《工程热力学》课程实验教学大纲 Engineering Thermodynamics

《工程热力学》实验教学大纲英文名称：EngineeringThermodynamics课程编号：62000205设置形式：非独立设课实验学时：6课程总学时：56学分数：3.5分适用专业：建筑环境与设备工程、热能工程等专业一、实验性质、作用和自的工程热力学实验是《工程热力学》课程的实验教学环节，为必修课程，属建筑环境与设备工程、热能工程专业的专业基础教学模块。本实验课程是在《工程热力学》课程讲授过程中开设的，是理论教学的深化和补充，具有较强的实践性。《工程热力学》课程实验是建筑环境与设备工程、热能工程等专业的毕业生必须掌握基本的实验技能。通过本实验课程的学习和实际操作，使学生巩固和加深工程热力学的理论知识，提高学生的实验水平，培养学生独立分析问题、解决问题的能力和理论联系实际、实事求是的作风。二、实验项目与内容提要序实验每组实验备注实验名称内容提要号学时人数|属性1、实验设备设计构思及工艺流程2、干球温度、湿球温度、大气压、流量计表压力、空气定压比热测定气体流量、相对湿度、5「综合必做1实验水蒸气分压力、空气吸热量等的测试计算3、测定定压比热，分析温度变化对空气定压比热的影响1、蒸汽产生机理2、学会温度、压力的测试饱和蒸汽P-t关系方法，正确应用饱和蒸2验证必做25测定实验汽P-t关系图表曲线3、绘制饱和蒸汽P-t关系实验曲线，并分析误差1、观察CO2气体液化过程的状态变化和经过临界状验证必做3CO2P-V-t关系实验态时的气液两相模糊现象25测定CO2气体变化的等温线

《工程热力学》实验教学大纲 英文名称：Engineering Thermodynamics 课程编号：62000205 设置形式：非独立设课 实验学时：6 课程总学时：56 学分数：3.5 分 适用专业： 建筑环境与设备工程、热能工程等专业 一、实验性质、作用和目的 工程热力学实验是《工程热力学》课程的实验教学环节，为必修课程，属建 筑环境与设备工程、热能工程专业的专业基础教学模块。 本实验课程是在《工程热力学》课程讲授过程中开设的，是理论教学的深化 和补充，具有较强的实践性。 《工程热力学》课程实验是建筑环境与设备工程、热能工程等专业的毕业生 必须掌握基本的实验技能。通过本实验课程的学习和实际操作，使学生巩固和加 深工程热力学的理论知识，提高学生的实验水平，培养学生独立分析问题、解决 问题的能力和理论联系实际、实事求是的作风。 二、实验项目与内容提要 序 号 实验名称 内容提要 实验 学时 每组 人数 实验 属性 备注 1 空气定压比热测定 实验 1、实验设备设计构思及 工艺流程 2、干球温度、湿球温度、 大气压、流量计表压力、 气体流量、相对湿度、 水蒸气分压力、空气吸 热量等的测试计算 3、测定定压比热，分析温 度变化对空气定压比热 的影响 2 5 综合 必做 2 饱和蒸汽P-t关 系 测定实验 1、蒸汽产生机理 2、学会温度、压力的测试 方法，正确应用饱和蒸 汽P-t关系图表曲线 3、绘制饱和蒸汽P-t关系实 验曲线，并分析误差 2 5 验证 必做 3 CO2P-V-t关系实验 1、观察 CO2 气体液化过程 的状态变化和经过临界状 态时的气液两相模糊现象 测定 CO2 气体变化的等温 线。 2 5 验证 必做

2、测定CO2气体变化的等温线三、实验方式与基本要求1、实验要求学生在实验前认真研读实验指导书和理论教材相关内容，作好充分的预习准备工作；2、实验学生进入实验室，要自觉遵守实验室有关规章制度的规定要求，要认真听取实验指导教师对实验内容的讲解，充分理解掌握实验原理、实验目的意义、实验步骤方法以及实验仪器设备的操作使用和注意事项等，在实验指导教师充许的情况下方能进行实验；3、根据实验室的具体条件进行分组，必须在规定时间内，由学生独立完成，对实验过程中出现的问题，要求学生尽量做到独立思考，独立解决；4、要求学生必须认真对待每一个实验，不得缺席、迟到、早退：5、要求实验中认真做好实验记录，实验后认真完成实验报告；6、每次实验结束后，必须清洗实验仪器，打扫实验室。四、考核内容与方式实验成绩根据学生出勤情况、实验过程和实验报告进行考核，采用100分级记分制给出。五、参考资料1、《技术基础课程实验指导书》，自编2、《工程热力学》，邱信立廉乐明李力能编中国建筑工业出版社课程负责人：陈俊俊执笔：陈俊俊审核：金光

2、测定CO2气体变化的等 温线 三、实验方式与基本要求 1、实验要求学生在实验前认真研读实验指导书和理论教材相关内容，作好 充分的预习准备工作； 2、实验学生进入实验室，要自觉遵守实验室有关规章制度的规定要求，要 认真听取实验指导教师对实验内容的讲解，充分理解掌握实验原理、实验目的意 义、实验步骤方法以及实验仪器设备的操作使用和注意事项等，在实验指导教师 允许的情况下方能进行实验； 3、根据实验室的具体条件进行分组，必须在规定时间内，由学生独立完成， 对实验过程中出现的问题，要求学生尽量做到独立思考，独立解决； 4、要求学生必须认真对待每一个实验，不得缺席、迟到、早退； 5、要求实验中认真做好实验记录，实验后认真完成实验报告； 6、每次实验结束后，必须清洗实验仪器，打扫实验室。 四、考核内容与方式 实验成绩根据学生出勤情况、实验过程和实验报告进行考核，采用 100 分级 记分制给出。 五、参考资料 1、《技术基础课程实验指导书》，自编 2、《工程热力学》，邱信立 廉乐明 李力能编 中国建筑工业出版社 课程负责人：陈俊俊 执笔：陈俊俊 审核：金光