四川农业大学：农学院《种子生产与经营管理》课程实验教学大纲

种子生产与经营管理课程实验教学大纲课程名称：种子生产与经营管理实验总学时：12实验类别：（公共基础/学科基础/专业）专业课开课实验室名称：作物育种实验室适用专业：农学、农发开课学院：农学院开课学期：6一、实验课程简介种子生产与经营管理是我国在实施种子产业化之后而开设的一门新的课程。它以植物育种学、栽培学和种子学为基础，是研究农作物种子生产与经营管理的原理、方法和技术，具有综合性和应用性的特点。该实验课程教学以玉米农作物为主线，了解玉米种子生产的原理、方法和技术，作物品种防杂保纯，常规种子生产、杂交种子生产和种子质量的检测技术等。二、实验课性质、自的及任务1.性质：（必修/选修）必修、选修2.目的：通过学习掌握农作物种子生产的原理、方法和技术，作物品种防杂保纯，常规种子生产、杂交种子生产技术。3.任务：使学生充分认识种子生产与经营管理的重要意义，了解其基本原理：掌握在保持农作物良种优良种性和保证质量的前提下，实现各类作物种子加速繁殖、提高产量，三、实验课教学基本要求1.掌握种子田去杂技术。2.掌握玉米杂交种生产和亲本繁殖技术。3.掌握种子质量检测和控制技术。四、实验项目、实验内容及学时分配情况每组学时要求类型序号实验项目名称主要内容提要人数53种子田去杂技术熟悉去杂品种的典型性状，掌握种子田去农学必验证与1综合性修杂的方法和操作技能农区选修52a农学必验证与玉米杂交种生产了解玉米制种和亲本繁殖的关键环节和步和亲本繁殖技术骤，掌握其技术。修综合性农区选修53农学必验证与3玉米花期调节技掌握用叶龄和剥葉法预测花期的技术方法术综合性修农区选修453农学必验证与种子质量控制掌握种子质量指标，净度、水分、发芽修综合性率、纯度的检测技术和标准；掌握种子田技术农区选间纯度检测技术。修说明：1.要求：必修、选修、其他。2.类型：演示性、验证性、综合性、设计性、其他。a.演示性实验：指为便于学生对客观事物的认识，以直观演示的形式，使学生了解其事物的形态结构和相互关系、变化过程及其规律的教学过程

种子生产与经营管理课程实验教学大纲 课程名称：种子生产与经营管理 实验总学时：12 实验类别：（公共基础/学科基础/专业）专业课 开课实验室名称：作物育种实验室 适用专业：农学、农发 开课学院：农学院 开课学期：6 一、实验课程简介 种子生产与经营管理是我国在实施种子产业化之后而开设的一门新的课程。它以植物育种学、 栽培学和种子学为基础，是研究农作物种子生产与经营管理的原理、方法和技术，具有综合性和应 用性的特点。该实验课程教学以玉米农作物为主线，了解玉米种子生产的原理、方法和技术，作物 品种防杂保纯，常规种子生产、杂交种子生产和种子质量的检测技术等。 二、实验课性质、目的及任务 1.性质：（必修/选修）必修、选修 2.目的：通过学习掌握农作物种子生产的原理、方法和技术，作物品种防杂保纯，常规种子生 产、杂交种子生产技术。 3.任务：使学生充分认识种子生产与经营管理的重要意义，了解其基本原理；掌握在保持农作物 良种优良种性和保证质量的前提下，实现各类作物种子加速繁殖、提高产量。 三、实验课教学基本要求 1.掌握种子田去杂技术。 2.掌握玉米杂交种生产和亲本繁殖技术。 3.掌握种子质量检测和控制技术。 四、实验项目、实验内容及学时分配情况 序号 实验项目名称 主要内容提要 学时 要求 类型 每组 人数 1 种子田去杂技术 熟悉去杂品种的典型性状，掌握种子田去 杂的方法和操作技能 3 农学必 修 农区选 修 验证与 综合性 5 2 玉米杂交种生产 和亲本繁殖技术 了解玉米制种和亲本繁殖的关键环节和步 骤，掌握其技术。 3 农学必 修 农区选 修 验证与 综合性 5 3 玉米花期调节技 术 掌握用叶龄和剥蘖法预测花期的技术方法 3 农学必 修 农区选 修 验证与 综合性 5 4 种子质量控制 技术 掌握种子质量指标，净度、水分、发芽 率、纯度的检测技术和标准；掌握种子田 间纯度检测技术。 3 农学必 修 农区选 修 验证与 综合性 5 说明： 1.要求：必修、选修、其他。 2.类型：演示性、验证性、综合性、设计性、其他。 a. 演示性实验：指为便于学生对客观事物的认识，以直观演示的形式，使学生了解其事物的形 态结构和相互关系、变化过程及其规律的教学过程

b.验证性实验：以加深学生对所学知识的理解，掌握实验方法与技能为目的，验证课堂所讲某一原理、理论或结论，以学生为具体实验操作主体，通过现象衍变观察、数据记录、计算、分析直至得出被验证的原理、理论或结论的实验过程。C.综合性实验：是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验d.设计性实验：是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。e.其他。3.设备套数：同时能做实验的设备套数。4.每组人数：指分组实验时每组学生人数，原则上每组人数不应超过5人。5.每组常规仪器设备名称：制订实验教学大纲的老师应到实验室了解实验设备情况五、实验成绩考核办法实验报告70%+课堂表现30%六、实验指导书和参考书教材：种子生产与经营管理郝建平时侠清中国农业出版社教材：种子生产学王建华张春庆高等教育出版社大纲执笔人：余学杰大纲审定人：

b. 验证性实验：以加深学生对所学知识的理解，掌握实验方法与技能为目的，验证课堂所讲某 一原理、理论或结论，以学生为具体实验操作主体，通过现象衍变观察、数据记录、计算、分析直 至得出被验证的原理、理论或结论的实验过程。 c. 综合性实验：是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。 d. 设计性实验：是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的 实验。 e. 其他。 3.设备套数：同时能做实验的设备套数。 4.每组人数：指分组实验时每组学生人数，原则上每组人数不应超过5人。 5.每组常规仪器设备名称：制订实验教学大纲的老师应到实验室了解实验设备情况。 五、实验成绩考核办法 实验报告70% + 课堂表现30% 六、实验指导书和参考书 教材：种子生产与经营管理 郝建平 时侠清 中国农业出版社 教材：种子生产学 王建华 张春庆 高等教育出版社 大纲执笔人：余学杰 大纲审定人：