重庆医科大学：《护理学基础》课程教学资源（试卷习题）护理普本《护理学导论》试题B

重庆医科大学2009一2010学年度上学期 《护理学导论》期末考试试卷B 考试方式：闭卷 考试时间：150分钟 试卷适用年级及专业：2008级护理普通本科 考试须知 重庆医科大学学生参加由学校组织的各类考试必须严格执行《重庆医科大 学考场规则》。有考试违纪作弊行为者，严格按照学校有关规定进行处理， 重庆医科大学各类考试的监考人员，必须严格执行《重庆医科大学各级考 试工作职责及有关规定》、《重庆医科大学关于进一步规范考试工作的补充规 定》和认真履行《重庆医科大学监考人员职责》，确保考场正常秩序。 题号 总分 得分 评卷人 签名 2 10 11 12 20 21 22 23 25 26 27 29 30 31 32 33 40 41 42 45 9 50

1 重庆医科大学 2009—2010 学年度上学期 《护理学导论》期末考试试卷 B 考试方式：闭卷 考试时间：150 分钟 试卷适用年级及专业：2008 级护理普通本科 考 试 须 知 重庆医科大学学生参加由学校组织的各类考试必须严格执行《重庆医科大 学考场规则》。有考试违纪作弊行为者，严格按照学校有关规定进行处理。 重庆医科大学各类考试的监考人员，必须严格执行《重庆医科大学各级考 试工作职责及有关规定》、《重庆医科大学关于进一步规范考试工作的补充规 定》和认真履行《重庆医科大学监考人员职责》，确保考场正常秩序。 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 评卷人 签名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 院系 班级 姓名 学号

一、单项选择题（从每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答 案，并将其号码填在题干后面的括号内，每小题1分，共40分) 1.下列哪一健康模式解释了为什么有些人能采取特定行为避免疾病，而有些人却 做不到( A.健康一疾病连续体模式 B.健康促进模式 C.健康信念模式 D.整体健康模式 2.下列相关陈述中，正确的是(） A.疾病是机体结构和功能障碍过程的主观表现 B.健康是机体稳定、平衡和功能完整的客观过程 C.安适是个体对机体客观状态的主观体验 D.患病是个体对机体客观改变的的整体体验 3.在健康教有过程中，对护理对象健康行为发生起最重要作用的因素是( A.健康教育发生的时间 B.提供健康教有的方式 C.健康教育内容的实用性 D.护士与护理对象的关系 4.目前导致我国人口死亡的第一因素是( A.恶性肿瘤 B.传染性疾病 C.损伤和中毒 D.消化系统疾病 5.人们重视心理一社会因素对健康与疾病的影响开始于( A.以疾病为中心的阶段 B.以病人为中心的阶段 C.以人的健康为中心的阶段 D.以清洁卫生为中心的阶段 6.我国卫生保健体系的组织结构，错误的描述是() A.隶属于卫生部门的卫生结构B.隶属于行业或其他部门的卫生机构 C.隶属于军队的卫生机构 D.民间或政府的卫生组织不属于卫生机构

2 一、单项选择题(从每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答 案，并将其号码填在题干后面的括号内，每小题 1 分，共 40 分) 1.下列哪一健康模式解释了为什么有些人能采取特定行为避免疾病，而有些人却 做不到( ) A.健康－疾病连续体模式 B.健康促进模式 C.健康信念模式 D.整体健康模式 2.下列相关陈述中，正确的是( ) A.疾病是机体结构和功能障碍过程的主观表现 B.健康是机体稳定、平衡和功能完整的客观过程 C.安适是个体对机体客观状态的主观体验 D.患病是个体对机体客观改变的的整体体验 3.在健康教育过程中，对护理对象健康行为发生起最重要作用的因素是( ) A.健康教育发生的时间 B.提供健康教育的方式 C.健康教育内容的实用性 D.护士与护理对象的关系 4.目前导致我国人口死亡的第一因素是( ) A.恶性肿瘤 B.传染性疾病 C.损伤和中毒 D.消化系统疾病 5.人们重视心理—社会因素对健康与疾病的影响开始于( ) A.以疾病为中心的阶段 B.以病人为中心的阶段 C.以人的健康为中心的阶段 D.以清洁卫生为中心的阶段 6.我国卫生保健体系的组织结构，错误的描述是( ) A.隶属于卫生部门的卫生结构 B.隶属于行业或其他部门的卫生机构 C.隶属于军队的卫生机构 D.民间或政府的卫生组织不属于卫生机构

7.医院的特征，错误的描述是( A.以病人为中心 B.科学性强和随机性大 C.是只有脑力劳动的技术性强的场所 D.时间性和连续性 8.按特定任务分类，医院可分为( A.城市医院 B.农村医院 C.专科医院D.军队医院 9.卫生专业机构不包括( A.预防医学机构 B.传统医学机构 C.市卫生局 D.医学研究机构 10.医院分级管理的描述，不包括( A.直接为一定社区提供医疗卫生服务的是三级医院 B.一级医院的主要任务是提供预防保健，进行多发病、常见病的管理 C.二级医院对下级医院进行业务指导 D.医院可分为甲、乙、丙等等级。 1l.Maslow的人基本需要层次第四层为() A.自我实现需要 B.爱与归属需要C.安全需要D.尊重的需要 12.艾里克森的心理社会发展理论，青春期存在的一对心理社会问题是() A.自主对羞愧 B.同一性对角色紊乱 C.亲密对孤独 D.信任对不信任 13.南丁格尔学说的核心概念正确的是() A.强调的是环境 B强调的是自我照护 C.强调的是适应 D.强调的是人是整体人 3

3 7.医院的特征,错误的描述是( ) A.以病人为中心 B.科学性强和随机性大 C.是只有脑力劳动的技术性强的场所 D.时间性和连续性 8.按特定任务分类,医院可分为( ) A.城市医院 B.农村医院 C.专科医院 D.军队医院 9.卫生专业机构不包括( ) A.预防医学机构 B.传统医学机构 C.市卫生局 D.医学研究机构 10.医院分级管理的描述,不包括( ) A.直接为一定社区提供医疗卫生服务的是三级医院 B.一级医院的主要任务是提供预防保健,进行多发病、常见病的管理 C.二级医院对下级医院进行业务指导 D.医院可分为甲、乙、丙等等级。 11.Maslow 的人基本需要层次第四层为( ) A.自我实现需要 B.爱与归属需要 C.安全需要 D.尊重的需要 12.艾里克森的心理社会发展理论，青春期存在的一对心理社会问题是( ) A.自主对羞愧 B.同一性对角色紊乱 C.亲密对孤独 D.信任对不信任 13.南丁格尔学说的核心概念正确的是( ) A.强调的是环境 B.强调的是自我照护 C.强调的是适应 D.强调的是人是整体人

14.应激源作用于个体，个体出现的行为反应的类型不正确的是( A.攻击性行为 B.退缩性行为 C.折中性行为 D.潜抑性行为 15.与需要层次论的基本观点不相吻合的是( A.人的需要是从低到高的层次 B.人的行为是由优势需要决定的 C.低级需要的满足比高级需要满足的愿望更强烈 D.人的需要满足程度与健康成正比 16.奥瑞姆的自护理论不包括( A.自护 B.自护缺陷 C.护理系统 D.适应模式 17.不属于护理法的主要内容的是( A.护士注册 B.护理服务 C.护士教育 D.护理科研 18.目前我国最高层次的护理法是( A.护士管理办法B.护士执业法C.护士暂行规定D.护士条例 19.某护士未经病人同意让护生观察治疗护理过程，该行为属于() A.威胁他人身体 B.侵犯他人身体 C.侵犯他人隐私权 D.无意侵权行为 20.某护士误将口服用10%的氯化钾10ml输入病人静脉，导致病人死亡，属于 A.一级医疗事故B.二级医疗事故C.三级医疗事故D.严重差错 4

4 14.应激源作用于个体，个体出现的行为反应的类型不正确的是( ) A.攻击性行为 B.退缩性行为 C.折中性行为 D.潜抑性行为 15.与需要层次论的基本观点不相吻合的是 ( ) A.人的需要是从低到高的层次 B.人的行为是由优势需要决定的 C.低级需要的满足比高级需要满足的愿望更强烈 D.人的需要满足程度与健康成正比 16.奥瑞姆的自护理论不包括( ) A.自护 B.自护缺陷 C.护理系统 D.适应模式 17.不属于护理法的主要内容的是( ) A.护士注册 B.护理服务 C.护士教育 D.护理科研 18.目前我国最高层次的护理法是( ) A.护士管理办法 B.护士执业法 C.护士暂行规定 D.护士条例 19.某护士未经病人同意让护生观察治疗护理过程，该行为属于( ) A.威胁他人身体 B.侵犯他人身体 C.侵犯他人隐私权 D.无意侵权行为 20.某护士误将口服用 10%的氯化钾 10ml 输入病人静脉，导致病人死亡，属于 ( ) A.一级医疗事故 B.二级医疗事故 C.三级医疗事故 D.严重差错

21.属于相关因素的是( A.有皮肤完整性受损的危险 B.母乳喂养无效 C.腹胀、腹痛 D.与长期卧床有关 22.以下病情记录正确的是( )。 A.患者诉严重腹痛，持续时间长 B.患者自诉昨日出现深黄色尿 C.患者胃纳差，不思饮食 D.7:00患者呕吐1次，为胃内容物，量约200ml 23.护理计划中目标的制定应该是(） A.从病人出发且可以测量 B.标准要高 C.以护士为中心 D.由护士决定，不考虑病人的意见 24.赵某，男，32岁，因腹痛、腹泻，诊断急性肠炎入院，护理体检：神菱，T37.2℃， 粪便呈水样，以上资料中属于主观资料的是( A.体温37.2℃ B.腹痛C.粪便含少量浓血 D.痛苦面容 25.进行护理程序中的“评估“应在( A.病人入院时 B.病人出院时 C.病人入院及出院时 D.自病人入院时开始至病人出院为止 26.患者的一般资料的是( A.患病史、婚育史、药物过敏史 B.姓名、性别、出生年月、民族、职业 C.四肢活动度、营养状况 D.对治疗有无信心，对护理有何要求 5

5 21.属于相关因素的是( ) A.有皮肤完整性受损的危险 B.母乳喂养无效 C.腹胀、腹痛 D.与长期卧床有关 22.以下病情记录正确的是( )。 A.患者诉严重腹痛，持续时间长 B.患者自诉昨日出现深黄色尿 C.患者胃纳差，不思饮食 D.7:00 患者呕吐 1 次，为胃内容物，量约 200ml 23.护理计划中目标的制定应该是( ) A.从病人出发且可以测量 B.标准要高 C.以护士为中心 D.由护士决定，不考虑病人的意见 24.赵某，男，32 岁，因腹痛、腹泻，诊断急性肠炎入院，护理体检：神萎，T37.2℃， 粪便呈水样，以上资料中属于主观资料的是( ) A.体温 37.2℃ B.腹痛 C.粪便含少量浓血 D.痛苦面容 25.进行护理程序中的"评估"应在( ) A.病人入院时 B.病人出院时 C.病人入院及出院时 D.自病人入院时开始至病人出院为止 26.患者的一般资料的是( ) A.患病史、婚育史、药物过敏史 B.姓名、性别、出生年月、民族、职业 C.四肢活动度、营养状况 D.对治疗有无信心，对护理有何要求

27.护理评判性思维的核心目的是( A.诊断推理 B.质疑反思 C.临床决策 D.鉴别诊断 28.下列不属于护理评判性思维的构成要素的是( A.知识基础 B.临床经验 C.态度 D.制定决策 29.护理人际关系是影响护理临床决策的()因素。 A.个体因素 B.情感因素C.社会因素 D.环境因素 30.下列影响护理临床决策的因素中属于情境因素的是( A.思维方式 B.决策风险性 C.护理专业规范 D.病房设置 3L.( )层次的评判性思维者相信复杂问题的答案非正即误，且每个问题通 常都会有一个正确答案。 A.基础层次 B.复杂层次 C.责任层次 D.知识层次 32.造成中世纪后期的护理质量严重下降的主要原因( A.宗教战争B.文艺复兴C.医学进步D.护理工作未专业化 33.下列哪一项不属南丁格尔对护理的主要贡献( A.改革了军队的卫生保健工作 B.创办了世界上第一所护士学校 C.撰写了《医院札记》、《护理札记》 D.建立了南丁格尔奖章 34.以患者为中心的阶段护理采取了哪种工作方法() A.护理程序B.功能制护理C.小组制护理D.个案制护理 6

6 27.护理评判性思维的核心目的是( ) A.诊断推理 B.质疑反思 C.临床决策 D.鉴别诊断 28.下列不属于护理评判性思维的构成要素的是( ) A.知识基础 B.临床经验 C.态度 D.制定决策 29.护理人际关系是影响护理临床决策的( )因素。 A.个体因素 B.情感因素 C.社会因素 D.环境因素 30.下列影响护理临床决策的因素中属于情境因素的是( ) A.思维方式 B.决策风险性 C.护理专业规范 D.病房设置 31. ( )层次的评判性思维者相信复杂问题的答案非正即误，且每个问题通 常都会有一个正确答案。 A.基础层次 B.复杂层次 C.责任层次 D.知识层次 32.造成中世纪后期的护理质量严重下降的主要原因( ) A.宗教战争 B.文艺复兴 C.医学进步 D.护理工作未专业化 33.下列哪一项不属南丁格尔对护理的主要贡献( ) A.改革了军队的卫生保健工作 B.创办了世界上第一所护士学校 C.撰写了《医院札记》、《护理札记》 D.建立了南丁格尔奖章 34.以患者为中心的阶段护理采取了哪种工作方法( ) A.护理程序 B.功能制护理 C.小组制护理 D.个案制护理

35.护理专业人员的最低职称是() A.主管护师 B.助理护士 C.护士 D.护师 36.下列哪一项不是护患关系具备的特征() A.专业性和帮助性B.多向性C.短暂性 D.互利互惠性 37.护士号召全社会爱护爱滋病患者，不歧视爱滋病患者的行为是哪一种角色功 能的体现( A.计划者 B.照顾者C.咨询者D.保护者和代言人 38.“一患者在住院治疗期间仍将自己原来的工作带到病房来完成”.该行为属哪 一种角色行为不良( A.角色行为冲突 B.角色行为缺如 C.角色行为强化 D.角色行为消退 39.医院要求外科病人签署手术方式同意书体现了保护患者的什么权利？ ( A.享受平定医疗待遇的权利 B.自由选择的权利 C.知情和同意的权利 D.监督自己的医疗及护理权益实现的权利 40.教学医院的病人配合医学生的临床示教.是患者履行的哪一种义务( A.自我保健义务 B.支持医学科学发展的义务 C.自觉遵守医院规章制度的义务D.尊重医疗保健人员的义务 二、多项选择题（从每小题的四个备选答案中，选出二至四个正确 的答案，并将其号码分别填在题干后面的括号内，多选、少选、错选 均无分。每小题1分，共10分) 7

7 35.护理专业人员的最低职称是( ) A.主管护师 B.助理护士 C.护士 D.护师 36.下列哪一项不是护患关系具备的特征( ) A.专业性和帮助性 B.多向性 C.短暂性 D.互利互惠性 37.护士号召全社会爱护爱滋病患者,不歧视爱滋病患者的行为是哪一种角色功 能的体现( ) A.计划者 B.照顾者 C.咨询者 D.保护者和代言人 38.“一患者在住院治疗期间仍将自己原来的工作带到病房来完成”.该行为属哪 一种角色行为不良( ) A.角色行为冲突 B.角色行为缺如 C.角色行为强化 D.角色行为消退 39.医院要求外科病人签署手术方式同意书体现了保护患者的什么权利? ( ) A.享受平定医疗待遇的权利 B.自由选择的权利 C.知情和同意的权利 D.监督自己的医疗及护理权益实现的权利 40.教学医院的病人配合医学生的临床示教.是患者履行的哪一种义务( ) A.自我保健义务 B.支持医学科学发展的义务 C.自觉遵守医院规章制度的义务 D.尊重医疗保健人员的义务 二、多项选择题(从每小题的四个备选答案中，选出二至四个正确 的答案，并将其号码分别填在题干后面的括号内，多选、少选、错选、 均无分。每小题 1 分，共 10 分)

1.护士小赵在某一生活小区从事护理工作。下列关于生活习惯向居民提供的说法 正确的是( A.不吸烟 B.不酗酒 C.节制饮食，不需控制糖的摄入 D.遵守交通规则，使用安全带 2.隶属于卫生部门的卫生专业机构的是( A.医疗服务机构 B.预防医学机构 C.制药机构 D.军队卫生机构 3.系统的基本属性正确的是( A.整体性 B.相关性 C.不可预见性 D.动态性 4.弗洛伊德的假定人格结构是由哪些组成( A.自我 B.完我 C.本我 D.超我 5.护理立法的内容包括() A.总纲 B.护理教育 C.护士注册 D.护理服务 6.在护理评估过程中，组织、整理病人资料的方法有( A.按系统论进行分类 B.按马斯洛的需要层次分类 C.按人类反应型态分类 D.按戈登的11种功能性健康型态分类 7.护士收集资料的来源有( A.病人 B.病人家属 C.病人的既往病历 D.病人的主管医生 8.护理评判性思维的发展从低到高有三个层次，分别是( A.基础层次B.复杂层次 C.尽职层次 D.高级层次 8

8 1.护士小赵在某一生活小区从事护理工作。下列关于生活习惯向居民提供的说法 正确的是( ) A.不吸烟 B.不酗酒 C.节制饮食，不需控制糖的摄入 D.遵守交通规则，使用安全带 2.隶属于卫生部门的卫生专业机构的是( ) A.医疗服务机构 B.预防医学机构 C.制药机构 D.军队卫生机构 3.系统的基本属性正确的是( ) A. 整体性 B.相关性 C. 不可预见性 D.动态性 4.弗洛伊德的假定人格结构是由哪些组成( ) A.自我 B.完我 C.本我 D.超我 5. 护理立法的内容包括( ) A.总纲 B.护理教育 C.护士注册 D.护理服务 6.在护理评估过程中，组织、整理病人资料的方法有( ) A.按系统论进行分类 B.按马斯洛的需要层次分类 C.按人类反应型态分类 D.按戈登的 11 种功能性健康型态分类 7.护士收集资料的来源有( ) A.病人 B.病人家属 C.病人的既往病历 D.病人的主管医生 8.护理评判性思维的发展从低到高有三个层次，分别是( ) A.基础层次 B.复杂层次 C.尽职层次 D.高级层次

9.在现代护理发展阶段护理工作采取了以下哪种工作方法 A.护理程序B.功能制护理C小组制护理D.个案制护理 10.下列不是护患关系初始期主要任务的有： A.运用护理程序的方法解决患者所面临的各种健康问题，满足患者的需要 B.建立相互了解和信任关系 C.征求病人意见，全面评价护理工作 D.制定出院计划或康复计划 三、名词解释（每小题2分，共10分） 1.健康 2.医院 3.评判性思维 4,护理程序 5.护患关系 四、填空题（每空1分，共10分） 1.影响健康的因素有生物学因素、环境因素、 和获得医疗保健设施的 可能性。 9

9 9.在现代护理发展阶段护理工作采取了以下哪种工作方法 A.护理程序 B.功能制护理 C.小组制护理 D.个案制护理 10.下列不是护患关系初始期主要任务的有: A.运用护理程序的方法解决患者所面临的各种健康问题,满足患者的需要 B.建立相互了解和信任关系 C.征求病人意见,全面评价护理工作 D.制定出院计划或康复计划 三、名词解释(每小题 2 分，共 10 分) 1.健康 2.医院 3.评判性思维 4.护理程序 5.护患关系 四、填空题(每空 1 分，共 10 分) 1.影响健康的因素有生物学因素、环境因素、_和获得医疗保健设施的 可能性

2.医院是社会主义的卫生事业单位，他的所有工作必须围绕 进行。 3.应激整体适应综合征包括警觉期、 和耗竭期。 4.艾里克森的发展理论在考虑生物学影响的同时，强调 对人发 展的影响。 5.法是国家制定或认可，以 保证实施的，用于调整个体与政府 间关系的行为规范。 6.护理诊断分为现存的、危险性、健康促进性、和 四种形式。 7.护理程序中评价的基础是评估，评价的准确是 8.评判性思维的三种类型是一般评判性思维 、护理评判性 思维。 9.护理学的任务包括促进健康、恢复健康、预防疾病、」 10.护士与昏迷病人之间的护患关系模式是」 五、简答题（每小题5分，共24分） 1.你认为良好的生活习惯应该包括哪些方面？ 2.非语言沟通的类型？ 3.发生医疗事故后的处理程序。 10

10 2.医院是社会主义的卫生事业单位，他的所有工作必须围绕 进行。 3.应激整体适应综合征包括警觉期、 和耗竭期。 4.艾里克森的发展理论在考虑生物学影响的同时，强调 对人发 展的影响。 5. 法是国家制定或认可,以 保证实施的，用于调整个体与政府 间关系的行为规范。 6.护理诊断分为现存的、危险性、健康促进性、和_ _ 四种形式。 7.护理程序中评价的基础是评估，评价的准确是_ _。 8.评判性思维的三种类型是一般评判性思维、 、护理评判性 思维。 9.护理学的任务包括促进健康、恢复健康、 预防疾病 、 。 10.护士与昏迷病人之间的护患关系模式是 。 五、简答题(每小题 5 分，共 24 分) 1.你认为良好的生活习惯应该包括哪些方面？ 2.非语言沟通的类型？ 3.发生医疗事故后的处理程序