《心理学》课程教学课件(PPT讲稿)脑科学的进展——认识大脑的秘密

脑科学进展一 认识大脑的秘密
脑科学进展——认识大脑的秘密

)一、当代脑科学发展历程 © 二、 脑科学研究方法创新 ©三、脑科学发展对教育的启示
☺一、当代脑科学发展历程 ☺二、脑科学研究方法创新 ☺三、脑科学发展对教育的启示

一、当代脑科学发展历程
一、当代脑科学发展历程

盖吉的传奇
盖吉的传奇

·1848年9月13日,美国佛蒙特州一个名叫盖吉(Phineas P. Gage)的铁路工人,在工地施工时,不幸在一次爆炸事故中被 一根铁棍击穿头颅。幸运的是,盖吉活了下来,但是原先那个 严谨、谦虚和勤奋的他消失了,取而代之的是一个暴躁、粗鲁 、短视、不假思索、毫无计划的酒鬼。 ·发生在盖吉身上的事情引起了医生和科学家们的注意,他们后 来发现,人的情感、社会交往、行走、呼吸、吃饭等活动,都 受着大脑不同中枢的控制
• 1848年9月13日,美国佛蒙特州一个名叫盖吉(Phineas P. Gage)的铁路工人,在工地施工时,不幸在一次爆炸事故中被 一根铁棍击穿头颅。幸运的是,盖吉活了下来,但是原先那个 严谨、谦虚和勤奋的他消失了,取而代之的是一个暴躁、粗鲁 、短视、不假思索、毫无计划的酒鬼。 • 发生在盖吉身上的事情引起了医生和科学家们的注意,他们后 来发现,人的情感、社会交往、行走、呼吸、吃饭等活动,都 受着大脑不同中枢的控制

2016年8月28日,英国《每日镜报》报道,英国78岁的老人瑞安, 日前,在一次中风恢复之后,他却突然表现出了“钢琴天赋”。连 他自己都觉得很惊讶,从没学过钢琴或其他乐器,为啥中风之后就 会了呢?
• 2016年8月28日,英国《每日镜报》报道,英国78岁的老人瑞安, 日前,在一次中风恢复之后,他却突然表现出了“钢琴天赋”。连 他自己都觉得很惊讶,从没学过钢琴或其他乐器,为啥中风之后就 会了呢?

什么是脑科学 脑科学又称神经科学(Neuroscience),其作 为一门独立学科仅有四十余年的历史,但它与神经 生理、神经解剖、神经生物化学和神经药理学却有 很久的渊源
什么是脑科学 脑科学又称神经科学(Neuroscience) ,其作 为一门独立学科仅有四十余年的历史,但它与神经 生理、神经解剖、神经生物化学和神经药理学却有 很久的渊源

脑科学 认识脑 保护脑 开发脑 分子+细胞→网络→全脑 寿命延长→PD,AD,中风 开发人脑 (离体研究 (无创在体研究) Patch(电) 行为变化 高速交通·颅脑,脊髓外伤 增强智能 RLA(化学) .ERP 生活节奏→焦虑,抑郁,精神病 PCR(基因) -EEG 模拟人脑 生活质量→镇痛祛痛 -Confocal(形态) -PET 智能电脑 -MRI 社会开放→吸毒问题
脑科学 开发脑 开发人脑 增强智能 模拟人脑 智能电脑 保护脑 寿命延长 PD, AD, 中风 高速交通 颅脑, 脊髓外伤 生活节奏 焦虑,抑郁,精神病 生活质量 镇痛祛痛 社会开放 吸毒问题 认识脑 分子 细胞 网络 全脑 (离体研究) (无创在体研究) Patch(电) 行为变化 RIA(化学) ERP PCR(基因) EEG Confocal (形态) PET MRI

认识脑 神经生物学:研究神经系统的结构与功能及其相互关系。 是在分子、细胞、神经网络或回路、系统和整体水平上阐 明神经系统特别是脑的基本活动规律的科学
认识脑 神经生物学:研究神经系统的结构与功能及其相互关系。 是在分子、细胞、神经网络或回路、系统和整体水平上阐 明神经系统特别是脑的基本活动规律的科学

神经元学说创立 1906 Gogi用镀银法染色,第一次在显微镜下 观察到了神经元和胶质细胞,为研究神经 科学提供了最基本的组织学方法。 高尔基(意) Cajal在掌握了Golg的方法后,建立了还 Golgi,Camillo(1843-1926) 原硝酸银染色法,可以显示出神经元树 突,发现神经元之间没有原生质的联系 认为神经元是整个神经活动的最基本单 卡哈尔(西斑牙) 位,从而使复杂的神经系统有了进一步 R.Cajal(1852-1934) 研究基础
神经元学说创立 1906 Golgi用镀银法染色,第一次在显微镜下 观察到了神经元和胶质细胞,为研究神经 科学提供了最基本的组织学方法。 卡哈尔(西班牙) R.Cajal (1852-1934) 高尔基(意) Golgi, Camillo(1843-1926) Cajal在掌握了Golgi的方法后,建立了还 原硝酸银染色法,可以显示出神经元树 突,发现神经元之间没有原生质的联系, 认为神经元是整个神经活动的最基本单 位,从而使复杂的神经系统有了进一步 研究基础
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《心理学》课程教学课件(PPT讲稿)脑的结构及功能.ppt
- 《心理学》课程教学课件(PPT讲稿)科学的心理观.ppt
- 《心理学》课程教学课件(PPT讲稿)绪论 1.3 心理学的任务方法.ppt
- 《心理学》课程教学课件(PPT讲稿)绪论 1.2 心理学的发展历史.ppt
- 《心理学》课程教学课件(PPT讲稿)绪论 1.1 心理学的研究对象.ppt
- 《心理学》课程教学课件(讲稿)思维.pdf
- 《心理学》课程教学课件(讲稿)脑的结构及功能.pdf
- 《心理学》课程教学课件(讲稿)科学的心理观.pdf
- 《心理学》课程教学课件(讲稿)心理学的发展历史.pdf
- 《心理学》课程教学课件(讲稿)心理学的研究对象.pdf
- 《心理学》课程教学课件(讲稿)02 科学的心理观.pdf
- 《心理学》课程教学课件(讲稿)06 思维.pdf
- 《心理学》课程教学课件(讲稿)05 记忆.pdf
- 《心理学》课程教学课件(讲稿)04 注意.pdf
- 《心理学》课程教学课件(讲稿)03 感觉和知觉.pdf
- 《心理学》课程教学课件(讲稿)01 绪论.pdf
- 《服装心理学概论》课程教学资源(PPT课件讲稿,完整版,共十二章).ppt
- 石河子大学:《体育社会学》课程教学课件(PPT讲稿)第十五章 社会体育的社会学分析.ppt
- 石河子大学:《体育社会学》课程教学课件(PPT讲稿)第十七章 妇女解放.ppt
- 石河子大学:《体育社会学》课程教学课件(PPT讲稿)体育社会学绪论.ppt
- 《心理学》课程教学课件(PPT讲稿)感觉.ppt
- 《心理学》课程教学课件(PPT讲稿)知觉.ppt
- 《职业生涯管理》课程教学大纲 Career Designing and Management.doc
- 《职业生涯管理》课程教学实验指导书 Career Designing and Management.doc
- 《职业生涯管理》课程教学复习思考题.doc
- 《职业生涯管理》课程教学资源(教案讲义)第一章 概论.doc
- 《职业生涯管理》课程教学资源(教案讲义)第七章 组织职业生涯管理.doc
- 《职业生涯管理》课程教学资源(教案讲义)第三章 外部环境分析.doc
- 《职业生涯管理》课程教学资源(教案讲义)第二章 自我认知的内容与方法.doc
- 《职业生涯管理》课程教学资源(教案讲义)第五章 职业生涯目标的实现策略.doc
- 《职业生涯管理》课程教学资源(教案讲义)第六章 职业生涯规划的评估与调适.doc
- 《职业生涯管理》课程教学资源(教案讲义)第四章 职业选择.doc
- 《职业生涯管理》课程教学资源(PPT课件)第一章 概论.ppt
- 《职业生涯管理》课程教学资源(PPT课件)第七章 组织职业生涯管理.ppt
- 《职业生涯管理》课程教学资源(PPT课件)第三章 外部环境分析.ppt
- 《职业生涯管理》课程教学资源(PPT课件)第二章 自我认知的内容与方法.ppt
- 《职业生涯管理》课程教学资源(PPT课件)第五章 职业生涯目标的实现策略.ppt
- 《职业生涯管理》课程教学资源(PPT课件)第六章 职业生涯规划的评估与调适.ppt
- 《职业生涯管理》课程教学资源(PPT课件)第四章 职业选择.ppt
- 广东茂名农林科技职业学院:《新时代大学生劳动教育》课程标准.pdf