《心理学》课程教学课件（PPT讲稿）科学的心理观

第二章 科学的心理观

第二章 科学的心理观

◆第一节唯物主义和唯心主义的心理观 ◆第二节心理是脑的机能 ◆第三节心理是对客观现实的反映 O课后练习

◆第一节 唯物主义和唯心主义的心理观 ◆第二节 心理是脑的机能 ◆第三节 心理是对客观现实的反映 ◎课后练习

第一节 唯物主义和唯心主义的心理观 一、唯心主义心理观 二、唯物主义心心理观

第一节 唯物主义和唯心主义的心理观 一、唯心主义心理观 二、唯物主义心理观

一、唯心主义心理观 唯心主义认为：心理是脑之外的，不依赖于物质独 立存在的，主张心理的东西是第一性的，心理意识 决定着物质，是世界的本源；而一切物质都是第二 性的，是由心理派生的，是心理的产物。唯心主义 有不同的表现形式：

一、唯心主义心理观 唯心主义认为：心理是脑之外的，不依赖于物质独 立存在的，主张心理的东西是第一性的，心理意识 决定着物质，是世界的本源；而一切物质都是第二 性的，是由心理派生的，是心理的产物。唯心主义 有不同的表现形式:

◆1.客观唯心主义：认为世界上一切事物都是由存在于世 界之外的“绝对观念”或“宇宙精神”决定的，都是这种 看不见，摸不着的“绝对观念”的产物。今天，信仰“上 帝”、“天主”或“神”，都是这种唯心主义的变种。 ◆2.主观唯心主义：认为人心是世界上万物的主宰，客观 事物都是由个人的感觉、思维，即心理决定的，是心理的 产物

◆1.客观唯心主义：认为世界上一切事物都是由存在于世 界之外的“绝对观念”或“宇宙精神”决定的，都是这种 看不见，摸不着的“绝对观念”的产物。今天，信仰“上 帝”、“天主”或“神”，都是这种唯心主义的变种。 ◆2.主观唯心主义：认为人心是世界上万物的主宰，客观 事物都是由个人的感觉、思维，即心理决定的，是心理的 产物

二、唯物主义心理观 唯物主义认为，世界是物质的，物质是客观存在的 ，它决定着心理、精神，而心理、精神是由物质派生的， 它不能离开物质而存在。 马克思主义哲学诞生以后，运用辩证唯物主义和历史 唯物主义观，点，总结了长期以来人类的认识成果和自然科 学的研究成果，才对人的心理实质作出唯一正确的解释， 得出了科学的结论。即人的心理是人在社会实践活动中， 人脑对客观现实的主观能动的反映

二、唯物主义心理观 唯物主义认为，世界是物质的，物质是客观存在的 ，它决定着心理、精神，而心理、精神是由物质派生的， 它不能离开物质而存在。 马克思主义哲学诞生以后，运用辩证唯物主义和历史 唯物主义观点, 总结了长期以来人类的认识成果和自然科 学的研究成果，才对人的心理实质作出唯一正确的解释， 得出了科学的结论。即人的心理是人在社会实践活动中， 人脑对客观现实的主观能动的反映

第二节心理是脑的机能 一、脑是心理的器官 二、神经系统的结构和机能 三、高级神经活动的基本过程和规律 四、心理现象产生的基本方式一反射 五、内分泌系统

第二节 心理是脑的机能 一、脑是心理的器官 二、神经系统的结构和机能 三、高级神经活动的基本过程和规律 四、心理现象产生的基本方式——反射 五、内分泌系统

引言 自古以来，人们就希望知道心理是怎样产生 的，并进行了积极的探索。随着科学的发展， 尤其是生理学的发展，人们逐渐认识到心理活 动是大脑的机能。因此，要揭示心理活动的发 生发展，有必要了解神经系统的结构、机能及 其发生发展

引言 自古以来，人们就希望知道心理是怎样产生 的，并进行了积极的探索。随着科学的发展， 尤其是生理学的发展，人们逐渐认识到心理活 动是大脑的机能。因此，要揭示心理活动的发 生发展，有必要了解神经系统的结构、机能及 其发生发展

一、脑是心理的器官 ©从物种发展史可看出，心理现象是随着神经系统的 产生而产生，随着神经系统的发展而发展的。 ⊙从个体发育过程来看，人的心理是随着脑的发育而 逐渐发展的。 回从临床研究成果来看，人的某种心理活动与大脑皮 层的相应部位密不可分割

一、脑是心理的器官 ◎从物种发展史可看出，心理现象是随着神经系统的 产生而产生，随着神经系统的发展而发展的。 ◎从个体发育过程来看，人的心理是随着脑的发育而 逐渐发展的。 ◎从临床研究成果来看，人的某种心理活动与大脑皮 层的相应部位密不可分割

二、神经系统的结构和机能 (一) 中枢神经系统的结构与机能 (二)) 周围神经系统的结构与机能 (三)神经元的结构与机能

二、神经系统的结构和机能 （一）中枢神经系统的结构与机能 （二）周围神经系统的结构与机能 （三）神经元的结构与机能