重庆医科大学：《医学统计学》课程教学资源（试卷习题）医学统计学套题3（试卷）

重庆医科大学200一200学年度学期《医学统计学》考试试卷 考试方式（闭卷）： 考试时间：150分钟 题号 四 总分 得分 评卷人 签名 一、名词解释年小题4分，共20分) 1.样本与总体 2.标准差与标准误 3.1类错误与Ⅱ类错误 4.精密度与准确度 5.直线相关分析与直线回归分析

重庆医科大学 200 —200 学年度 学期《医学统计学》考试试卷 考试方式（闭卷）： 考试时间：150 分钟 题号 一 二 三 四 总分 得分 评卷人 签名 一、名词解释(每小题 4 分，共 20 分) 1． 样本与总体 2． 标准差与标准误 3． I 类错误与 II 类错误 4． 精密度与准确度 5． 直线相关分析与直线回归分析 院系 班级 姓名 学号

二、单项选择题（从每小题的五个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其字母填在愿干横战 上，每小题2分，共30分) 1.在正态分布曲线下，计算p≤x<4+1.96o}的概率为 A.0.500B.0.475C.0.450D.0.050E.0.010 2.某医师观察环丙沙星治疗下呼吸道感染者13引例的临床疗效，结果见下表： 表1环丙沙星治疗下呼吸道感染的临床疗效 病种 总例数痊愈显效好转 无效无效率% 慢支炎感染 21 24 A.t检验B.秩和检验C.方差分析D.x2检验E.q检验 3,参数统计假设检验的目的是 A.判断样本对总体是否具有代表性 B.推断各总体水平参数是否相等 C.判断表达样本平均水平的统计量有无显著性差别 D.对测定方法的精密度、准确度、灵敏度提出质控要求 E对总体水平进行区间估 4.四格表中，如果有一个实际数为0， A,根本不能检验 B.就不能作X2检验C.仍然能够作x2检验 D.就必须用校正义2检验E.还不能决定是否可以作X2检验 5.统计假设检验中常使用P值作为推断的依据，P值的含义是。 A。表达对比组数据来自同一总体的概率B。表达对比组抽样误差的大小 C.表达对比组统计量不相同的概率 D.,拒绝参数相等假设实际犯【类错误的概率 E。接受参数相等假设实际犯Ⅱ类错误的概率 6.完全随机设计方差分析中，引起数据变异的原因可能区分为 A.个体因素与随机（误差）因素 B.处理因素与区组因素C样本含量与把握度 D.处理因素与随机（误差）因素E.个体因素与处理因素 7.方差分析的应用条件之一是方差齐性，所谓方差齐性是指 A各比较组的样本方差相等B.各比较组相应的总体方差相等 C组内方差=组间方差 D总方差=各组方差之和E各组自由度相等 8.某医师测定了230名正常人和165名慢性肝炎病人的白蛋白相对比资料，欲比较正常人和病

二、单项选择题 (从每小题的五个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其字母填在题干横线 上，每小题 2 分，共 30 分) 1. 在正态分布曲线下,计算 p  x   +1.96 的概率为_ A. 0.500 B. 0.475 C. 0.450 D. 0.050 E. 0.010 2.某医师观察环丙沙星治疗下呼吸道感染者 131 例的临床疗效,结果见下表: 表 1 环丙沙星治疗下呼吸道感染的临床疗效 病种 总例数 痊愈 显效 好转 无效 无效率% 肺炎 慢支炎感染 63 68 30 21 21 24 11 15 1 8 1.59 11.76 A. t 检验 B.秩和检验 C. 方差分析 D. χ2 检验 E.q 检验 3.参数统计假设检验的目的是_。 A．判断样本对总体是否具有代表性 B.推断各总体水平参数是否相等 C.判断表达样本平均水平的统计量有无显著性差别 D.对测定方法的精密度、准确度、灵敏度提出质控要求 E.对总体水平进行区间估计 4. 四格表中，如果有一个实际数为 0 ，_。 A . 根本不能检验 B. 就不能作 2  检验 C. 仍然能够作 2  检验 D. 就必须用校正 2  检验 E . 还不能决定是否可以作 2  检验 5. 统计假设检验中常使用 P 值作为推断的依据，P 值的含义是_。 A．表达对比组数据来自同一总体的概率 B．表达对比组抽样误差的大小 C．表达对比组统计量不相同的概率 D．拒绝参数相等假设实际犯Ⅰ类错误的概率 E. 接受参数相等假设实际犯Ⅱ类错误的概率 6.完全随机设计方差分析中,引起数据变异的原因可能区分为_ A.个体因素与随机(误差)因素 B.处理因素与区组因素 C.样本含量与把握度 D.处理因素与随机(误差)因素 E.个体因素与处理因素 7.方差分析的应用条件之一是方差齐性,所谓方差齐性是指_ A.各比较组的样本方差相等 B.各比较组相应的总体方差相等 C.组内方差=组间方差 D.总方差=各组方差之和 E.各组自由度相等 8. 某医师测定了 230 名正常人和 165 名慢性肝炎病人的白蛋白相对比资料，欲比较正常人和病

人该指标的水平是否一致，此时应采用以下统计检验公式进行分析。 (ad-be)N 无-无2 Ax=(a+byc+dXa+cXb+d) B.1= 1+1 cx2=∑u- T D.p=(@+bH(c+dl(a+c)(6+d) 9.根据下列四格表资料，指出该研究方法的诊断正确率是一。 表2某方法学实验结果 阳性数阴性数合计 病人 67 8 75 正常人 7 68 75 合计 74 76 150 A.89.3%B.90.7%C.10.0%D.49.3%E.90.0% 10.欲比较丙氨酸氨基转移酶两种水平对HBAg阴转的影响（资料见下表），应进行一 表3丙氨酶氨基转移醇水平，对疗效的影响 组别 HBeAg AX2=∑04-71-0.5y B.P(x)e Cx2=0b-c1-) T b+c D.p-(a+b)(c+dM(a+c(b+d)! E.uP-Pa alblddin! S-R 1.完全随机设计三组人群某抗体滴度资料的统计比较，应选用一。 点r专心签 Sg-g9 D.F= SS组/V组 12 SS组内/V组内 12.某医师研究婴儿出生体重和双顶径的关系，收集了婴儿出生体重和双顶径的数据如下表： 表4婴儿出生体重和双顶径的关系 20 若要分析二者的数量依存关系，宜选用的方法是

人该指标的水平是否一致，此时应采用以下_统计检验公式进行分析。 A. ( ) (a b)(c d )(a c)(b d ) ad bc N + + + + − = 2 2  B.         + − = 1 2 2 1 2 1 1 n n S x x t c C.  − = T A T x 2 2 ( ) D. ( ) ( ) ( ) ( ) ! ! ! ! ! ! ! ! ! a b c d N a b c d a c b d P + + + + = E.  − = e x P x ! 9. 根据下列四格表资料，指出该研究方法的诊断正确率是_。 表 2 某方法学实验结果 阳性数 阴性数 合计 病 人 67 8 75 正常人 7 68 75 合计 74 76 150 A.89.3% B.90.7% C.10.0% D.49.3% E.90.0% 10.欲比较丙氨酸氨基转移酶两种水平对 HBeAg 阴转的影响(资料见下表)，应进行_。 表 3 丙氨酶氨基转移酶水平,对疗效的影响 组别 . HBeAg + － ≤3ULN >3ULN 16 4 4 8 A.  − − = T A T 2 2 (| | 0.5)  B. P(x)=  − e x x ! C. b c b c x + − − = 2 2 (| | 1) D. P= ! ! ! ! ! ( )!( )!( )!( )! a b c d n a + b c + d a + c b + d E. u= 1 2 1 2 S p P p p − − 11. 完全随机设计三组人群某抗体滴度资料的统计比较，应选用_。 A. ( ) ( ) x n x x n x n P − − − =  1  ! ! ! B. 1 2 1 2 lg lg lg lg x x x x S X X t − − = C. 组内 组内 组间 组间   / / lg SS SS F x = D. 组内 组内 组间 组间   / / SS SS F = E. ( ) − ( + ) + = 3 1 1 12 2 N n T N N H i i 12. 某医师研究婴儿出生体重和双顶径的关系，收集了婴儿出生体重和双顶径的数据如下表： 表 4 婴儿出生体重和双顶径的关系 体重（g） 273 299 226 315 294 260 383 273 234 329 302 357 双顶径（mm） 94 88 91 99 93 87 94 93 81 94 94 91 若要分析二者的数量依存关系，宜选用的方法是

A.1= d 8(=-0 C1=-x2 S ∑(X-XY-) D.r= E6=∑x-Xy-万 V∑(x-X)V∑W- 13.用图示法表达一组SARS病人年龄分布，宜绘制 A、直条图B、直方图C、普通线图D、饼图E、散点图 14、在定性的检测方法学研究中，方法的准确度用计算。 A回收率=加标后测定值-原样品值×1O0% 加标值 Bx=Σ- c6=卫-E/n ∠nnc ∑r2-(∑x1n ∑y-区Σ/n “左r-区分正-②j7网 E.a=-b标 15.对同一标准品，用某方法进行了8次平行测定，欲分析该方法的批内精密度应计算一。 成-离 SS S,=V2x8-可 c=∑王 E.S:Jn 三、填空题（每空1分，共20分） 1,对于一份统计资料，通常从统计描述与统计推断两个方面进行分析，其中统计推断包括 和 两方面的内容。 2.已知某医学统计资料服从正态分布，且其n=400,下=30，s=5。据此可估计其中95%的数 据波动范围是 其总体均数95%的可信区间为 3.单因素完全随机多组测定数值变量资料的统计比较，应采用 检验，当具 有统计学意义时，再根据需要进行两两比较。这种情况，不能直接进行两两t检验，其原因 4.随机误差的含义是 ,系统误差的含义是 。前者常用 统计指标 来表达，后者常用 统计指标来表达

A. S n d t d / = B. s t r r r − 0 = C. 1 2 1 2 x x S X X t − − = D.    − − − − = 2 2 ( ) ( ) ( )( ) X X Y Y X X Y Y r E.   − − − = 2 ( ) ( )( ) X X X X Y Y b 13. 用图示法表达一组 SARS 病人年龄分布，宜绘制 。 A、 直条图 B、直方图 C、普通线图 D、饼图 E、散点图 14、在定性的检测方法学研究中，方法的准确度用_计算。 A. 100% − = 加标值 加标后测定值 原样品值 回收率 B.         =  −1 2 2 nRnC A  N C. ( )( ) x ( x) n xy x y n b / / 2 2      − − = D. ( )( )  x ( x) n y ( y) n x y x y n r / / / 2 2 2 2        − − − = E. a = y − bx 15. 对同一标准品，用某方法进行了 8 次平行测定，欲分析该方法的批内精密度应计算_。 A. 2 8 2  =  i w d S B. 2 (8 −1) = B B SS S C. 8  = i x X D. CCV x x x VI i / − = E. sx = n S 三、填空题 (每空 1 分，共 20 分) 1. 对于一份统计资料，通常从统计描述与统计推断两个方面进行分析，其中统计推断包括 和 两方面的内容。 2. 已知某医学统计资料服从正态分布，且其 n＝400，x ＝30，s＝5。据此可估计其中 95%的数 据 波 动 范 围 是 _ ， 其 总 体 均 数 95% 的 可 信 区 间 为 _。 3.单因素完全随机多组测定数值变量资料的统计比较，应采用_检验，当具 有统计学意义时，再根据需要进行两两比较。这种情况，不能直接进行两两 t 检验，其原因 是_ _。 4. 随机误差的含义是_，系统误差的含义是 _。前者常用_统计指标 来表达，后者常用_统计指标来表达

5.对计数资料进行统计描述通常采用相对数指标，常用的相对数指标有：率与」 三类。 6.实验室质量控制的步暖为 四.应用题（第1小题4分，第2小题7分，第3小题5分，第4小题8分，第5小题6分，共 30分) 1.某医师为研究肿瘤死亡与年龄的关系，收集了以下数据： 表5某地、某年肿瘤死亡资料 年龄（岁）人口数死亡总数肿瘤死亡数肿瘤死亡/总死亡() 82920 138 9370 7 合计 167090715 90 12.6 根据表中资料，各年龄组相比较，试判断以下说法的对错，并说明理由 ()“40-”组的人最容易死于肿瘤，“60-”组次之： (②)因肿瘤而死亡者中“40-”组的最多。 2.为了解某一新降血压药物的效果，将20名高血压病患者随机分为实验组和对照组，实验组采用 新降压药，对照组则用标准药物治疗，测得治疗前后的舒张压(mmHg)如下表。 表6两组药物治疗前后的舒张压(mmHg) 新病人号12345678910 药治疗前1021009298118100102116109116 治疗后9090859011495868498103 标病人号12345678910 准治疗前981031101101109410492108110 药治疗后100941001051109694100104109 请问：(1)这是何种类型资料？

5.对计数资料进行统计描述通常采用相对数指标，常用的相对数指标有：率与_、 _三类。 6.实验室质量控制的步骤为_、_、_、 _、_、_、_与 _。 四. 应用题（第 1 小题 4 分，第 2 小题 7 分，第 3 小题 5 分，第 4 小题 8 分，第 5 小题 6 分，共 30 分） 1. 某医师为研究肿瘤死亡与年龄的关系，收集了以下数据： 表 5 某地、某年肿瘤死亡资料 年龄(岁) 人口数 死亡总数 肿瘤死亡数 肿瘤死亡/总死亡(%) 0 - 82920 138 4 2.9 20 - 46639 63 12 19.0 40 - 28161 172 42 24.4 60 - 9370 342 32 9.4 合计 167090 715 90 12.6 根据表中资料，各年龄组相比较，试判断以下说法的对错，并说明理由 (1)“40 –”组的人最容易死于肿瘤，“60 –”组次之； (2)因肿瘤而死亡者中“40 –”组的最多。 2. 为了解某一新降血压药物的效果，将 20 名高血压病患者随机分为实验组和对照组，实验组采用 新降压药，对照组则用标准药物治疗，测得治疗前后的舒张压（mmHg）如下表。 表 6 两组药物治疗前后的舒张压（mmHg） 新 药 病人号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 治疗前 102 100 92 98 118 100 102 116 109 116 治疗后 90 90 85 90 114 95 86 84 98 103 标 准 药 病人号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 治疗前 98 103 110 110 110 94 104 92 108 110 治疗后 100 94 100 105 110 96 94 100 104 109 请问：（1）这是何种类型资料？

(2)这是何种实验设计方案？ (3)要比较新药与标准药的疗效是否相同，最好采用什么假设检验方法？ 仅要求写出主要统计检验公式，不计算结果 3.某医师比较两种药物治疗脑血管病的疗效，将78例病人分为两组，得下表资料： 表7两种药物治疗脑血管病疗效 有效 无效 合计 有效（黑） B8 A6 B药 10 26 7308 合计 65 13 78 83.33 请回答： (1)这是什么类型的资料？ (2)这是何种实验设计方案？ (3)欲推断两种药物总体有效率是否一致，应采用何种统计方法？ (写出主要统计检验公式、结果判断，不计算结果)

（2）这是何种实验设计方案？ （3）要比较新药与标准药的疗效是否相同，最好采用什么假设检验方法? 仅要求写出主要统计检验公式，不计算结果。 3.某医师比较两种药物治疗脑血管病的疗效，将 78 例病人分为两组，得下表资料： 表 7 两种药物治疗脑血管病疗效 有效 无效 合计 有效率（%） A 药 46 6 52 88.46 B 药 19 7 26 73.08 合计 65 13 78 83.33 请回答： （1）这是什么类型的资料？ （2）这是何种实验设计方案？ （3）欲推断两种药物总体有效率是否一致，应采用何种统计方法？ （写出主要统计检验公式、结果判断，不计算结果）

4.下表为抽样调查资料，根据你所学过的知识回答： 表8某地7岁健康儿童身高(cm)结果 身高组段 男 女 18 110 112 10 122-134 合计 10 12 ()可以选用哪些指标对该资料进行描述分析？ (2)可以选用哪些检验方法来检验男女身高的差异？ (要求说出你选用的统计指标及检验方法名称和作出该选择的理由，不必计算) 5、某检验师设计了一种简便微量碘测定方法，并对其准确度进行了研究，得出下列实验数据，欲 了解该方法的恒定系统误差和比例系统误差，应如何进行分析？

4. 下表为抽样调查资料，根据你所学过的知识回答： 表 8 某地 7 岁健康儿童身高(cm)结果 身高组段 人 数 男 女 108~ 1 1 110~ 3 2 112~ 9 5 114~ 9 12 116~ 15 13 118~ 18 28 120~ 21 29 122~ 14 24 124~ 10 15 126~ 4 9 128~ 3 7 130~ 2 5 132~134 1 2 合计 110 152 (1) 可以选用哪些指标对该资料进行描述分析？ (2) 可以选用哪些检验方法来检验男女身高的差异？ （要求说出你选用的统计指标及检验方法名称和作出该选择的理由，不必计算） 5、某检验师设计了一种简便微量碘测定方法，并对其准确度进行了研究，得出下列实验数据，欲 了解该方法的恒定系统误差和比例系统误差，应如何进行分析？

表9简捷法检测水样中微量碘及加标试验（μgL) 水样编号样品含碘量 加标量 测得总量 “回收率” 8.4 2.0 10.5 105.0 4.2 3.0 7.3 103.0 5.8 4.0 9.6 95.0 8.8 5.0 13.7 98.0 5 9.8 6.0 15.8 100.0 6 7.2 7.0 14.4 102.9

表 9 简捷法检测水样中微量碘及加标试验（μg/L） 水样编号 样品含碘量 加标量 测得总量 “回收率” （%） 1 8.4 2.0 10.5 105.0 2 4.2 3.0 7.3 103.0 3 5.8 4.0 9.6 95.0 4 8.8 5.0 13.7 98.0 5 9.8 6.0 15.8 100.0 6 7.2 7.0 14.4 102.9