关系(共21张PPT)

1.2集合间的基本关系
1.2 集合间的基本关系

思考(1)A =(a,b,c), B=(a,b,c,d)(2)A=(x|x是菱形),B=(x|x是邻边相等的平行四边形(3) A=(1,2), B=(x|x2-3x+2=0)共同特征:集合A的任何一个元素都是集合 B 的元素
(1) A a,b,c B a,b,c,d = = { }, { } (2) (3) { | } { | } 是邻边相等的平行四边形 是菱形 , B x x A x x = = 思 考 {1,2}, { | 3 2 0} 2 A = B = x x − x + = 共同特征:集合 A 的任何一个元素都是集合 B 的元素

1.子集一般地,对于两个集合A.B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合A为集合B的子集,记作AB(或B2A)读作“A包含于B”(或B“包含ABA
1.子集 一般地,对于两个集合 ,如果集合 中 任意一个元素都是集合 中的元素,我们就说 这两个集合有包含关系,称集合 为集合 的 子集,记作 A, B A B A B A B (或B A), 读作“ A 包含于 B ” (或 B “ 包含 A ”). B A

练习1:判断下列两个集合之间的关系(1) A=(0,1), B=(x|x2 =x)(2) A={0,1,2,3,4), B=(xENIx<5)共同特征:B中任意元素都属于A,BCA(3) A=(1,2,4),ACBB={x|x是8的约数(4)A=(x|x是矩形)B=(x|x是平行四边形共同特征:B中存在元素不属于A
练习1:判断下列两个集合之间的关系 (3) { | 8 } {1,2,4} 是 的约数 , B x x A = = (4) { | } { | } 是平行四边形 是矩形 , B x x A x x = = {0,1}, { | } 2 (1) A = B = x x = x 共同特征:B 中存在元素不属于A . 共同特征: B 中任意元素都属于 A , (2) A ={0,1,2,3,4}, B ={x N | x 5} A B B A

2.集合相等一般地,如果集合A中任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B中任何一个元素都是集合A的元素,那么集合A与集合B相等,记作A=B若ACB,且BCA,则A=B
若A B,且B A,则A = B. A = B . 2.集合相等 一般地,如果集合A中任何一个元素都是集合 B的元素,同时集合B中任何一个元素都是集合A 的元素,那么集合A与集合B相等,记作

练习2:判断集合A与集合B的关系(1) A=(1,-1), B=(x| x2 -1=0)=(1,-1)A= B(2)A=(x|x≥4, B=(yly=x2+4)A=B=(yly≥4)注意:两个集合相等不在于两个集合的形式,只要这两个集合所包含的元素完全一样即可
{1, 1}, { | 1 0} 2 A = − B = x x − = ={1,−1} A = B 练习2:判断集合A与集合B的关系 { | 4}, { | 4} 2 A = x x B = y y = x + (1) (2) ={y | y 4} A = B 注意:两个集合相等不在于两个集合的形 式,只要这两个集合所包含的元素完全一 样即可

判断两集合相等的方法(1)看两个集合的元素是否完全相同1)将两个集合中的元素一一列举出来比较:2)看集合的代表元素是否一致且代表元素满足的条件P(x)是否一致,若均一致,则集合相等(2)利用子集的定义分别证出AB)且(B2A),则A=B
判断两集合相等的方法: (1)看两个集合的元素是否完全相同 1)将两个集合中的元素一一列举出来, 比较;2)看集合的代表元素是否一致且代表元 素满足的条件 是否一致,若均一致,则集合 相等 (2)利用子集的定义分别证出 , 且 ,则 (A B) (B A) A = B . P(x)

(3)A=(1,2,4),B=(x|x是8的约数)ACB(4)A=(x|x是矩形)B=(x|x是平行四边形共同特征:B中存在元素不属于
(3) { | 8 } {1,2,4} 是 的约数 , B x x A = = (4) { | } { | } 是平行四边形 是矩形 , B x x A x x = = 共同特征: B 中存在元素不属于 A . A B

3.真子集如果集合ACB,但存在元素xEB,且xA我们称集合A是集合B的真子集,记作ASB(或B2A)读作“A真包含于B”(或“B真包含A”).A=(x|1≤x<4),B=(x/x<7)
3.真子集 如果集合 ,但存在元素 ,且 , 我们称集合 是集合 的真子集,记作 A B xB x A A B 读作“ 真包含于 ” (或“ 真包 含 ”). A B A B A B(或B A) A ={x |1 x 4}, B ={x | x 7}

思考以下两个集合中的元素是什么?A=(x|x2+x+1=0)B=(x|x>3,且x<-2)
思考以下两个集合中的元素是什么? { | 1 0} 2 A = x x + x + = B ={x | x 3,且x −2}
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