四川农业大学：农学院《鼠害学》课程实验教学大纲

鼠害学课程实验教学大纲课程名称：鼠害学实验总学时：9实验类别：专业选修课/植物保护专业开课实验室名称：昆虫试验室适用专业：植物保护开课学院：农学院开课学期：2013-2014-1一、实验课程简介鼠害学是研究农田害鼠及其发生规律和防治的科学。其研究内容主要包括农田鼠害、农田害鼠的种类识别、发生规律、预测预报及其防治的基本理论和技术。掌握鼠害学的基本知识是为为今后开展植物保护工作和鼠害学研究奠定基础。二、实验课性质、目的及任务1.性质：选修2.目的：了解鼠害的概念、研究内容和任务；了解我国鼠害学发展的历史及取得的成就；了解我国的植物保护方针和未来的鼠害防治的发展方向。掌握害鼠防治的基本原理和方法。具体要求学生掌握鼠害发生的原因和鼠灾防止的基本方法；掌握鼠情调查和防治的基本方法；明确害鼠综合治理的基本概念和内涵。掌握各类农作物（或产品）害鼠发生概况、重要害鼠形态特征以及为害状识别、生活习性及发生规律、鼠情测报与防治方法。3.任务：通过理论讲授和实践教学，培养学生对鼠害学研究内容和任务有比较全面的了解和掌握，掌握害鼠防治原理和方法，实际应用中能优化组合：能识别农业害鼠形态及危害状：掌握重要害鼠的生活习性、发生规律、测报方法与防治方法。三、实验教学基本要求1.基本掌握鼠类外部形态，能够识别常见害鼠。2.掌握害鼠标本制作方法。3.掌握害鼠田间调查方法。四、学实验项目、实验内容及学时分配情况每组序号学时类型实验项目名称主要内容提要人数51鼠的外部形态及旱獭、黑线仓鼠、黑绒姬鼠、黄毛3验证性鼠、小家鼠、褐家鼠、黄胸鼠等标常见害鼠识别本的形态观察，区别不同害鼠体型、毛色等。352鼠的标本制作制作小白鼠毛皮标本。验证性353农田害鼠田间调采用堵洞法、鼠夹法调查农田鼠害，记综合性查录鼠的相对数量、鼠的种类、不常见的鼠种制作成标本。说明：1.类型：演示性、验证性、综合性、设计或创新性。a.演示性实验：指为便于学生对客观事物的认识，以直观演示的形式，使学生了解其事物的形态结构和相互关系、变化过程及其规律的教学过程。b.验证性实验：以加深学生对所学知识的理解，掌握实验方法与技能为目的，验证课堂所讲某一原理、理论或结论，以学生为具体实验操作主体，通过现象衍变观察、数据记录、计算、分析直至得出被验证的原理、理论或结论的实验过程，C.综合性实验：是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验d.设计或创新性实验：是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验

鼠害学课程实验教学大纲 课程名称：鼠害学 实验总学时： 9 实验类别：专业选修课/植物保护专业 开课实验室名称：昆虫试验室 适用专业：植物保护 开课学院：农学院 开课学期：2013-2014-1 一、实验课程简介 鼠害学是研究农田害鼠及其发生规律和防治的科学。其研究内容主要包括农田鼠害、农田害鼠的 种类识别、发生规律、预测预报及其防治的基本理论和技术。掌握鼠害学的基本知识是为为今后开 展植物保护工作和鼠害学研究奠定基础。 二、实验课性质、目的及任务 1.性质：选修 2.目的：了解鼠害的概念、研究内容和任务；了解我国鼠害学发展的历史及取得的成就；了解我 国的植物保护方针和未来的鼠害防治的发展方向。掌握害鼠防治的基本原理和方法。具体要求学生 掌握鼠害发生的原因和鼠灾防止的基本方法；掌握鼠情调查和防治的基本方法；明确害鼠综合治理 的基本概念和内涵。掌握各类农作物（或产品）害鼠发生概况、重要害鼠形态特征以及为害状识 别、生活习性及发生规律、鼠情测报与防治方法。 3.任务：通过理论讲授和实践教学，培养学生对鼠害学研究内容和任务有比较全面的了解和掌 握，掌握害鼠防治原理和方法，实际应用中能优化组合；能识别农业害鼠形态及危害状；掌握重要 害鼠的生活习性、发生规律、测报方法与防治方法。 三、实验教学基本要求 1.基本掌握鼠类外部形态，能够识别常见害鼠。 2.掌握害鼠标本制作方法。 3.掌握害鼠田间调查方法。 四、实验项目、实验内容及学时分配情况 序号 实验项目名称 主要内容提要 学时 类型 每组 人数 1 鼠的外部形态及 常见害鼠识别 旱獭、黑线仓鼠、黑绒姬鼠、黄毛 鼠、小家鼠、褐家鼠、黄胸鼠等标 本的形态观察，区别不同害鼠体 型、毛色等。 3 验证性 5 2 鼠的标本制作 制作小白鼠毛皮标本。 3 验证性 5 3 农田害鼠田间调 查 采用堵洞法、鼠夹法调查农田鼠害，记 录鼠的相对数量、鼠的种类、不常见的 鼠种制作成标本。 3 综合性 5 说明： 1.类型：演示性、验证性、综合性、设计或创新性。 a. 演示性实验：指为便于学生对客观事物的认识，以直观演示的形式，使学生了解其事物的形 态结构和相互关系、变化过程及其规律的教学过程。 b. 验证性实验：以加深学生对所学知识的理解，掌握实验方法与技能为目的，验证课堂所讲某 一原理、理论或结论，以学生为具体实验操作主体，通过现象衍变观察、数据记录、计算、分析直 至得出被验证的原理、理论或结论的实验过程。 c. 综合性实验：是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。 d. 设计或创新性实验：是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以 实现的实验

2.每组人数：指分组实验时每组学生人数，原则上每组人数不应超过5人。五、实验成绩考核办法鼠害学实验考核方法不进行卷面考试，以平时成绩作为实验成绩，试验成绩占课程总成绩30%成绩评定分为：1.出勤10%2.课堂表现10%3.实验报告80%六、实验指导书和参考书教材名称、作者（译者）、出版社、出版时间《鼠害学》冯纪年、中国农业出版社、2006年大纲执笔人：王海建大纲审定人：李庆

2.每组人数：指分组实验时每组学生人数，原则上每组人数不应超过5人。 五、实验成绩考核办法 鼠害学实验考核方法不进行卷面考试，以平时成绩作为实验成绩，试验成绩占课程总成绩30%。 成绩评定分为: 1. 出勤 10% 2. 课堂表现 10% 3. 实验报告 80% 六、实验指导书和参考书 教材名称、作者（译者）、出版社、出版时间 《鼠害学》冯纪年、中国农业出版社、2006年 大纲执笔人：王海建 大纲审定人：李庆