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《马克思主义基本原理》课程教学课件(讲稿)第二专题 物质与实践

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《马克思主义基本原理》课程教学课件(讲稿)第二专题 物质与实践
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第二专题物质与实践主要内容:一、哲学与马克思主义哲学二、马克思主义的物质观三、马克思主义的实践观4学时讲解一、哲学与马克思主义哲学(一)什么是哲学?·希腊语(爱智慧)·英语Philosophy,侧重于对自然的“惊异”。。中国传统“哲”、“哲人”,侧重于对人生、社会的“追问”。思考题:哲学与具体科学的关系?马克思主义认为:哲学是系统化、理论化的世界观,又是方法论1、什么是世界观?人们对整个世界的总体看法和根本观点。2、什么是方法论?人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系。理论化世界观物质哲学方法论世界系统化(二)哲学的基本问题是什么?一是思维和存在的关系问题“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。·...·思维对存在、精神对自然界的关系问题,全部哲学的最高问题·只是在欧洲人从基督教的长期冬眠中觉醒以后,才被十分清楚地提了出来,才获得了它的完全的意义。·····什么是本原的,是精神,还是自然界?”一恩格斯为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?世界万事万物:物质现象和精神现象:人类一切活动:认识世界和改造世界世界上的这两大类现象和人类的这两大类活动,都不能不涉及存在和思维、物质和精神的关系问题。这两者的关系问题是人类认识和改造世界不能回避的最基本问题,同时也就必然成为哲学不能回避的基本问题。哲学基本问题包括的内容有哪些?其一:思维与存在谁是世界的本原,何者为第一性、何者为第二性的问题?一一划分唯物主义和唯心主义的标准。其二:思维与存在有无同一性?即思维能否认识存在的问题。一一划分可知论和不可知论的标准哲学基本问题提出有什么意义?·对第一方面的不同回答,是划分唯物主义与唯心主义的标准

第二专题 物质与实践 主要内容: 一、哲学与马克思主义哲学 二、马克思主义的物质观 三、马克思主义的实践观 4 学时 讲解 一、哲学与马克思主义哲学 (一)什么是哲学? • 希腊语Φιλοσοφία(爱智慧) • 英语 Philosophy,侧重于对自然的“惊异”。 • 中国传统“哲”、“哲人”,侧重于对人生、社会的“追问”。 思考题:哲学与具体科学的关系? 马克思主义认为:哲学是系统化、理论化的世界观,又是方法论。 1、什么是世界观?人们对整个世界的总体看法和根本观点。 2、什么是方法论?人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系。 (二)哲学的基本问题是什么? ——是思维和存在的关系问题 “全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系 问题。······思维对存在、精神对自然界的关系问题,全部哲学的最高问 题······只是在欧洲人从基督教的长期冬眠中觉醒以后,才被十分清楚地提了 出来,才获得了它的完全的意义。······什么是本原的,是精神,还是自然界?” ——恩格斯 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题? 世界万事万物:物质现象和精神现象 ;人类一切活动:认识世界和改造世界 世界上的这两大类现象和人类的这两大类活动,都不能不涉及存在和思维、物质 和精神的关系问题。这两者的关系问题是人类认识和改造世界不能回避的最基本 问题,同时也就必然成为哲学不能回避的基本问题。 哲学基本问题包括的内容有哪些? 其一:思维与存在谁是世界的本原,何者为第一性、何者为第二性的问题? — —划分唯物主义和唯心主义的标准。 其二:思维与存在有无同一性?即思维能否认识存在的问题。——划分可知论和 不可知论的标准 哲学基本问题提出有什么意义? • 对第一方面的不同回答,是划分唯物主义与唯心主义的标准

·对另一方面不同回答,是划分可知论与不可知论的标准。(三)什么是马克思主义哲学?马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的学说,它以科学的实践观为基础,坚持唯物论和辩证法的统一,坚持唯物主义自然观和历史观的统一,是科学的世界观和方法论。“任何真正的哲学都是自已时代精神的精华”一一马克思二、辩证唯物论教学设计:问1:世界是什么?一、客观世界是物质的(一)什么是物质?(二)物质的根本属性和存在方式是什么?问2:人类社会生活的本质是什么?二、人类社会生活本质上是实践的重点讲解:(一)客观世界是物质的·物质范畴是一切唯物主义哲学的理论基石;唯心主义哲学认为世界是意识的产物。那么:1.什么是物质?不依赖人类的意识而存在,并能为人类的意识所反映的客观存在。列宁:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。”哲学史上其它两种唯物主义物质观·古代朴素唯物主义:从具体物质形态出发说明世界一一水、火、土、气..等。·近代机械(形而上学)唯物主义:把物质等同于科学发现的物质结构层次一原子。马克思主义物质观的理论意义第一、坚持了唯物主义一元论和二元论划清了界限。第二、坚持了能动的反映论和可知论,批判了不可知论,第三、体现了唯物论和辩证法的统一、克服了形而上学唯物主义的缺陷。第四、体现了唯物主义自然观和历史观的统一。结论是:马克思主义是科学的物质观唯物主义是如何看待意识的?从本质上来看:意识是物质的产物,既是自然界的产物,又是社会历史的产物,但意识又不是物质本身,是特殊的物质一一人脑的机能和属性,是物质世界的主观映象。意识在内容上是客观的,在形式上是主观的。2.物质的存在方式是什么?(1)运动是物质的根本属性运动:是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。运动和物质的关系:物质是运动的承担者,运动必定是物质的运动。物质是运动的物质:运动是物质的运动。没有物质的运动和没有运动的物质都是不可想象的

• 对另一方面不同回答,是划分可知论与不可知论的标准。 (三)什么是马克思主义哲学? 马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的学说,它以科学的实践 观为基础,坚持唯物论和辩证法的统一,坚持唯物主义自然观和历史观的统一, 是科学的世界观和方法论。 “任何真正的哲学都是自己时代精神的精华” ——马克思 二、辩证唯物论 教学设计: 问 1:世界是什么? 一、客观世界是物质的 (一)什么是物质? (二)物质的根本属性和存在方式是什么? 问 2:人类社会生活的本质是什么? 二、人类社会生活本质上是实践的 重点讲解: (一)客观世界是物质的 • 物质范畴是一切唯物主义哲学的理论基石;唯心主义哲学认为世界是意识 的产物。 那么:1.什么是物质? 不依赖人类的意识而存在,并能为人类的意识所反映的客观存在。 列宁:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的, 它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。” 哲学史上其它两种唯物主义物质观 • 古代朴素唯物主义:从具体物质形态出发说明世界——水、火、土、气. 等。 • 近代机械(形而上学)唯物主义:把物质等同于科学发现的物质结构层次 ——原子。 马克思主义物质观的理论意义 第一、坚持了唯物主义一元论和二元论划清了界限。 第二、坚持了能动的反映论和可知论,批判了不可知论。 第三、体现了唯物论和辩证法的统一、克服了形而上学唯物主义的缺陷。 第四、体现了唯物主义自然观和历史观的统一。 结论是:马克思主义是科学的物质观 唯物主义是如何看待意识的? 从本质上来看: 意识是物质的产物,既是自然界的产物,又是社会历史的产物, 但意识又不是物质本身,是特殊的物质——人脑的机能和属性,是物质世界的主 观映象。 意识在内容上是客观的,在形式上是主观的。 2.物质的存在方式是什么? (1)运动是物质的根本属性 运动:是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。 运动和物质的关系:物质是运动的承担者,运动必定是物质的运动。物质是运动 的物质;运动是物质的运动。没有物质的运动和没有运动的物质都是不可想象的

唯心主义对运动的认知:神动论,心动论。运动和静止的关系:静止:是物质运动在一定条件下的稳定状态。(2)时间和空间是物质运动的存在形式物质运动与时间和空间的不可分割证明了时间和空间的客观性。空间是指物质运动的广延性、伸张性,特点是三维性;时间是指物质运动的持续性、顺序性,特点是一维性,即一去不复返。上下四方日宇,往古来今日宙一一《户子》思考题:时间都去哪儿了?“对我来说,问题在于我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。现在,我经常能做到的是读书,读书已成了我的一种生活方式。读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。”一习近平2014畅想:如果人类在未来二百年间能成功向外太空扩张,那么我们就能避免灾难。总结:物质、运动、时间、空间具有内在统一性整个世界的真正统一性在于它的物质性“物质的每一有限的存在方式,不论是太阳或星云,个别动物或动物种属,化学的化合或分解,都同样是暂时的,而且除了永恒变化着的、永恒运动着的物质及其运动和变化的规律以外,再没有什么永恒的东西了。·物质在其一切变中仍永远是物质,它的任何一个属性任何时候都不会丧失。”马克思主义活的灵魂:一切以时间、地点、条件为转移;具体问题具体分析。(二)实践是社会生活的本质“全部社会生活在本质上是实践的”一一马克思实践是人的存在方式。马克思主义的实践观不仅揭示了自然界和社会的物质统性,而且阐明了实践在人类社会生活中的根本地位,这是马克思主义社会历史观的基础。1.马克思主义实践观实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动思考题:人类实践活动怎样才能达到预期目的?分析:新时代中国全面深化改革的战略选择。2.从实践出发理解社会生活的本质(1)实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提,又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础谈谈全球性危机:生态、环境、人口、资源

唯心主义对运动的认知:神动论,心动论。 运动和静止的关系:静止:是物质运动在一定条件下的稳定状态。 (2)时间和空间是物质运动的存在形式 物质运动与时间和空间的不可分割证明了时间和空间的客观性。 空间是指物质运动的广延性、伸张性,特点是三维性;时间是指物质运动的持续 性、顺序性,特点是一维性,即一去不复返。 上下四方曰宇,往古来今曰宙——《尸子》 思考题:时间都去哪儿了? “对我来说,问题在于我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。现 在,我经常能做到的是读书,读书已成了我的一种生活方式。读书可以让人保 持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。” — —习近平 2014 畅想:如果人类在未来二百年间能成功向外太空扩张,那么我们就能避免灾难。 总结:物质、运动、时间、空间具有内在统一性 整个世界的真正统一性在于它的物质性 “物质的每一有限的存在方式,不论是太阳或星云,个别动物或动物种属,化学 的化合或分解,都同样是暂时的,而且除了永恒变化着的、永恒运动着的物质及 其运动和变化的规律以外,再没有什么永恒的东西了。.物质在其一切变中仍 永远是物质,它的任何一个属性任何时候都不会丧失。” 马克思主义活的灵魂:一切以时间、地点、条件为转移;具体问题具体分析。 (二)实践是社会生活的本质 “全部社会生活在本质上是实践的” ——马克思 实践是人的存在方式。马克思主义的实践观不仅揭示了自然界和社会的物质统一 性,而且阐明了实践在人类社会生活中的根本地位,这是马克思主义社会历史观 的基础。 1.马克思主义实践观 实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动 思考题:人类实践活动怎样才能达到预期目的? 分析:新时代中国全面深化改革的战略选择。 2.从实践出发理解社会生活的本质 (1)实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提,又是使自然界与人 类社会统一起来的现实基础 谈谈全球性危机:生态、环境、人口、资源

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