华南师范大学：《植物生理学》课程教学资源（授课教案）生物科学研究 第二次课教案 如何开展实验

授课题目（教学章节或主题）：授课类型理论课第11周第1-3节授课时间如何开展实验教学目标或要求：使学生了解实验前如何准备、如何进行实验，了解生物实验室的常用设备和仪器。教学内容（包括基本内容、重点、难点）：基本内容：1）生物学基础实验技术溶液的配制药品的选取一药品的纯度要求药品称量--天平的使用：量程，调零药品的溶解性一磁力搅拌器溶液的定容、存放溶液的量取量筒、烧杯、移液管、移液枪常用于配制药品的工具和仪器用于组织和器官观察的生物显微镜电镜样品的制作程序分光光度计的使用植物的组织培养基础分子生物学实验技术2）如何开展实验和如何进行实验记录实验设计选择实验材料和实验系统→制定研究计划→预实验→调整研究计划并进行实验举例：*实验材料和实验系统——非洲菊*制定研究计划一一研究花生长和花色素者积累的调控*预实验一一大田观察，发现二者可能相关*完善研究计划一一花发育的分期，活体和离体系统的建立：花生长发育的动态变化：花色素苷积累的动态变化：二者相关性分析

授课题目（教学章节或主题）： 如何开展实验 授课类型 理论课 授课时间 第11 周第1－3 节 教学目标或要求： 使学生了解实验前如何准备、如何进行实验，了解生物实验室的常用设备和仪器。 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 基本内容： 1）生物学基础实验技术  溶液的配制 药品的选取—药品的纯度要求 药品称量-天平的使用：量程，调零 药品的溶解性—磁力搅拌器 溶液的定容、存放 溶液的量取 量筒、烧杯、移液管、移液枪  常用于配制药品的工具和仪器  用于组织和器官观察的生物显微镜  电镜样品的制作程序  分光光度计的使用  植物的组织培养  基础分子生物学实验技术 2）如何开展实验和如何进行实验记录  实验设计 选择实验材料和实验系统 → 制定研究计划→ 预实验 → 调整研究计划并进行实验 举例：  实验材料和实验系统——非洲菊  制定研究计划——研究花生长和花色素苷积累的调控  预实验——大田观察，发现二者可能相关  完善研究计划—— 花发育的分期，活体和离体系统的建立； 花生长发育的动态变化； 花色素 苷积累的动态变化； 二者相关性分析

·开展实验寻找合适的实验方法（查阅资料，研究室原有等）→做预实验→正式实验→采集数据实验中应注意的问题：*了解实验室基本原则*做好充分准备确定实验内容、明确实验目的、准备实验手册、写好实验操作步骤、预测可能出现的问题及应采取的预防和解决措施、了解实验所需试剂和仪器的使用*认真记录实验操作和实验结果*养成良好的实验操作习惯教学手段与方法水讲授的主要思路：通过举例和看幻灯片，让学生了解并初步掌握如何开展实验和如何进行实验记录。思考题、讨论题、作业：思考题：1）现代生物学实验仪器有哪些？如何应用？2）基因芯片技术要用什么样的仪器？布置学生课后查阅相关资料。并练习制定实验方案（题目：如何使菊花在春节开放？）。参考资料（含参考书、文献等）：学校校园网上的电子资源数据库中的中国期刊网、CSA、ISIProceedings，PubMed等

 开展实验 寻找合适的实验方法（查阅资料，研究室原有等）→ 做预实验 → 正式实验 → 采集数据  实验中应注意的问题：  了解实验室基本原则  做好充分准备 确定实验内容、明确实验目的、准备实验手册、写好实验操作步骤、预测可能出 现的问题及应采取的预防和解决措施、了解实验所需试剂和仪器的使用  认真记录实验操作和实验结果  养成良好的实验操作习惯 教学手段与方法： 讲授的主要思路：通过举例和看幻灯片，让学生了解并初步掌握如何开展实验和如何进行实验记录。 思考题、讨论题、作业： 思考题：1）现代生物学实验仪器有哪些？如何应用？2）基因芯片技术要用什么样的仪器？ 布置学生课后查阅相关资料。并练习制定实验方案（题目：如何使菊花在春节开放？）。 参考资料（含参考书、文献等）：学校校园网上的电子资源数据库中的中国期刊网、CSA、ISI Proceedings，PubMed 等