四川农业大学：农学院《园艺植物保护学》课程实验教学大纲

园艺植物保护学课程实验教学大纲课程名称：园艺植物保护学实验总学时：24实验类别：专业课开课实验室名称：植物病理学实验室适用专业：园艺设施开课学院：农学院开课学期：第一学期一、实验课程简介本课程是紧密结合农业生产实践的应用技术课程，是验证《园艺植物保护学》理论与技术的实践性教学环节，也是园艺设施专业本科生必修的主干课程之一。二、实验课性质、目的及任务1.性质：必修2.目的：通过实验加强对园艺植物病理学基础理论知识的理解，掌握常见蔬菜、果树重要病害的形态特征及危害症状、田间调查方法、数据整理、分析以及防治的基本方法及其技能。3.任务：进一步巩固本课程的基本理论知识和提高学生对园艺病害的防治基本技能，培养和提高综合素质。三、实验教学基本要求1.在实验前掌握课堂所学理论知识，作好实验指导的预习，明确实验的目的要求。2.充分发挥个人的主观能动性，态度严肃认真，亲手操作，掌握体式显微镜的使用。3.独立思考，在课堂内完成作业。四、实验项目、实验内容及学时分配情况每组学时类型序号主要内容提要实验项目名称人数1折3验证性5病害鉴定真菌病害及症状观察、识别实验52病害鉴定3验证性细菌病害及症状观察、识别实验3病害鉴定验证性5病毒病害及症状观察、识别实验33验证性54病害鉴定线虫病害及症状观察、识别实验355病害鉴定验证性病害标本的采集、制作和保存36#5验证性病害鉴定病原菌的分离和培养375防治技术应用常见园艺植物病害的调查方法综合性38防治技术应用5主要园艺植物病虫害的防治技术综合性说明：1.类型：演示性、验证性、综合性、设计或创新性。a.演示性实验：指为便于学生对客观事物的认识，以直观演示的形式，使学生了解其事物的形态结构和相互关系、变化过程及其规律的教学过程。b.验证性实验：以加深学生对所学知识的理解，掌握实验方法与技能为自的，验证课堂所讲某一原理、理论或结论，以学生为具体实验操作主体，通过现象衍变观察、数据记录、计算、分析直至得出被验证的原理、理论或结论的实验过程。C.综合性实验：是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。d.设计或创新性实验：是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。2.每组人数：指分组实验时每组学生人数，原则上每组人数不应超过5人。五、实验成绩考核办法平时成绩30%+实验报告70%六、实验指导书和参考书教材名称、作者（译者）、出版社、出版时间《园艺植物病理学》（园艺专业用），高必达主编

园艺植物保护学课程实验教学大纲 课程名称：园艺植物保护学 实验总学时： 24 实验类别：专业课 开课实验室名称：植物病理学实验室 适用专业：园艺设施 开课学院：农学院 开课学期：第一学期 一、实验课程简介 本课程是紧密结合农业生产实践的应用技术课程，是验证《园艺植物保护学》理论与技术的实践性 教学环节，也是园艺设施专业本科生必修的主干课程之一。 二、实验课性质、目的及任务 1.性质：必修 2.目的：通过实验加强对园艺植物病理学基础理论知识的理解，掌握常见蔬菜、果树重要病害的 形态特征及危害症状、田间调查方法、数据整理、分析以及防治的基本方法及其技能。 3.任务：进一步巩固本课程的基本理论知识和提高学生对园艺病害的防治基本技能，培养和提高 综合素质。 三、实验教学基本要求 1.在实验前掌握课堂所学理论知识，作好实验指导的预习，明确实验的目的要求。 2.充分发挥个人的主观能动性，态度严肃认真，亲手操作，掌握体式显微镜的使用。 3.独立思考，在课堂内完成作业。 四、实验项目、实验内容及学时分配情况 序号 实验项目名称 主要内容提要 学时 类型 每组 人数 1 病害鉴定 真菌病害及症状观察、识别实验 3 验证性 5 2 病害鉴定 细菌病害及症状观察、识别实验 3 验证性 5 3 病害鉴定 病毒病害及症状观察、识别实验 3 验证性 5 4 病害鉴定 线虫病害及症状观察、识别实验 3 验证性 5 5 病害鉴定 病害标本的采集、制作和保存 3 验证性 5 6 病害鉴定 病原菌的分离和培养 3 验证性 5 7 防治技术应用 常见园艺植物病害的调查方法 3 综合性 5 8 防治技术应用 主要园艺植物病虫害的防治技术 3 综合性 5 说明： 1.类型：演示性、验证性、综合性、设计或创新性。 a. 演示性实验：指为便于学生对客观事物的认识，以直观演示的形式，使学生了解其事物的形 态结构和相互关系、变化过程及其规律的教学过程。 b. 验证性实验：以加深学生对所学知识的理解，掌握实验方法与技能为目的，验证课堂所讲某 一原理、理论或结论，以学生为具体实验操作主体，通过现象衍变观察、数据记录、计算、分析直 至得出被验证的原理、理论或结论的实验过程。 c. 综合性实验：是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。 d. 设计或创新性实验：是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以 实现的实验。 2.每组人数：指分组实验时每组学生人数，原则上每组人数不应超过5人。 五、实验成绩考核办法 平时成绩30%+实验报告70% 六、实验指导书和参考书 教材名称、作者（译者）、出版社、出版时间 《园艺植物病理学》（园艺专业用），高必达主编

大纲执笔人：尚静大纲审定人：黄云

大纲执笔人： 尚静 大纲审定人： 黄云