《病理生理学》课程教学资源(PPT课件)第四章 酸碱平衡紊乱(acid-base disturbances)

第四章酸碱平衡紊乱概述:一、不1.概念:D酸碱平衡(acid-basebalance):机体处理酸碱物质含量和比例,维持pH值在恒定范围内的过程。②酸碱平衡紊乱(acid-basedisturbances)病理情况下引起酸碱超负荷、严重不足或调制机制障碍导致体液内环境酸碱稳态破坏
第四章 酸碱平衡紊乱 一、概述: 1.概念: ①酸碱平衡(acid-base balance):机体处 理酸碱物质含量和比例,维持pH值在恒 定范围内的过程。 ②酸碱平衡紊乱( acid-base disturbances): 病理情况下引起酸碱超负荷、严重不足 或调制机制障碍导致体液内环境酸碱稳 态破坏

2.酸碱物质的来源:挥发酸(volatile acid)酸的来源1)固定酸(fixed acid)氨基酸脱氨基碱的来源:2)肾小管上皮c重新合成或吸收NaHCO3摄入碱
2.酸碱物质的来源: (1)酸的来源: (2)碱的来源: 挥发酸(volatile acid) 固定酸(fixed acid) 氨基酸脱氨基 肾小管上皮c重新合成或吸收NaHCO3 摄入碱

3.酸碱平衡的调节一血液的缓冲作用(反应迅速,不能持久缓冲酸缓冲碱H,CO3IH+HCO;十=H,PO4HPO42-H+十PrHPrIH+十HHbHb-H++H+Hbo2HHbO2+
3.酸碱平衡的调节 (一)血液的缓冲作用(反应迅速,不能持久) 缓冲酸 缓冲碱 H2CO3 ≒ HCO3 - + H+ H2PO4 - ≒ HPO4 2- + H+ HPr ≒ Pr- + H+ HHb ≒ Hb- + H+ HHbO2 ≒ Hbo2 - + H+

肺的调节:(二)调节效能最大,30分达高峰(三)肾的调节:(慢,数小时起作用3-5天达高峰1.近端肾小管的Na+-H+交换2.远端肾单位的泌氢和HCO3重吸收3.NH+的排出(四)乡组织细胞的调节(较强,3-4小时后发挥的作用)
(二)肺的调节:(调节效能最大,30 分达高峰) (三)肾的调节:(慢,数小时起作用, 3-5天达高峰) 1.近端肾小管的Na+ -H+交换 2.远端肾单位的泌氢和HCO3 -重吸收 3.NH4 +的排出 (四)组织细胞的调节(较强,3-4小时 后发挥的作用)

集合管上皮细胞肾小管腔近曲小管上皮细胞管周管周W毛细血管毛细血管NatNaAPHtktH+HCO5+HCI丰RH++HCOFH.CO.中H,CoNatH,C03CACACAtHCO1H20+CO2CO2+H20CO+H20基侧膜管腔膜管腔膜基侧膜近曲小管和集合管泌H+重吸收HCO,过程示意图图4-2O:表示主动转运:表示继发性土动转运:CA:碳酸酐酶

管周近曲小管上皮细胞肾小管腔集合管上皮细管居毛细血管NH3NH毛细血NatNatTK+NHHtNH4酸C1H2C03谷氨酰胺EHCOF谷氨酸NatHt -H2Co?CATa-酮戊二HCOCO2+H20酸基侧膜管腔膜管腔膜基侧膜图4-3尿铵形成示意图
Cl- ’ →

4.反映酸碱平衡状况的常用指标及其意义:(1)pH值:是表示血液酸碱度最简明的指标,是氢离子的负对数正常人动脉血pH为7.35-7.45,平均为7.4024[HCO;]=7.40=6.1+lgpH=pKa+lg1 2[H,CO3]
4.反映酸碱平衡状况的常用指标及其意义: (1)pH值:是表示血液酸碱度最简明的指标, 是氢离子的负对数。 正常人动脉血pH为7.35-7.45,平均为7.40 pH=pKa+lg =6.1+lg =7.40 [HCO3 - ] [H2CO3 ] 24 1·2

动脉血二氧化碳分压(2)2(partialpressureofcarbon dioxide,PaCO,是指物理溶解在血浆中的CO,分子所产生的压力。正常值33-46mmHg(4.39-6.25kPa平均值40mmHg(5.32kPaPaCO,是反映呼吸性酸碱平衡紊乱的重要指标
(2)动脉血二氧化碳分压(partial pressure of carbon dioxide, PaCO2 ) 是指物理溶解在血浆中的CO2分子所 产生的压力。 正常值 33-46mmHg (4.39-6.25kPa) 平均值 40mmHg (5.32kPa) PaCO2是反映呼吸性酸碱平衡紊乱的重要 指标

(3)二氧化碳结合力(COzcombiningpower, CO, -CP)是血浆HCO-中的CO,含量。主要受代谢性因素的影响。正常值23-31mmol/L,平均27mmol/L,用容积表示50-70ml/dl
(3)二氧化碳结合力(CO2 combining power, CO2 -CP) 是血浆HCO3 - 中的CO2含量。主 要受代谢性因素的影响。正常值 23- 31mmol/L,平均27mmol/L,用容积表 示 50-70ml/dl

4标准碳酸氢盐和实际碳酸氢盐标准碳酸氢盐(standard bicarbonateSB):是全血在标准条件下所测得的血浆HCO含量。它是判断代谢因素的指标正常值22-27mmol/L,平均为24mmol/L
(4)标准碳酸氢盐和实际碳酸氢盐: 标准碳酸氢盐(standard bicarbonate, SB):是全血在标准条件下所测得的血浆 HCO3 -含量。它是判断代谢因素的指标。 正常值22-27mmol/L,平均为24mmol/L
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《病理生理学》课程教学资源(PPT课件)第三章 水、电解质代谢紊乱.ppt
- 重庆医科大学:《病理生理学》课程教学资源(学习指导,共十五章).doc
- 重庆医科大学:《病理生理学》课程作业试题集(绪论、疾病概论,含参考答案).doc
- 重庆医科大学:《病理生理学》课程教学资源(教案讲义)第十七章 肾功能不全.doc
- 重庆医科大学:《病理生理学》课程教学资源(教案讲义)第十六章 肝性脑病.doc
- 重庆医科大学:《病理生理学》课程教学资源(教案讲义)第十五章 呼吸衰竭.doc
- 重庆医科大学:《病理生理学》课程教学资源(教案讲义)第十四章 心力衰竭.doc
- 重庆医科大学:《病理生理学》课程教学资源(教案讲义)第十三章 缺血-再灌注损伤.doc
- 重庆医科大学:《病理生理学》课程教学资源(教案讲义)第十二章 休克.doc
- 重庆医科大学:《病理生理学》课程教学资源(教案讲义)第十一章 凝血与抗凝血平衡紊乱.doc
- 重庆医科大学:《病理生理学》课程教学资源(教案讲义)第十章 应激.doc
- 重庆医科大学:《病理生理学》课程教学资源(教案讲义)第九章 细胞凋亡与疾病.doc
- 重庆医科大学:《病理生理学》课程教学资源(教案讲义)第八章 细胞增殖分化异常与疾病.doc
- 重庆医科大学:《病理生理学》课程教学资源(教案讲义)第七章 信号转导障碍与疾病.doc
- 重庆医科大学:《病理生理学》课程教学资源(教案讲义)第六章 发热.doc
- 重庆医科大学:《病理生理学》课程教学资源(教案讲义)第五章 缺氧.doc
- 重庆医科大学:《病理生理学》课程教学资源(教案讲义)第四章 酸碱平衡和酸碱平衡紊乱.doc
- 重庆医科大学:《病理生理学》课程教学资源(教案讲义)第三章 水、电解质代谢紊乱.doc
- 重庆医科大学:《病理生理学》课程教学资源(教案讲义)第二章 疾病概论.doc
- 重庆医科大学:《病理生理学》课程教学资源(教案讲义)第一章 绪论.doc
- 《病理生理学》课程教学资源(PPT课件)第五章 缺氧 hypoxia.ppt
- 《病理生理学》课程教学资源(PPT课件)第六章 发热 fever.ppt
- 《病理生理学》课程教学资源(PPT课件)第七章 细胞信号转导异常与疾病 第一节 细胞信号转导 cellular signal transduction.ppt
- 《病理生理学》课程教学资源(PPT课件)第七章 细胞信号转导异常与疾病 第二节 细胞信号转导障碍与疾病.ppt
- 《病理生理学》课程教学资源(PPT课件)第八章 细胞增殖分化异常与异常 Disorders of Cell Proliferation and Differentitation.ppt
- 《病理生理学》课程教学资源(PPT课件)第九章 细胞凋亡与疾病 Apoptosis and Diseases.ppt
- 《病理生理学》课程教学资源(PPT课件)第十章 应激 stress.ppt
- 《病理生理学》课程教学资源(PPT课件)第十一章 凝血与抗凝血平衡紊乱(disseminated intravascular coagulation DIC).ppt
- 《病理生理学》课程教学资源(PPT课件)第十二章 休克 shock.ppt
- 《病理生理学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 缺血-再灌注损伤 Ischemia -reperfusion injury.ppt
- 《病理生理学》课程教学资源(PPT课件)第十四章 心功能不全(心力衰竭 heart failure).ppt
- 《病理生理学》课程教学资源(PPT课件)第十五章 肺功能不全(呼吸衰竭 respiratory failure).ppt
- 《病理生理学》课程教学资源(PPT课件)第十六章 肝功能不全(肝性脑病 hepatic encephalopathy).ppt
- 《病理生理学》课程教学资源(PPT课件)第十七章 肾功能不全(renal insufficiency).ppt
- 《组织学与胚胎学》课程教学实习指导(共二十个知识点).doc
- 《组织学与胚胎学》课程教学大纲 A Teaching Outline of Histology and Embryology(留学生).doc
- 《组织学与胚胎学》课程教学大纲(供七年制临床医学等专业使用).doc
- 《组织学与胚胎学》课程教学大纲(供五年制临床医学等专业使用).doc
- 《组织学与胚胎学》课程教学大纲(人体显微形态学实验教学大纲,30学时).doc
- 《组织学与胚胎学》课程教学大纲(人体显微形态学实验教学大纲,45学时).doc