四川农业大学：农学院《烟草栽培学》课程实验教学大纲

《烟草栽培学》课程实验教学大纲课程名称：《烟草栽培学》实验总学时：14学时实验类别：专业开课实验室名称：特用植物生产学系实验室适用专业：烟草开课学院：农学院开课学期：第5学期一、实验课程简介《烟草栽培学》实验主要结合理论教学内容和当前烤烟生产实际，开设烤烟漂浮育苗实验，让学生掌握自前烤烟生产中的主要育苗方式一烤烟漂浮育苗技术的原理和方法，以及育苗过程中的各项管理工作，并了解烤烟壮苗的标准和要求，对培育烟苗的基本素质进行测定；初步了解和掌握烤烟大田管理中施肥、除草和培土技术及烤烟的封顶打权技术；了解优质烤烟的长势长相，进行烟株农艺性状的调查和测定。二、实验课性质、目的及任务1.性质：必修2.目的：学会并掌握烤烟漂浮育苗技术及操作规程，了解烟苗壮苗的标准和要求，掌握烟苗素质测定的方法：掌握烤烟大田管理中的施肥、除草、培土及封顶打权技术：掌握烟草农艺性状的调查记载和叶面积的计算方法。3.任务：掌握烤烟漂浮育苗的原理和方法，了解烤烟壮苗的标准和要求，掌握烤烟大田管理过程及烟株农艺性状的调查。三、实验教学基本要求1、进一步巩固和加深对《烟草栽培学》理论知识的理解，提高综合运用所学知识，进行实际生产的工作能力；2、能根据需要选学参考书，查阅相关资料，通过独立思考，深入钻研有关问题，学会自己独立分析问题、解决问题，具有一定的创新能力；3、能正确处理实验数据，准确分析实验结果；4、课前做好预习，正确写出实验报告四、实验项目、实验内容及学时分配情况每组序号学时实验项目名称主要内容提要类型人数418烤烟漂浮育苗烤烟漂浮育苗技术，苗床管理及烟苗素综合性质测定42#2烤烟大田管理烤烟施肥、除草及封顶打权创新性223烤烟农艺性状调调查烤烟的株高、茎围、叶片数、茎叶创新性查夹角、叶片长宽等主要农艺性状说明：1.类型：演示性、验证性、综合性、设计或创新性。a.演示性实验：指为便于学生对客观事物的认识，以直观演示的形式，使学生了解其事物的形态结构和相互关系、变化过程及其规律的教学过程。b.验证性实验：以加深学生对所学知识的理解，掌握实验方法与技能为目的，验证课堂所讲某一原理、理论或结论，以学生为具体实验操作主体，通过现象衍变观察、数据记录、计算、分析直至得出被验证的原理、理论或结论的实验过程。C.综合性实验：是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验d.设计或创新性实验：是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。2.每组人数：指分组实验时每组学生人数，原则上每组人数不应超过5人

《烟草栽培学》课程实验教学大纲 课程名称：《烟草栽培学》 实验总学时：14学时 实验类别：专业 开课实验室名称：特用植物生产学系实验室 适用专业：烟草 开课学院：农学院 开课学期：第5学期 一、实验课程简介 《烟草栽培学》实验主要结合理论教学内容和当前烤烟生产实际，开设烤烟漂浮育苗实验，让学 生掌握目前烤烟生产中的主要育苗方式—烤烟漂浮育苗技术的原理和方法，以及育苗过程中的各项 管理工作，并了解烤烟壮苗的标准和要求，对培育烟苗的基本素质进行测定；初步了解和掌握烤烟 大田管理中施肥、除草和培土技术及烤烟的封顶打杈技术；了解优质烤烟的长势长相，进行烟株农 艺性状的调查和测定。 二、实验课性质、目的及任务 1.性质：必修 2.目的：学会并掌握烤烟漂浮育苗技术及操作规程，了解烟苗壮苗的标准和要求，掌握烟苗素 质测定的方法；掌握烤烟大田管理中的施肥、除草、培土及封顶打杈技术；掌握烟草农艺性状的调 查记载和叶面积的计算方法。 3.任务：掌握烤烟漂浮育苗的原理和方法，了解烤烟壮苗的标准和要求，掌握烤烟大田管理过程 及烟株农艺性状的调查。 三、实验教学基本要求 1、进一步巩固和加深对《烟草栽培学》理论知识的理解，提高综合运用所学知识，进行实际生 产的工作能力； 2、能根据需要选学参考书，查阅相关资料，通过独立思考，深入钻研有关问题，学会自己独立 分析问题、解决问题，具有一定的创新能力； 3、能正确处理实验数据，准确分析实验结果； 4、课前做好预习，正确写出实验报告。 四、实验项目、实验内容及学时分配情况 序号 实验项目名称 主要内容提要 学时 类型 每组 人数 1 烤烟漂浮育苗 烤烟漂浮育苗技术，苗床管理及烟苗素 质测定 8 综合性 4 2 烤烟大田管理 烤烟施肥、除草及封顶打杈 4 创新性 2 3 烤烟农艺性状调 查 调查烤烟的株高、茎围、叶片数、茎叶 夹角、叶片长宽等主要农艺性状 2 创新性 2 说明： 1.类型：演示性、验证性、综合性、设计或创新性。 a. 演示性实验：指为便于学生对客观事物的认识，以直观演示的形式，使学生了解其事物的形 态结构和相互关系、变化过程及其规律的教学过程。 b. 验证性实验：以加深学生对所学知识的理解，掌握实验方法与技能为目的，验证课堂所讲某 一原理、理论或结论，以学生为具体实验操作主体，通过现象衍变观察、数据记录、计算、分析直 至得出被验证的原理、理论或结论的实验过程。 c. 综合性实验：是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。 d. 设计或创新性实验：是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以 实现的实验。 2.每组人数：指分组实验时每组学生人数，原则上每组人数不应超过5人

五、实验成绩考核办法实验成绩由学生的出勤（10%）、实验过程中的实际操作情况（30%）及实验报告的撰写(60%)组成。六、实验指导书和参考书烟草栽培学、刘国顺，中国农业出版社，2003大纲执笔人：曾淑华大纲审定人：刘雷

五、实验成绩考核办法 实验成绩由学生的出勤（10%）、实验过程中的实际操作情况（30%）及实验报告的撰写 （60%）组成。 六、实验指导书和参考书 烟草栽培学、刘国顺，中国农业出版社，2003 大纲执笔人：曾淑华                     大纲审定人：刘雷