山东农业大学：动物科学与动物医学实验教学中心《天然药物化学实验》课程教学大纲

《天然药物化学实验》教学大纲学分：1.5学分课程性质：（必修）实验个数：8个适用专业：制药工程大纲执笔人：梁京芸大纲审定人：尹逊河一、实验课的性质与任务天然药物化学实验是制药工程专业学生必修的一门实验科学。让学生掌握各类成份的提制方法的设计。天然药物化学实验课的任务是以验证方式来配合强化理论教学内容，以综合或设计方式培养学生提取、分离及鉴定天然药物中有效成分，从而提高学生分析问题、解决问题的能力，培养天然药开发的创新能力。二、实验目的与要求天然药物化学是一门实践性很强的学科，天然药物化学实验是天然药物化学课程的重要组成部分，学生必须在学好理论知识的同时高度重视实验课，通过实验课的学习使学生能印证并加深理解课堂讲授的理论知识，掌握由天然药物中提取、分离、精制有效成分，并对其进行鉴别的基本方法和技能，提高学生独立动手、观察分析、解决问题的能力，培养学生严谨的科学态度和良好的科研作风。三、实验项目及内容提要（一门课程开设两个学期，应填写两个表格）天然药物化学实验(BB022032)实验类型基必选序号学时验本实验名称内容提要开开综合设计证操作掌握薄层板的制备及薄层1基必薄层板的制备和应用3层析的操作方法2必综合芦丁的提取1碱溶酸沉法提取3必芦丁的精制综合1酸溶碱沉法验芦丁的水解和芦丁、榭皮4芦丁的鉴定必4证素及糖的鉴定七叶苷、七叶内酯均能溶于沸乙醇，可用沸乙醇将秦皮中七叶苷、七叶5必综合二者提取出来，再利用二n内酯的提取、分离者在乙酸乙酯中的溶解性不同而分离之。秦皮中七叶苷、七叶验掌握香豆素类化合物的颜6必3证色反应内酯鉴定虎杖中游离羟基葱醒7综合必用PH梯度萃取法分离6成分的提取和分离8中草药化学成份的鉴必综合3学习用不同的实验用不同

《天然药物化学实验》教学大纲 学分：1.5 学分 课程性质：（必修） 实验个数：8 个 适用专业：制药工程 大纲执笔人：梁京芸 大纲审定人：尹逊河 一、实验课的性质与任务 天然药物化学实验是制药工程专业学生必修的一门实验科学。让学生掌握各类成份的提制方法 的设计。天然药物化学实验课的任务是以验证方式来配合强化理论教学内容,以综合或设计方式培养 学生提取、分离及鉴定天然药物中有效成分,从而提高学生分析问题、解决问题的能力,培养天然药 开发的创新能力。 二、实验目的与要求 天然药物化学是一门实践性很强的学科，天然药物化学实验是天然药物化学课程的重要组成部 分，学生必须在学好理论知识的同时高度重视实验课，通过实验课的学习使学生能印证并加深理解 课堂讲授的理论知识，掌握由天然药物中提取、分离、精制有效成分，并对其进行鉴别的基本方法 和技能，提高学生独立动手、观察分析、解决问题的能力，培养学生严谨的科学态度和良好的科研 作风。 三、实验项目及内容提要（一门课程开设两个学期，应填写两个表格） 天然药物化学实验 （BB022032） 实验类型 序号 实验名称 学时 必 开 选 开 验 证 基 本 操 作 综合 设计 内容提要 1 薄层板的制备和应用 3 必 基 掌握薄层板的制备及薄层 层析的操作方法 2 芦丁的提取 1 必 综合 碱溶酸沉法提取 3 芦丁的精制 1 必 综合 酸溶碱沉法 4 芦丁的鉴定 4 必 验 证 芦丁的水解和芦丁、槲皮 素及糖的鉴定 5 秦皮中七叶苷、七叶 内酯的提取、分离 6 必 综合 七叶苷、七叶内酯均能溶 于沸乙醇，可用沸乙醇将 二者提取出来，再利用二 者在乙酸乙酯中的溶解性 不同而分离之。 6 秦皮中七叶苷、七叶 内酯鉴定 3 必 验 证 掌握香豆素类化合物的颜 色反应 7 虎杖中游离羟基蒽醌 成分的提取和分离 6 必 综合 用 PH 梯度萃取法分离 8 中草药化学成份的鉴 3 必 综合 学习用不同的实验用不同

别法的方法鉴别四、实验报告的格式实验报告要求学生以原始记录为基础，书面形式详实叙述每次实验的目的、原理、操作过程、现象和结果等，并以讨论的形式如实叙述实验过程中发现的问题、个人的体会、以及实验应注意的问题等。每次实验报告应包含以下内容：实验题目、实验目的、实验原理、实验内容、实验结果、以及讨论。五、本课程考核方式、方法及实验成绩评定方法本实验以学生的实验操作、科学作风及实验报告和期末考试成绩做为考核标准。其中实验操作、科学作风及实验报告占60%，期末考试成绩占40%。六、实验应配套的主要仪器设备及台（套）数（以一个实验教学班为标准）配套器材数量（台/套）烘箱1磁力搅拌816电热套索氏提取器122紫外分析仪层析板若干10蒸馏装置真空泵4色谱柱124电子秤2油泵冰箱11粉碎机1熔点仪附：教学参考书目[1]】《天然药物化学实验》裴月湖主编，中国卫生出版社，2005。[2] 《天然药物化学实验》李嘉蓉编，中国医药科技出版社，2004。[3】《中药有效成分提取分离技术》卢艳花主编，化学工业出版社，2004年

别法 的方法鉴别 四、实验报告的格式 实验报告要求学生以原始记录为基础，书面形式详实叙述每次实验的目的、原理、操作过程、 现象和结果等，并以讨论的形式如实叙述实验过程中发现的问题、个人的体会、以及实验应注意的 问题等。每次实验报告应包含以下内容：实验题目、实验目的、实验原理、实验内容、实验结果、 以及讨论。 五、本课程考核方式、方法及实验成绩评定方法 本实验以学生的实验操作、科学作风及实验报告和期末考试成绩做为考核标准。其中实验操作、 科学作风及实验报告占 60％，期末考试成绩占 40％。 六、实验应配套的主要仪器设备及台（套）数（以一个实验教学班为标准） 配套器材 数量（台／套） 烘箱 1 磁力搅拌 8 电热套 16 索氏提取器 12 紫外分析仪 2 层析板 若干 蒸馏装置 10 真空泵 4 色谱柱 12 电子秤 4 油泵 2 冰箱 1 粉碎机 1 熔点仪 1 附：教学参考书目 [1] 《天然药物化学实验》裴月湖主编，中国卫生出版社，2005。 [2] 《天然药物化学实验》李嘉蓉编，中国医药科技出版社 ，2004。 [3] 《中药有效成分提取分离技术》卢艳花主编，化学工业出版社，2004 年