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南京师范大学:《微生物学》课程PPT教学课件(中文版)第七章 微生物生长

文档信息
资源类别:文库
文档格式:PPT
文档页数:105
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内容简介
第一节 微生物生长的研究方法 第二节 微生物的生长 第三节 环境因素对微生物生长的影响 第四节 微生物生长的控制
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第七章微生物的生长 怎样使微生物生长,即如何培养微生物? 微生物如何进行生长? 影响微生物生长的因素是什么? 如何控制微生物的生长?

第七章 微生物的生长 怎样使微生物生长,即如何培养微生物 ? 微生物如何进行生长? 影响微生物生长的因素是什么? 如何控制微生物的生长?

第一节 微生物生长的研究方法 一、微生物纯培养的分离 自然环境如土壤和水中,通常栖息着的是许多不同微 生物混杂在一起的群体。哪怕是一粒砂或尘土,也常 含有多种细菌及其它微生物。 研究微生物生长通常采用微生物纯培养。 微生物学中将在实验条件下从一个单细胞繁殖得到的 后代称为纯培养

第一节 微生物生长的研究方法 一、微生物纯培养的分离 研究微生物生长通常采用微生物纯培养。 微生物学中将在实验条件下从一个单细胞繁殖得到的 后代称为纯培养。 自然环境如土壤和水中,通常栖息着的是许多不同微 生物混杂在一起的群体。哪怕是一粒砂或尘土,也常 含有多种细菌及其它微生物

微生物纯培养的分离方法一 稀释涂布法分离微生物

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微生物纯培养的分离方法二 稀释倒平板法分离微生物 1.0ml 1.0ml 1.0ml 1.0ml Original 9 ml H,O 9 ml H,O 9 ml H,O 9ml HO sample (10-1 dilution) (10-2 dilution) (10-3 dilution) (10-4 dilution) 1.0ml 1.0ml Mix with warm agar and pour

微生物纯培养的分离方法二 稀释倒平板法分离微生物

微生物纯培养的分离方法三 平板划线法分离微生物

微生物纯培养的分离方法三 平板划线法分离微生物

二、微生物的培养方法 根据氧气的需要与否分为两大类: 好氧培养 厌氧培养 根据培养基的物理特性分为两大类: 固体培养 液体培养

二、微生物的培养方法 根据氧气的需要与否分为两大类: 好氧培养 厌氧培养 根据培养基的物理特性分为两大类: 固体培养 液体培养

(一)好氧培养方法 1)固体好氧培养方法 琼脂斜面和琼脂平皿培养

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香菇固体栽培床

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2)液体好氧培养方法 ■■ 恒温振荡培养箱

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实验室小型全自动发酵罐

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