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新乡医学院:《卫生统计学》课程教学资源(课件讲稿,打印版)实验五 统计表与统计图

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新乡医学院:《卫生统计学》课程教学资源(课件讲稿,打印版)实验五 统计表与统计图
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实验5统计表与统计图 公共卫生学院统教研室

实验目的 >1、掌握统计表编制的基本要求与方法 >2、掌握统计图的选用原则 >3、掌握常见统计图形的绘制方法

第一节统计表 概念:将统计指标用表格的形式列出,称为 统计表(statistical table)。 广义的统计表包括调查表、登记表、整理表、计算表及表达 最后结果的统计表在内。 狭义的统计表是指表达统计结果的统计表。 作用: 。避免繁杂的文字叙述 便于计算 ◆便于事物间的比较分析

一、 统计表的结构 从外形上看,统计表由标题、标目(包括横标 目、纵标目)、线条、数字及和备注5部分构成: 其基本格式如表: 顶线 标题 纵标目 393 17.18 87 3.80 隔 横标目 9 0.39 线 1149 50.25 649 28.38 2287 100.00 *指定传染病指我国法定的甲、乙、丙三类传染病 底线

二、统计表的种类 根据说明事物的主要标志(主语)的复 杂程度,统计表可以分成简单表和复合表。 1.简单表:只有一种主要标志,即主语按一个 标志分组。如表4-1 表4-1某地区2004年婚前检查检出疾病情况 2复合表:有鼕锦士的标明⑦ 按多个标志分组遗传在蒸排上可以将部分主语赦 在表的上方与谓语配合起来。如表42 0.39 生殖系统疾病 1149 50.25 内科系统疾病 649 28.38 合计 2287 100.00

表4-2某年某地城乡各年龄组居民乙型肝炎病毒抗原携带 率分析 城市 乡村 年龄组 检查数 阳性数阳性率%o 检查数 阳性数 阳性率%) <20 42384 274 6.46 9854 49 4.97 20- 228076 2018 8.85 13874 124 8.94 25 235879 2697 11.43 8414 134 15.93 30 146142 2093 14.32 5690 90 15.82 35 74629 1299 17.41 3950 81 20.51 ≥40 21193 273 12.88 1499 31 20.68 合计 748303 8654 11.56 43281 509 11.76

三、编制统计表应注意的事项 1.简明扼要,重点突出 即一张表只包括一个中心内容,表达一个主题。 2.主谓分明,层次清楚。即主谓语的位置准确,标 目的安排及分组要层次清楚,符合专业逻辑。简 单表只有一个分组标志,一般作为横标目,而纵 标目就是统计指标名称。复合表有两个以上分组 标志,一般把其中主要的和分项较多的一个作为 横标目,而其余的则安排在纵标目上。 3.数据准确、可靠

第二节统计图 概念:利田 古条的长 短于 医学中常用的统计图有: 统计 直条图、百分条图、圆图、普通 线图、半对数线图、直方图、箱 式图、散点图、统计地图。还有 在数据探索性分析中应用的茎叶 图、残差图、箱式图,序贯分析 的检验区域图,判别分析的类别 分布图,聚类分析的谱系图等特 殊分析图等。 ,需 要用不回 T指标值

绘制统计图的基本要求 图域(5×7) 纵标目 (纵坐标,刻度,单位) =0 (横坐标,刻度,单位) 横标目 图例 标 题

二、常用统计图的绘制方法及注 意事项 根据资料类型及分析目的选用图形 图形 资料性质 分析目的 条图 相互独立 用直条长短表达数值大小 百分条图 构成比 用长条各段的长度(面积)表达内部构成比 圆图 构成比 用圆的扇形面积表达内部构成比 线图 连续性资料 用线段的升降表达事物的动态(差值)变化 半对数线图 连续性资料 用线段的升降表达事物的发展速度 直方图 数值变量的频数表资料 用直方面积表达各组段的频数或频率 散点图 双变量资料 用点的密集度和趋势表达两变量间的相关关系 统计地图 地区性资料 用不同纹线或颜色代表指标高低,说明地域分布

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