《运动解剖学》课程教学课件(讲稿)扩展2 组织

第二章组织细胞是组成人体结构和执行功能的基本单位,但是在人体内细胞不是孤立存在的,大量的细胞相互协调,共同完成某些功能。细组织细胞细胞细胞间质田胞细胞形态结构和功能上具有密切联系
第二章 组织 细胞是组成人体结构和执行功能的基本单位,但是 在人体内细胞不是孤立存在的,大量的细胞相互协 调,共同完成某些功能。 细胞 形态结构和功能 上具有密切联系 + 细胞间质 = 组 织 细胞 细胞 细胞 细胞

概念:构成人体各种器官的基本成分,是人体胚胎发育的早期由许多结构和功能相似的细胞间质按一定的方式结细胞群体合在一起所形成的结缔组织照片
概念: 构成人体各种器官的基本成分,是人体胚胎发育的早 期由许多结构和功能相似的细胞间质按一定的方式结 合在一起所形成的细胞群体

形态、结构分类:功能上皮组织结缔组织肌组织神经组织
分类: 上皮组织 结缔组织 肌组织 神经组织 形态、结构 功能

第一节上皮组织一、结构特点
第一节 上皮组织 一、结构特点

纤毛组成和分布:由许多排列密集的上农皮细胞和少量的细胞间细胞核质构成;上皮组织分布在体表或体内管腔、囊的内表面
由许多排列密集的上 皮细胞和少量的细胞间 质构成; 分布在体表或体内管、 腔、囊的内表面。 组成和分布:

具有极性:细胞排列紧密,心游离面:面向体表或体内管、腔、杯状继围丰快纸胎液形细胞囊的内表面,可以分化形成某些特一维体形细施殊结构,#印以适应器官活动的需要(如:技持组织气管上皮的纤毛)。基底面:通过一层基膜与深部的X:结缔组织
游离面:面向体表或体内管、腔、 囊的内表面,可以分化形成某些特 殊结构,以适应器官活动的需要(如: 气管上皮的纤毛)。 基底面:通过一层基膜与深部的 结缔组织。 细胞排列紧密,具有极性:

无血管和淋巴管,其营养由深部结缔组织中的血管供应。有丰富的感觉神经,该组织比X较敏感
无血管和淋巴管,其营养由深 部结缔组织中的血管供应。 有丰富的感觉神经,该组织比 较敏感

形态、结构二、分类功能eSimglenmouStrnntadsguamo被覆上皮onopeBan oBuuaPou ananas0Cubois腺上皮B东ABL.Dui国设风备PSDo/ansom感觉上皮Psoudoseratitied colSimplecolumnuarrma,LAAEan BnATRE老品小林ck PsRaDBTAR343、皮肤The skin
二、分类 被覆上皮 腺上皮 感觉上皮 形态、结构 功能

新平维园一精痛维纸()被覆上皮单层扁平上皮腹腔内表面和一些内脏器官表面的称为间皮,它可以分泌少量的浆液,使其表面保持湿润、光滑,以减少胸腹腔和器官之间的摩擦。覆盖在心血管和淋巴管内表面称为内皮,表面光滑利于血液和淋巴液的流动和物质交换
(一) 被覆上皮 单层扁平上皮 覆盖在心血管和淋巴管内 表面称为内皮,表面光滑, 利于血液和淋巴液的流动 和物质交换 腹腔内表面和一些内脏器官表面的称 为间皮,它可以分泌少量的浆液,使 其表面保持湿润、光滑,以减少胸腹 腔和器官之间的摩擦

立方细限*单层立方上皮精编分布在肾小管、甲状腺滤泡和卵巢表面。具尊有分泌和吸收功能甲状腺滤泡上皮(狗)
单层立方上皮 分布在肾小管、 甲 状 腺 滤 泡 和 卵 巢 表 面 。 具 有 分 泌 和 吸 收 功能 甲状腺滤泡上皮(狗)
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《运动解剖学》课程教学课件(讲稿)扩展1 人体结构概述(细胞和细胞间质).pdf
- 《运动解剖学》课程教学课件(讲稿)14 脉管系(心血管系统、淋巴系统).pdf
- 《运动解剖学》课程教学课件(讲稿)13 内分泌系统.pdf
- 《运动解剖学》课程教学课件(讲稿)12 神经系统(周围神经系统、中枢神经系统).pdf
- 《运动解剖学》课程教学课件(讲稿)11 内脏(共五章).pdf
- 《运动解剖学》课程教学课件(讲稿)10 肌肉各论(图示).pdf
- 《运动解剖学》课程教学课件(讲稿)09 肌肉(骨骼肌概述).pdf
- 《运动解剖学》课程教学课件(讲稿)08 中轴骨连接.pdf
- 《运动解剖学》课程教学课件(讲稿)07 下肢骨连接(下肢骨连结).pdf
- 《运动解剖学》课程教学课件(讲稿)06 上肢骨连接(上肢骨连结).pdf
- 《运动解剖学》课程教学课件(讲稿)05 关节学.pdf
- 《运动解剖学》课程教学课件(讲稿)04 骨连接总论.pdf
- 《运动解剖学》课程教学课件(讲稿)03 骨学各论.pdf
- 《运动解剖学》课程教学课件(讲稿)02 骨学总论.pdf
- 《运动解剖学》课程教学课件(讲稿)01 绪论 sports anatomy.pdf
- 《运动解剖学》课程教学资源(授课教案).docx
- 江苏警官学院:刑事案件现场痕迹物证处理虚拟仿真实验(教师指导用书).pdf
- 《足球》课程教学资源(教学设计)局部进攻战术——回传反切二过一配合.pdf
- 《足球》课程教学资源(教学设计)局部进攻战术——直传斜插二过一配合.pdf
- 《足球》课程教学资源(教学设计)局部进攻战术——碰墙式二过一配合.pdf
- 《运动解剖学》课程教学课件(讲稿)扩展3 工作分析理论.pdf
- 《运动解剖学》课程教学课件(讲稿)扩展4 肌肉工作分析、动作分析.pdf
- 《运动解剖学》课程教学课件(讲稿)扩展5 感觉器官(视觉器官、位听觉器官).pdf
- 沈阳师范大学:《网球运动》课程教学资源(授课教案)网球正手击球技术.pdf
- 《运动、营养与保健》课程教学大纲 Sports nutrition and health.pdf
- 《运动、营养与保健》课程教学资源(授课教案)运动营养与保健教案.doc
- 《运动、营养与保健》课程教学资源(授课教案)保健课教案.doc
- 《运动、营养与保健》课程教学资源(文献资料)奥林匹克运动是什么.doc
- 《运动、营养与保健》课程教学资源(文献资料)菜篮子里的“防皱霜”.doc
- 《运动、营养与保健》课程教学资源(文献资料)察颜观色.doc
- 《运动、营养与保健》课程教学资源(文献资料)床的位置.doc
- 《运动、营养与保健》课程教学资源(文献资料)动脉血压与脉搏的测定.doc
- 《运动、营养与保健》课程教学资源(文献资料)根据五行识性格.doc
- 《运动、营养与保健》课程教学资源(文献资料)观人中知“面相”.doc
- 《运动、营养与保健》课程教学资源(文献资料)国外健康生活趣闻.doc
- 《运动、营养与保健》课程教学资源(文献资料)合理控制自己的食欲.doc
- 《运动、营养与保健》课程教学资源(文献资料)华陀曰.doc
- 《运动、营养与保健》课程教学资源(文献资料)记忆障碍的判断.doc
- 《运动、营养与保健》课程教学资源(文献资料)健康饮食.doc
- 《运动、营养与保健》课程教学资源(文献资料)老年痴呆.doc
