《马克思主义基本原理》课程教学课件（PPT讲稿）第三专题 唯物辩证法

第一章世界的物质性及发展规律2019年3月

第一章 世界的物质性及发展规律 2019年3月

第三专题唯物辩证法世界是什么样的？世界是普遍联系和永恒发展的二、联系和发展是如何实现的？通过一系列基本环节得以实现·三、基本环节是如何展开的？体现为一系列基本规律

第三专题 唯物辩证法 • 一、世界是什么样的？ ——世界是普遍联系和永恒发展的 • 二、联系和发展是如何实现的？ ——通过一系列基本环节得以实现 • 三、基本环节是如何展开的？ ——体现为一系列基本规律

三个方面一、联系和发展是唯物辩证法的总特征二、对立统一规律是事物发展的根本规律三、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法

一、联系和发展是唯物辩证法的总特征 二、对立统一规律是事物发展的根本规律 三、唯物辩证法是认识世界和改造世界的 根本方法 三个方面

一、联系和发展唯物辩证法的总特征-（一）事物的普遍联系“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面”。恩格斯运动着的客观世界就是一张普遍联系之网

（一）事物的普遍联系 “当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我 们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的， 是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的 画面”。 ——恩格斯 一、联系和发展 ——唯物辩证法的总特征 运动着的客观世界就是一张普遍联系 之网

生物圈的物质和能量循环大纪盛1.什么是联系？作为哲学范畴的联系：是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系

1.什么是联系？ 作为哲学范畴的联系：是指事物内部各要 素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互 作用的关系

2.联系的若干特点首先，联系具有客观性其次，联系具有普遍性再次，联系具有多样性中国图库cntuku.cn最后，联系具有条件性

首先，联系具有客观性 2.联系的若干特点 其次，联系具有普遍性 再次，联系具有多样性 最后，联系具有条件性

讨论六度分离理论(SixDegreesof Separation1967年美国社会心理学家米尔格伦（StanleyMilgram）：“你和任何一个020304050B陌生人之间所间隔的人不会超过五个，也就是说，最多通过五个人你就认识任何一个陌生人。”自然、社会、人生

六度分离理论 （Six Degrees of Separation） 1967年美国社会心理学 家米尔格伦（Stanley Milgram）：“你和任何一个 陌生人之间所间隔的人不会 超过五个，也就是说，最多 通过五个人你就认识任何一 个陌生人。” 讨论 自然、社会、人生

3.学习普遍联系理论的方法论意义善于分析事物之间的具体联系。确立整体性、开放性观念，在动态中考察事物之间的联系

3.学习普遍联系理论的方法论意义 善于分析事物之间的具体联系。 确立整体性、开放性观念，在动态中 考察事物之间的联系

（二）事物的永恒发展事物的发展是一个过程。自然界人类社会和思维领域的一切现象都是作为一个过程而向前发展。“一个伟大的基本思想，即认为世界不是既成事物的集合体而是过程的集合体，其中各个似乎稳定的事物同它们在我们头脑中的思想映象即概念一样都处在生成和灭亡的不断前进的发展终究会实现。”恩格斯

（二）事物的永恒发展 事物的发展是一个过程。自然界、 人类社会和思维领域的一切现象都是作 为一个过程而向前发展。 “一个伟大的基本思想，即认为世界不是既成 事物的集合体，而是过程的集合体，其中各个似 乎稳定的事物同它们在我们头脑中的思想映象即 概念一样都处在生成和灭亡的不断前进的发展终 究会实现。” ——恩格斯

宇宙大爆炸太阳系40亿年古老星系150亿年

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