四川农业大学：农学院《生态农业工程技术》课程实验教学大纲

生态农业工程技术课程实验教学大纲课程名称：生态农业工程技术实验总学时：24实验类别：专业课开课实验室名称：农村区域发展综合实验室适用专业：农村区域发展开课学院：农学院开课学期：第七学期一、实验课程简介本实验课程是配合《生态农业工程技术》课程的配套实验课。总学时24学时，5个实验。主要通过村级农业生态系统结构分析、能流分析、物流分析、生态农业系统设计、农业生态系统综合评价的实际训练，巩固课堂关于生态农业建设的理论学习，掌握农业生态系分析的方法，促进本专业学生农村发展技能的提高。二、实验课性质、目的及任务1.性质：必修2.目的：掌握农业生态系分析的方法，促进本专业学生农村发展技能的提高。3.任务：通过村级农业生态系统结构分析、能流分析、物流分析、生态农业系统设计、农业生态系统综合评价的实际训练，完成学生农村发展技能的实训。三、实验教学基本要求1.复习和熟悉农业生态系统的结构与功能的基本理论和基本方法。2、实验不分组，操作过程可以讨论，但实验报告必须独立完成。4、每个实验原始数据的准备和中间计算过程和制图的文件都要保存问电子文档。以“学号姓名生态农业工程/实验#/.”文件夹方式保存5、实验报告以电子版和纸质版两种方式提交。四、实验项目、实验内容及学时分配情况每组序号学时类型实验项目名称主要内容提要人数4综合性不分组，1实验一：农业生在熟悉农业生态系统的结构理论的基础态系统的结构辨独立完成上，利用农户和村级生态系统的实际资识料，运用生态系统制图技术，辨识、建立农户和村级农业生态系统结构模式图，并作量化分析其结构特征。2实验二：农业生综合性不分组，在农业生态系统结构辨识基础上，熟悉和4态系统的折能计独立完成掌握系统内各成分间实物流量的计算：熟算悉和掌握能流分析的基础--折能计算方法。3实验三：农业生4综合性不分组，通过对农户和村级农业生态系统的能流特态系统的能流指征指标的计算，熟悉和掌握相关计算方独立完成标计算与能流分法，并理解其含义；熟悉和掌握运用这些析指标进行农业生态系统的能流特征评价。实验四：农业生综合性不分组，4:通过对农户和村级农业生态系统各组分间4态系统的物流分碳、氮、磷的分析计算，熟悉和掌握农业独立完成析生态系统养分平衡分析的基本原理和方法，以训练生态系统物流特征判别的技能。五、实验成绩考核办法以实验出勤、实验操作和实验报告综合评分。六、实验指导书和参考书《生态农业工程技术实验指导》，自编

生态农业工程技术课程实验教学大纲 课程名称：生态农业工程技术 实验总学时： 24 实验类别：专业课 开课实验室名称：农村区域发展综合实验室 适用专业：农村区域发展 开课学院：农学院 开课学期：第七学期 一、实验课程简介 本实验课程是配合《生态农业工程技术》课程的配套实验课。总学时24学时，5个实验。主要通 过村级农业生态系统结构分析、能流分析、物流分析、生态农业系统设计、农业生态系统综合评价 的实际训练，巩固课堂关于生态农业建设的理论学习，掌握农业生态系分析的方法，促进本专业学 生农村发展技能的提高。 二、实验课性质、目的及任务 1.性质：必修 2.目的：掌握农业生态系分析的方法，促进本专业学生农村发展技能的提高。 3.任务：通过村级农业生态系统结构分析、能流分析、物流分析、生态农业系统设计、农业生态 系统综合评价的实际训练，完成学生农村发展技能的实训。 三、实验教学基本要求 1.复习和熟悉农业生态系统的结构与功能的基本理论和基本方法。 2、实验不分组，操作过程可以讨论，但实验报告必须独立完成。 4、每个实验原始数据的准备和中间计算过程和制图的文件都要保存问电子文档。以“学号_姓 名_生态农业工程/实验#/.”文件夹方式保存。 5、实验报告以电子版和纸质版两种方式提交。 四、实验项目、实验内容及学时分配情况 序号 实验项目名称 主要内容提要 学时 类型 每组 人数 1 实验一：农业生 态系统的结构辨 识 在熟悉农业生态系统的结构理论的基础 上，利用农户和村级生态系统的实际资 料，运用生态系统制图技术，辨识、建立 农户和村级农业生态系统结构模式图，并 作量化分析其结构特征。 4 综合性 不分组， 独立完成 2 实验二：农业生 态系统的折能计 算 在农业生态系统结构辨识基础上，熟悉和 掌握系统内各成分间实物流量的计算；熟 悉和掌握能流分析的基础-折能计算方 法。 4 综合性 不分组， 独立完成 3 实验三：农业生 态系统的能流指 标计算与能流分 析 通过对农户和村级农业生态系统的能流特 征指标的计算，熟悉和掌握相关计算方 法，并理解其含义；熟悉和掌握运用这些 指标进行农业生态系统的能流特征评价。 4 综合性 不分组， 独立完成 4 实验四：农业生 态系统的物流分 析 通过对农户和村级农业生态系统各组分间 碳、氮、磷的分析计算，熟悉和掌握农业 生态系统养分平衡分析的基本原理和方 法，以训练生态系统物流特征判别的技 能。 4 综合性 不分组， 独立完成 五、实验成绩考核办法 以实验出勤、实验操作和实验报告综合评分。 六、实验指导书和参考书 《生态农业工程技术实验指导》，自编

大纲执笔人：李首成大纲审定人：李晓玲

大纲执笔人：李首成                     大纲审定人：李晓玲