华南师范大学：《植物生理学》课程教学资源（授课教案）第十章 植物生长物质提高植物抗性

授课题目（教学章、节或主题）：教学器材多媒体设施、黑板与与工具笔第十章植物生长物质提高植物抗性第18周周一第7-10授课时间节考试教学目的、要求（例如识记、理解、简单应用、综合应用等层次）内容（包括基本内容、重点、难点）：第十章植物生长物质提高植物抗性一、研究植物逆境防御的意义1、植物的逆境防御体系被动防御（组成性防御）：防御性解部构造；防御性次生代谢主动防御（诱导性防御）：局部防御--超敏反应（HR)：整体防御--系统获得抗性（SAR）2、植物诱导抗性及其组成二、植物生长物质与植物逆境防御能力抗性增强植物生长物质：细胞分裂素；油菜素内酯：抗赤霉素类：脱落酸；茉莉酸；多胺：水杨酸等植物抗性交叉性的概念三、植物生长物质的应用V1、植物抗逆特性的利用策略利用栽培技术诱导植物抗逆性利用传统育种技术筛选抗性品种利用基因工程培育抗逆转基因植物利用化学物质诱导增强植物抗性基因工程+化学诱导技术2、应用植物抗逆化学诱导进行植物保护的优点：合理性、有效性、经济性和环保性

授课题目（教学章、节或主题）： 第十章 植物生长物质提高植物抗性 考试 教学器材 与工具 多媒体设施、黑板与 笔 授课时间 第 18 周周一第 7-10 节 教学目的、要求（例如识记、理解、简单应用、综合应用等层次）： 内容（包括基本内容、重点、难点）： 第十章 植物生长物质提高植物抗性 一、研究植物逆境防御的意义 1、植物的逆境防御体系 被动防御（组成性防御）：防御性解剖构造；防御性次生代谢 主动防御（诱导性防御）：局部防御-超敏反应（HR）；整体防御-系统获得抗性 (SAR) 2、植物诱导抗性及其组成 二、植物生长物质与植物逆境防御能力 抗性增强植物生长物质：细胞分裂素；油菜素内酯；抗赤霉素类；脱落酸；茉莉酸；多 胺；水杨酸等 植物抗性交叉性的概念 三、植物生长物质的应用 ✓ 1、植物抗逆特性的利用策略 利用栽培技术诱导植物抗逆性 利用传统育种技术筛选抗性品种 利用基因工程培育抗逆转基因植物 利用化学物质诱导增强植物抗性 基因工程+化学诱导技术 2、应用植物抗逆化学诱导进行植物保护的优点：合理性、有效性、经济性和环保性

考试的要求：：每个同学独立完成一个题目，也可以自己命题，要求主题突出，有理论与实验证据（用图表表示），并用所学的知识谈自已的看法。字数1000字左右，附主要参考文献（参考2000年以来的资料）。考试形式：每人发言8-10分钟，同时交Word电子版本。1、系统素在受伤信号分子的作用与应用2、生长素诱导插条生根的作用机理与应用策略3、影响植物地上部分吸收生长调节剂的因素或应用研究4、如何调节广州花卉在春节开花？5、举例说明植物生长延缓剂控制植物高度的原理与方法6、根系吸收生长调节剂的途径与机理7、油菜素内酯促进水稻茎伸长的作用机理8生长调节剂在改善农产品质量中的作用9生长调节剂在影响植物根深叶茂的作用与原因10赤霉素促进种子萌发的原因11细胞分裂素促进打破顶端优势的机理与应用12荔枝（香蕉或龙眼）果实保鲜的研究进展13以一种植物材料为例，介绍植物激素调节性别分化机理的研究进展14如何发挥植物激素作用控制其残留量？教学过程设计（要求阐明对教学基本内容的展开及教学方法与手段的应用、讨论、作业布置）：参考资料（含参考书、文献等）：潘瑞炽、李玲，植物生长发育化学控制。广东高等教育出版社，1999

考试的要求：：每个同学独立完成一个题目，也可以自己命题，要求主题突出，有理论与实验证 据（用图表表示），并用所学的知识谈自己的看法。字数 1000 字左右，附主要参考文献（参 考 2000 年以来的资料）。 考试形式：每人发言 8-10 分钟，同时交 Word 电子版本。 1、 系统素在受伤信号分子的作用与应用 2、 生长素诱导插条生根的作用机理与应用策略 3、 影响植物地上部分吸收生长调节剂的因素或应用研究 4、 如何调节广州花卉在春节开花？ 5、 举例说明植物生长延缓剂控制植物高度的原理与方法 6、 根系吸收生长调节剂的途径与机理 7、 油菜素内酯促进水稻茎伸长的作用机理 8 生长调节剂在改善农产品质量中的作用 9 生长调节剂在影响植物根深叶茂的作用与原因 10 赤霉素促进种子萌发的原因 11 细胞分裂素促进打破顶端优势的机理与应用 12 荔枝（香蕉或龙眼）果实保鲜的研究进展 13 以一种植物材料为例，介绍植物激素调节性别分化机理的研究进展 14 如何发挥植物激素作用控制其残留量？ 教学过程设计（要求阐明对教学基本内容的展开及教学方法与手段的应用、讨论、作业布置）： 参考资料（含参考书、文献等）： 潘瑞炽、李玲，植物生长发育化学控制。广东高等教育出版社，1999