中国高校课件下载中心 》 教学资源 》 大学文库

《实验心理学》课程教学课件(PPT讲稿)句子类型对理解速度的影响

文档信息
资源类别:文库
文档格式:PPT
文档页数:11
文件大小:1.24MB
团购合买:点击进入团购
内容简介
《实验心理学》课程教学课件(PPT讲稿)句子类型对理解速度的影响
刷新页面文档预览

第十三章 语言认知实验 实验二 句子类型对理解速度的影响

第十三章 语言认知实验 实验二第十三章 语言认知实验 实验二 句子类型对理解速度的影响速度的影响

人类的视知觉任务中存在明显的整体优先效应,即物体的整体性 质优先于局部性质被加工。 HHHHHH D00000 000 目前研究者认为影响整体优先效应的主要因素有 HHH 0 1.整体性质和局部性质在可分辨性上的差异 HH HHH 00000 SSS HHHH 2.整体性质和局部性质在空间频率上的差异 HHHHH HH HH H 00000 3.整体性质和局部性质的完好性 HHHH 0000 0 SSSS 4.注意分配在整体性质和局部性质上的差异 位日且H日 00 00 H HH HH 0oo o0 S SS S Navon应用的视觉刺激材料

2 目前研究者认为影响整体优先效应的主要因素有 1. 整体性质和局部性质在可分辨性上的差异 2. 整体性质和局部性质在空间频率上的差异 3. 整体性质和局部性质的完好性 4. 注意分配在整体性质和局部性质上的差异 ✓ 人类的视知觉任务中存在明显的整体优先效应,即物体的整体性 质优先于局部性质被加工

一些心理学家强调汉字字形 结构的整体性,认为汉字认知 本质上是一种整体加工, 整字是汉字识别的加工单元。 漢漢漢瑾 灌漢漢滨漢 催漢漢漢漢 漢漢滨漢漢 支持整体加工的实验结果主要有: 1.汉字识别的频率效应 2.汉字视觉识别的对称性效应

一些心理学家强调汉字字形 结构的整体性,认为汉字认知 本质上是一种整体加工, 整字是汉字识别的加工单元。 支持整体加工的实验结果主要有: 1.汉字识别的频率效应 2.汉字视觉识别的对称性效应

更多的心理学家重视特征分析 在汉字识别中的作用。他们认为: 汉字认知中存在着自下而上、 由部分到整体的加工。部分在 汉字识别中有重要作用。笔画 和部件是汉字识别的基本单元, 是汉字加工的基本特征。 漢漢漢瑾 谨漢漢滨漢 健漢漢漢T 漢漢滨漢漢 支持这种观点的证据主要有: 1.汉字认知的笔画数效两 2.汉字识别的部件数效 3.汉字识别的部件频率和部件位置频率效应 4.汉字错觉结合的研究 5.汉字读音的规则效应 6.汉字语音的自动激活

更多的心理学家重视特征分析 在汉字识别中的作用。他们认为: 汉字认知中存在着自下而上、 由部分到整体的加工。部分在 汉字识别中有重要作用。笔画 和部件是汉字识别的基本单元, 是汉字加工的基本特征。 支持这种观点的证据主要有: 1.汉字认知的笔画数效应 2.汉字识别的部件数效应 3.汉字识别的部件频率和部件位置频率效应 4.汉字错觉结合的研究 5.汉字读音的规则效应 6.汉字语音的自动激活

漢漢 通过一种"知觉解体“的方式 装 谨漢漢滨漢 催漢溪漢漢 来探讨整体加工和部分加工关系懂 漢漢滨漢漢 1:语境和整体结构对汉字知觉解体的影响 2. 部件同整体分离的难易度取决于整体对于部件的依赖性,部件的位置 也会对部件的分离产生影响

通过一种"知觉解体“的方式 来探讨整体加工和部分加工关系 1. 语境和整体结构对汉字知觉解体的影响 2. 部件同整体分离的难易度取决于整体对于部件的依赖性,部件的位置 也会对部件的分离产生影响

前人的研究都比较散乱,而且结论也略有不同。 综合上面的资料来看, 影响汉字认知的主要因素有: 词频 整体结合力 笔画数 语音

前人的研究都比较散乱,而且结论也略有不同。 综合上面的资料来看, 影响汉字认知的主要因素有:

实验13-3句子类型对句子理解速度的影响 实验背景知识 句子理解速度是阅读理解研究的一个重要方向。有研究表明,句子的理解 速度与句子的表达方式(即不同的句子类型)和表达信息的内容、性质(如正性的 信息还是负性的信息)有关,不同句子类型会影响阅读者对它所表达内容的理解 速度(L.Mcmahon.T.Trabasso)。 L.Mcmahon曾用匹配图形的方法来研究句子类型与理解速度的关系

实验13-3 句子类型对句子理解速度的影响 实验背景知识 句子理解速度是阅读理解研究的一个重要方向。有研究表明,句子的理解 速度与句子的表达方式(即不同的句子类型)和表达信息的内容、性质( 如正性的 信息还是负性的信息)有关,不同句子类型会影响阅读者对它所表达内容的理解 速度(L. Mcmahon. T. Trabasso) 。 L. Mcmahon曾用匹配图形的方法来研究句子类型与理解速度的关系

TA=这是一个男孩 FA=这是一个女孩 FN=这不是一个女孩 TN=这不是一个男孩

TA = 这是一个男孩 TN = 这不是一个男孩 FN = 这不是一个女孩 FA = 这是一个女孩

表1L.McMahon实验中使用的四种句子类型举例 句子内容 句子形式 正确的(T) 错误的(F) 肯定的(A) 这是一个男孩。 这是一个女孩。 否定的(N) 这不是一个女孩。 这不是一个男孩。 实验结果表明,正确肯定的句子(TA)与图画匹配最快(约1s):正确否定的句子(TN) 匹配得最慢(约1.5s),并且正确否定句子的匹配时间还可以由其他三类句子的匹配时间来 预期,其公式为:

RTTN=RTEA)+RTEN)-RTTA) 公式中各项目之间的关系如图1所示。 1500 可预期的 1400 1300 1200 1100 1000 TA FA TN FN 句子类型 图1不同类型的句子与图画匹配的反应时比较

共11页,试读已结束,阅读完整版请下载
刷新页面下载完整文档
VIP每日下载上限内不扣除下载券和下载次数;
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
相关文档