华北理工大学（河北联合大学）：《组织学与胚胎学》课程教学资源（理论教案）第六章 肌组织

河北联合大学教案教学部门：基础医学院教研室：组织学与胚胎学颜京霞教师姓名：副教授专业技术职称：课程名称：组织学与胚胎学授课学期：2013～2014学年春季学期

河北联合大学 教 案 教 学 部 门 ： 基础医学院 教研室 ： 组织学与胚胎学 教 师 姓 名 ： 颜京霞 专业技术职称 ： 副教授 课 程 名 称 ： 组织学与胚胎学 授 课 学 期 ：2013～2014 学年春季学期

教案首页中组织学与胚胎学文课程名称英文Histology and Embryology授课对象及临床专业本科层次1-4班2013级课时2学时授课周节上课教室第3教学周周2第1-2节科技楼201授课章节第七章肌组织教学目标：1、掌握三种肌组织的光镜结构特点与功能教学目标2、掌握骨骼肌超微结构和心肌的超微结构特点。与要求3、了解平滑肌的超微结构。教学要求：掌握骨骼肌和心肌的光电镜结构教学重点：1、骨骼肌纤维的光电镜结构。教学重点2、心肌纤维的光镜与超微结构的特点，润盘的超微结构与难点教学难点：骨骼肌收缩机制。教学方法教学重点运用讲授法、演示法、互动式，难点内容运用讲授法和讨论法。与手段教学手段：包括板书、电化教学（投影、幻灯）计算机辅助教学（CAI）教材：唐军民、张雷.组织学与胚胎学.第2版.北京大学医学出版社.2009年教材与教具：模型、挂图、课件、多媒体教具骼肌：Sketletalmuscle肌原纤维：Myofibril平滑肌：Smoothmuscle横小管：Transverse tuble肌质网：心肌：Cardiac muscleSarcoplasmic reticulum专业词汇闫盘：三联体：TriadIntercalateddisc终池：肌节：SarcomereTerminal cisternae

教 案 首 页 课程名称 中 文 组织学与胚胎学 英 文 Histology and Embryology 授课对象 20 13 级 临床 专业 本科 层次 1-4 班 课 时 2 学时 授课周节 第 3 教学周 周 2 第 1-2 节 上课教室 科技楼 201 授课章节 第七章 肌组织 教学目标 与要求 教学目标： 1、掌握三种肌组织的光镜结构特点与功能。 2、掌握骨骼肌超微结构和心肌的超微结构特点。 3、了解平滑肌的超微结构。 教学要求：掌握骨骼肌和心肌的光电镜结构 教学重点 与难点 教学重点： 1、骨骼肌纤维的光电镜结构。 2、心肌纤维的光镜与超微结构的特点，闰盘的超微结构 教学难点：骨骼肌收缩机制。 教学方法 与手段 教学重点运用讲授法、演示法、互动式，难点内容运用讲授法和讨论法。 教学手段：包括板书、电化教学（投影、幻灯）、计算机辅助教学（CAI） 教材与 教具 教材：唐军民、张雷.组织学与胚胎学.第 2 版.北京大学医学出版社.2009 年. 教具：模型、挂图、课件、多媒体 专业词汇 骼肌： Sketletal muscle 肌原纤维： Myofibril 平滑肌：Smooth muscle 横小管： Transverse tuble 心肌： Cardiac muscle 肌质网： Sarcoplasmic reticulum 闰盘： Intercalated disc 三联体： Triad 肌节： Sarcomere 终池： Terminal cisternae

5分钟引言部分：介绍本次课的教学目标及提示重点难点85分钟基本部分：5 分钟一，肌组织概述40分钟二，骨骼肌光电镜结构和收缩机制10分钟1.骨骼肌的光镜结构15分钟2.骨骼肌的超微结构15分钟3.骨骼肌的收缩机制30分钟三.心肌光电镜结构和功能10 分钟1.心肌的光镜结构15分钟2.心肌的超微结构3.骨骼肌和心肌光电镜结构对比5分钟10分钟四。平滑肌光镜结构和功能1.平滑肌的光镜结构4分钟6分钟2.平滑肌的超微结构10分钟结束部分：归纳总结、强调重点：1、骨骼肌纤维的光电镜结构2、心肌纤维与骨骼肌的光镜与超微结构的区别。教学内容与下次课预习神经组织章节时间分配

教学内容 与 时间分配 引言部分：介绍本次课的教学目标及提示重点难点 5 分钟 基本部分： 85 分钟 一．肌组织概述 5 分钟 二．骨骼肌光电镜结构和收缩机制 40 分钟 1.骨骼肌的光镜结构 10 分钟 2.骨骼肌的超微结构 15 分钟 3.骨骼肌的收缩机制 15 分钟 三．心肌光电镜结构和功能 30 分钟 1.心肌的光镜结构 10 分钟 2.心肌的超微结构 15 分钟 3.骨骼肌和心肌光电镜结构对比 5 分钟 四．平滑肌光镜结构和功能 10 分钟 1.平滑肌的光镜结构 4 分钟 2.平滑肌的超微结构 6 分钟 结束部分：归纳总结、强调重点： 10 分钟 1、骨骼肌纤维的光电镜结构 2、心肌纤维与骨骼肌的光镜与超微结构的区别。 下次课预习神经组织章节

教案正文（讲授概要与教学过程设计）目的教法时间注解授课内容5【互动提提问上皮组织和结引言复习上皮组织和结缔组织的结构特点，提出构成问1人体的第三大类组织-肌组织；明确本次课要讲述的基缔组织的结构不同本知识框架【比较】点，引出肌组织第七章肌组织(Muscletissue)85基本部分5一，肌组织概述【讲述】主要由含有收缩性蛋白质的肌细胞构成：肌组织列出肌组织的专有名词分类和相关专有名词二.骨骼肌光电镜结构和收缩机制40使同学从【讲述】10从细胞的3大结构-（一）骨骼肌纤维的光镜结构两个断面【幻灯】细胞膜、细胞质和1.骨骼肌纵断面掌握骨骼【模型】1.1细长圆柱形、表面可见明暗相间的横纹(Cross细胞核引出骨骼肌striations),横纹由明带(IBand)和暗带(ABand)构肌纤维的纤维的光镜结构成。光镜结构1.2多核核扁椭圆形，染色较浅，位于肌膜下方。肌膜外附有基膜，肌膜与基膜之间有肌卫星细胞。1.3肌原纤维（myofibril）：肌浆内含有大量与细胞长轴平行排列的肌原纤维，肌原纤维呈细丝状，每条肌原纤维上都有明暗相间排列的横纹。肌节：相邻两条Z线之间的一段肌原纤维称肌理解和掌节。由1/2I带+A带十1/2I带组握肌节的成。肌节递次排列构成肌原纤维，是肌原概念，为纤维收缩和舒张的基本结构和功能单位。2.骨骼肌横断面：学习骨骼大小不一，圆形或多边形，肌浆嗜酸性。核扁圆，肌收缩机制做准备位于周边肌浆内可见点状并聚成小区分布肌原纤维断面。（二）骨骼肌纤维的超微结构【幻灯】1.粗肌丝：位于肌节A带，中央固定于M线上，两掌握粗细15充分利用图片展示端游离。细肌丝：一端固定于Z线上，肌丝的构【图片】粗细肌丝的分子构成成成分另一端游离，插入粗肌丝之间，止于H带外缘，与粗肌丝平行排列。粗肌丝头部朝向粗肌丝两端，外露形成横桥。具有ATP酶活性，能与细肌丝结

教 案 正 文（讲授概要与教学过程设计） 授 课 内 容 目的 教法 时间 注解 引言 复习上皮组织和结缔组织的结构特点，提出构成 人体的第三大类组织-肌组织；明确本次课要讲述的基 本知识框架 第七章 肌组织(Muscle tissue) 基本部分 一．肌组织概述 主要由含有收缩性蛋白质的肌细胞构成；肌组织 分类和相关专有名词 二．骨骼肌光电镜结构和收缩机制 （一）骨骼肌纤维的光镜结构 1. 骨骼肌纵断面 1.1 细长圆柱形、表面可见明暗相间的横纹(Cross striations),横纹由明带(I Band)和暗带(A Band)构 成。 1.2 多核,核扁椭圆形，染色较浅，位于肌膜下方。肌 膜外附有基膜，肌膜与基膜之间有肌卫星细胞。 1.3 肌原纤维（myofibril） :肌浆内含有大量与细胞长 轴平行排列的肌原纤维，肌原纤维呈细丝状，每 条肌原纤维上都有明暗相间排列的横纹。 肌节：相邻两条 Z 线之间的一段肌原纤维称肌 节。由 1/2 I 带＋A 带十 1/2 I 带组 成。肌节递次排列构成肌原纤维，是肌原 纤维收缩和舒张的基本结构和功能单位。 2.骨骼肌横断面： 大小不一，圆形或多边形，肌浆嗜酸性。核扁圆， 位于周边; 肌浆内可见点状并聚成小区分布肌原纤 维断面。 （二）骨骼肌纤维的超微结构 1. 粗肌丝：位于肌节 A 带，中央固定于 M 线上，两 端游离。细肌丝：一端固定于 Z 线上， 另一端游离，插入粗肌丝之间，止于 H 带外缘，与粗肌丝平行排列。 粗肌丝头部朝向粗肌丝两端，外露形 成横桥。具有 ATP 酶活性，能与细肌丝结 使同学从 两个断面 掌握骨骼 肌纤维的 光镜结构 理解和掌 握肌节的 概念，为 学习骨骼 肌收缩机 制做准备 掌握粗细 肌丝的构 成成分 【互动提 问】 【比较】 【讲述】 【讲述】 【幻灯】 【模型】 【幻灯】 【图片】 5 85 5 40 10 15 提问上皮组织和结 缔组织的结构不同 点，引出肌组织 列出肌组织的专有 名词 从细胞的 3 大结构- 细胞膜、细胞质和 细胞核引出骨骼肌 纤维的光镜结构 充分利用图片展示 粗细肌丝的分子构 成

合。杆部朝向粗肌丝中部，借M桥聚集成粗肌丝主体，故显示M线。2.细肌丝由肌动蛋白、原肌球蛋白和肌钙蛋白构成横小管由肌膜向肌浆内垂直凹陷形成的小管，也称T小管。骨骼肌横小管位于I带与A带交界处。功能：将肌膜的电兴奋快速同步地传至肌纤维内部。肌浆网由分支吻合的SER构成。环绕在肌原纤维周围。横小管两侧的膨大称终池。横小管与其两侧的终池共同组成三联体。功能：膜中有钙泵和钙通道，贮存和释放Ca2+。（三）骨骼肌的收缩机制：肌丝滑动学说示意图15理解肌丝【电影动利用肌丝滑动的动骨骼肌收缩时，细肌丝沿粗肌丝向A带内滑入，画】I带变窄,H带缩窄或消失，A带长度不变，肌节缩短。滑动原理画图形象地讲解肌其过程为：①神经冲动传至肌膜②肌膜的兴奋经横小丝滑动原理管迅速传至终池和肌浆网，肌浆网膜上的钙泵活动，释放大量钙离子到肌浆内③钙离子与TnC结合，引起肌钙蛋白和原肌球蛋白构型发生变化，使肌动蛋白单体上的活性位点暴露出来并迅速与肌球蛋白头相接触④肌球蛋白分子头上的ATP酶被激活，分解ATP释放能量，肌球蛋白的头和杆发生屈动，头向M线方向摆动将细肌丝拉向M线③细肌丝沿粗肌丝向A带内滑入，I带变窄，A带长度不变，H带缩窄或消失，肌节缩短，肌纤维收缩。收缩完毕，钙离子被泵回肌浆网内，TnC与钙离子分离，又一个ATP分子与肌球蛋白分子头相结合，细肌丝脱离粗肌丝并退回原处，肌节恢复原来舒张时的长度。三.心肌光电镜结构和功能30【对比】10（一）心肌纤维的光镜结构：短柱状，有分支。相互掌握心肌充分利用“对比法”，1连接成网，连接结构为润盘。核1-2个，单个为多。的光电镜通过与骨骼肌纤维卵圆，居中，色浅。横纹没有骨骼肌明显。结构骨骼肌和的比较，提高学生（二）心肌纤维的超微结构：肌原纤维：粗、细不等，心肌的结15的理解力和记忆力构和功能分隔不完整；横小管：较粗，位于Z线水平；肌浆网：进行对比稀疏，终池少，故二联体多，三联体少；闰盘：位于法Z线水平，常呈阶梯状；心房肌纤维：心房特殊颗粒，内含心钠素。5（三）骨骼肌和心肌结构的比较【对比]10简单讲解四平滑肌光镜结构和功能

合。杆部朝向粗肌丝中部，借 M 桥聚集成 粗肌丝主体，故显示 M 线。 2. 细肌丝 由肌动蛋白、原肌球蛋白和肌钙蛋白构成 横小管由肌膜向肌浆内垂直凹陷形成的小 管，也称 T 小管。骨骼肌横小管位于 I 带 与 A 带交界处。功能:将肌膜的电兴奋快速 同步地传至肌纤维内部。肌浆网由分支吻 合的 SER 构成。环绕在肌原纤维周围。横 小管两侧的膨大称终池。横小管与其两侧 的终池共同组成三联体。功能：膜中有钙 泵和钙通道，贮存和释放 Ca2+。 （三）骨骼肌的收缩机制：肌丝滑动学说示意图 骨骼肌收缩时，细肌丝沿粗肌丝向 A 带内滑入， I 带变窄，H 带缩窄或消失，A 带长度不变，肌节缩短。 其过程为：①神经冲动传至肌膜②肌膜的兴奋经横小 管迅速传至终池和肌浆网，肌浆网膜上的钙泵活动， 释放大量钙离子到肌浆内③钙离子与 TnC 结合，引起 肌钙蛋白和原肌球蛋白构型发生变化，使肌动蛋白单 体上的活性位点暴露出来并迅速与肌球蛋白头相接触 ④肌球蛋白分子头上的 ATP 酶被激活，分解 ATP 释 放能量，肌球蛋白的头和杆发生屈动，头向 M 线方向 摆动，将细肌丝拉向 M 线⑤细肌丝沿粗肌丝向 A 带内 滑入，I 带变窄，A 带长度不变，H 带缩窄或消失，肌 节缩短，肌纤维收缩。收缩完毕，钙离子被泵回肌浆 网内，TnC 与钙离子分离，又一个 ATP 分子与肌球蛋 白分子头相结合，细肌丝脱离粗肌丝并退回原处，肌 节恢复原来舒张时的长度。 三．心肌光电镜结构和功能 （一）心肌纤维的光镜结构：短柱状，有分支。相互 连接成网，连接结构为闰盘。核 1－2 个，单个为多。 卵圆，居中，色浅。横纹没有骨骼肌明显。 （二）心肌纤维的超微结构:肌原纤维：粗、细不等， 分隔不完整；横小管：较粗，位于 Z 线水平；肌浆网： 稀疏，终池少，故二联体多，三联体少；闰盘：位于 Z 线水平，常呈阶梯状；心房肌纤维：心房特殊颗粒， 内含心钠素。 （三）骨骼肌和心肌结构的比较 四．平滑肌光镜结构和功能 理解肌丝 滑动原理 掌握心肌 的光电镜 结构 【电影动 画】 【对比】 骨骼肌和 心肌的结 构和功能 进行对比 法 【对比】 15 30 10 15 5 10 利用肌丝滑动的动 画图形象地讲解肌 丝滑动原理 充分利用“对比法”， 通过与骨骼肌纤维 的比较，提高学生 的理解力和记忆力 简单讲解

了解平滑4（一）平滑肌纤维的光镜结构：长梭形，镶嵌排列；核1个，居中，长椭圆或扭曲：肌浆主要分布在核两端肌的光电与骨骼肌镜结构和心肌的无肌原纤维，故无横纹结构进行（二）平滑肌纤维的超微结构：平滑肌纤维的肌膜向6下凹陷形成数量众多的小凹，相当于横纹肌横小管；【列表归纳法】细胞核两端肌浆较多，含有线粒体、高尔基复合体、脂滴等；平滑肌的骨架系统比较发达，由密斑、密体和中间丝组成。10结束部分：归纳总结、强调重点：布置预习1、骨骼肌纤维的光电镜结构内容，便2、心肌纤维的光电镜结构下次课预习神经组织章节于提高同学下节课的接受能力

（一）平滑肌纤维的光镜结构:长梭形，镶嵌排列；核 1 个，居中，长椭圆或扭曲；肌浆主要分布在核两端； 无肌原纤维，故无横纹。 （二）平滑肌纤维的超微结构：平滑肌纤维的肌膜向 下凹陷形成数量众多的小凹，相当于横纹肌横小管； 细胞核两端肌浆较多，含有线粒体、高尔基复合体、 脂滴等；平滑肌的骨架系统比较发达，由密斑、密体 和中间丝组成。 结束部分：归纳总结、强调重点： 1、骨骼肌纤维的光电镜结构 2、心肌纤维的光电镜结构 下次课预习神经组织章节 了解平滑 肌的光电 镜结构 布置预习 内容，便 于提高同 学下节课 的接受能 力 与骨骼肌 和心肌的 结构进行 【列表归 纳法】 4 6 10

教案附页教师参考：唐军民,李英，卫兰,等.组织学与胚胎学彩色图谱.北京：北京大学医学出版社.第2版邹仲之组织学与胚胎学.北京：人民卫生出版社.第6版成令忠，钟翠平，蔡文琴.现代组织学.上海：上海科学技术出版社.第4版唐军民，李继承.组织学与胚胎学（双语教材）.北京：北京大学医学出版社.第1版Luiz Junqueira,JoseCarneiro.Basic Histolgy.McGraw-Hill Medical.12th edition教学学生参考：参考资料专业书籍：唐军民,李英卫兰,等.组织学与胚胎学彩色图谱.北京：北京大学医学出版社.第2版专业期刊：解剖学报、解剖学杂志参考网址：http://jpkc.ncmc.edu.cnhttp://www.cmu.edu.cn/curriculum/coursehome.asp?courseid=1http:/www.he.sdu.edu.cn/yuandi.htmhttp://219.221.200.61/2005/319/index.htmhttp://zupei.xjtu.edu.cn/sy.asp思考题：骨骼肌和心肌光电镜结构的异同点作业：复习上皮组织、结蹄组织和肌组织，预习神经组织思考题与作业其它说明教学效果与课后分析

教 案 附 页 教学 参考资料 教师参考： 唐军民,李英,卫兰,等.组织学与胚胎学彩色图谱.北京:北京大学医学出版社.第 2 版. 邹仲之.组织学与胚胎学.北京:人民卫生出版社.第 6 版. 成令忠,钟翠平,蔡文琴.现代组织学.上海:上海科学技术出版社.第 4 版. 唐军民,李继承.组织学与胚胎学(双语教材).北京:北京大学医学出版社.第 1 版. Luiz Junqueira,Jose Carneiro. Basic Histolgy. McGraw-Hill Medical. 12th edition. 学生参考： 专业书籍：唐军民,李英,卫兰,等.组织学与胚胎学彩色图谱.北京:北京大学医学出版社.第2 版. 专业期刊：解剖学报、解剖学杂志 参考网址： http://jpkc.ncmc.edu.cn http://www.cmu.edu.cn/curriculum/coursehome.asp?courseid=1 http://www.he.sdu.edu.cn/yuandi.htm http://219.221.200.61/2005/319/index.htm http://zupei.xjtu.edu.cn/sy.asp 思考题与 作业 思考题：骨骼肌和心肌光电镜结构的异同点 作 业：复习上皮组织、结蹄组织和肌组织，预习神经组织 其它说明 教 学 效 果 与 课 后 分 析

肌组织是组织学总论中的难点和重点，学生学起来比较吃力。本次课主要运用了设问法、对比法等教学法，提高了学生的注意力，从而提高了学生的理解能力。同时适当的利用传统的教学模型和现代的多媒体教学手段，适时引入了动画，提高了学生的学习兴趣。总体教学效果良好，同学反映能够理解并掌握知识点。在以后的教学中坚持传统教学和现代教学手段的有机结合，取长补短，进一步提高学生的理解力

肌组织是组织学总论中的难点和重点，学生学起来比较吃力。本次课主要运用了设问法、对比法等 教学法，提高了学生的注意力，从而提高了学生的理解能力。同时适当的利用传统的教学模型和现代的多 媒体教学手段，适时引入了动画，提高了学生的学习兴趣。总体教学效果良好，同学反映能够理解并掌握 知识点。在以后的教学中坚持传统教学和现代教学手段的有机结合，取长补短，进一步提高学生的理解力