华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)证明2-6 狄里赫里(Dirichle)条件

狄利克雷( Dirichlet)条件 条件1:在一周期内,最多只存在有间断点。 例题 条件2:在一周期内,只有有限个极大值或极小值。 例题 条件3:在一周期内,信号绝对可积。 例题
X 第 1 页 jh jh 狄利克雷(Dirichlet)条件 条件3: 在一周期内,信号绝对可积。 条件2:在一周期内,只有有限个极大值或极小值。 条件1:在一周期内,最多只存在有间断点

反例1:间断点的教目有无穷多个¢ ↑/( 8 t ●周期为8,高度为1; ●后一个阶梯的高度和宽度是前一个阶梯的一半。 >一个周期内面积确定(小于8) 间断点的数目有无穷多个
X 第 2 页 jh jh 反例1: 间断点的数目有无穷多个 ⚫周期为8,高度为1; ⚫后一个阶梯的高度和宽度是前一个阶梯的一半。 f (t) O 1 − 8 8 t 2 1 ➢一个周期内,面积确定(小于8) ➢间断点的数目有无穷多个

反倒2:极值点的教目有无限个 r()=sm20 >周期为1,绝对可积‖f(A<1 一个周期内,极值点有无限多个
X 第 3 页 jh jh 反例2: 极值点的数目有无限个 ( ) ,(0 1) 2π sin = t t f t f (t) O 1 − 1 1 t ➢周期为1,绝对可积 ( )d 1 1 0 f t t ➢一个周期内,极值点有无限多个

反例3:在一周期内,不绝对可积。 周期信号:f()=1,(0周期为1,间断点数目有限 不绝对可积
X 第 4 页 jh jh 反例3: 在一周期内,不绝对可积。 周期信号: ( ) ,(0 1) 1 = t t f t f (t) O 1 − 2 − 1 1 2 t ➢周期为1,间断点数目有限 ➢不绝对可积
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)证明2-5 尺度变换证明.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)证明2-4 冲激偶性质证明.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)证明2-3 连续信号周期化.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)证明2-2 冲激函数奇偶性证明.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)证明2-11 时域卷积定理证明.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)证明2-10 帕斯瓦尔定理证明.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)证明2-1 冲激函数抽样性质证明.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)证明1-1 周期信号合成为准周期信号.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例题5-5a.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例题3-9.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例题3-8.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例题3-11.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例题3-10.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例2-16 用单边z变换解差分方程.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例题3-4:展缩-翻转-平移.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例题2-14 时域积分.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例题2-13 时域积分.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例题2-12已知矩形调幅信号.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例题2-10 对称性.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例题3-3:平移-翻转-展缩.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)证明2-7 尺度变换性质.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)证明2-8 时域微分性质证明.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)证明2-9 时域积分性质证明.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)证明3-10 微分定理.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)证明3-12 时间反向性质.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)证明3-4 双边z变换的位移性.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)证明3-5 单边z变换右移位性质.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)证明3-6 单边z变换左移位性质.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)证明3-7 终值定理证明.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)证明3-8 时域卷积定理.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)证明3-9 频域卷积定理.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)证明3-1 卷积交换率证明.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)证明3-2 DTF周期性证明.ppt
- 华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)证明3-3 圆周卷积特性证明.ppt
- 软件学院:《模拟电子技术基础》第1章 习题解答.ppt
- 软件学院:《模拟电子技术基础》第2章 习题解答.ppt
- 软件学院:《模拟电子技术基础》第3章 习题解答.ppt
- 软件学院:《模拟电子技术基础》第4章 习题解答.ppt
- 软件学院:《模拟电子技术基础》第10章 习题解答.ppt
- 软件学院:《模拟电子技术基础》第5章 习题解答.ppt