《哲学》电子书大全（PDF电子书）汉译世界学术名著丛书《科学的社会功能》〔英〕Ｊ.Ｄ.贝尔纳

汉译世界学术名著丛书 科学的社会功能 [英]J:D·贝尔纳著

汉译世界学术名著丛书 科学的社会功能 〔英)JD.贝尔纳著 陈体芳译 张今校

汉 译 世 界 学 术 名 著 丛 书 科 学 的 社 会 功 能 〔 英 〕 Ｊ AＤ A贝 尔 纳 著 陈 体 芳 译 张 今 校

目录 在通向科学学的道路上(J.D.贝尔纳、A.L.麦凯) 序言 第一部分科学现在所起的作用 第一章绪论………………………31 科学面临的挑战…… 客观事态的影响:是否应该禁止科学?对理性的背叛 科学和社会之间的交互作用… 科学作为纯思维:科学作为一种力量:幻想的破灭:出路:科学对 社会的重要性:作为劳动者的科学家:以盈利为目的的科学:科学 机构;科学能够存在下去吗? 第二章科学的历史概况… 科学、学术和手工艺… …49 原始的科学:农业和文明:城镇和工匠:僧侣和工匠之间不幸的分 家:天文学:医学:希腊人和科学:哲学家们支配下的科学:希腊 文化复兴:伊斯兰教:中世纪 现代科学的诞生—科学和贸易 …57 发明才能和学术的结合:技术进步:在手工艺知识基础上建立起来 的科学:意大利和第一批科学学会:荷兰、英国和皇家学会:新发 现和航海术:第一批科学家:牛顿时代 科学和制造业 蒸汽机:科学与革命——月社:法国科学的伟大时代:气体革命和 化学工业;十九世纪——一科学成为必需的东西;德国登场了:作为 种机构的科学事业——纯科学的概念

目 录 在 通 向 科 学 学 的 道 路 上 （ Ｊ ． Ｄ ． 贝 尔 纳 、 Ａ ． Ｌ ． 麦 凯 ） … … … １ ２ 序 言 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ２ ５ 第 一 部 分 科 学 现 在 所 起 的 作 用 第 一 章 绪 论 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ３ １ 科 学 面 临 的 挑 战 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ３ １ 客 观 事 态 的 影 响 ； 是 否 应 该 禁 止 科 学 ？ 对 理 性 的 背 叛 科 学 和 社 会 之 间 的 交 互 作 用 … … … … … … … … … … … … … … … … ３ ５ 科 学 作 为 纯 思 维 ； 科 学 作 为 一 种 力 量 ； 幻 想 的 破 灭 ； 出 路 ； 科 学 对 社 会 的 重 要 性 ； 作 为 劳 动 者 的 科 学 家 ； 以 盈 利 为 目 的 的 科 学 ； 科 学 机 构 ； 科 学 能 够 存 在 下 去 吗 ？ 第 二 章 科 学 的 历 史 概 况 … … … … … … … … … … … … … … … … … ４ ９ 科 学 、 学 术 和 手 工 艺 … … … … … … … … … … … … … … … … … … ４ ９ 原 始 的 科 学 ； 农 业 和 文 明 ； 城 镇 和 工 匠 ； 僧 侣 和 工 匠 之 间 不 幸 的 分 家 ； 天 文 学 ； 医 学 ； 希 腊 人 和 科 学 ； 哲 学 家 们 支 配 下 的 科 学 ； 希 腊 文 化 复 兴 ； 伊 斯 兰 教 ； 中 世 纪 现 代 科 学 的 诞 生 — — 科 学 和 贸 易 … … … … … … … … … … … … … … ５ ７ 发 明 才 能 和 学 术 的 结 合 ； 技 术 进 步 ； 在 手 工 艺 知 识 基 础 上 建 立 起 来 的 科 学 ； 意 大 利 和 第 一 批 科 学 学 会 ； 荷 兰 、 英 国 和 皇 家 学 会 ； 新 发 现 和 航 海 术 ； 第 一 批 科 学 家 ； 牛 顿 时 代 科 学 和 制 造 业 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ６ ５ 蒸 汽 机 ； 科 学 与 革 命 — — 月 社 ； 法 国 科 学 的 伟 大 时 代 ； 气 体 革 命 和 化 学 工 业 ； 十 九 世 纪 — — 科 学 成 为 必 需 的 东 西 ； 德 国 登 场 了 ； 作 为 一 种 机 构 的 科 学 事 业 — — 纯 科 学 的 概 念

日录 科学和帝国的扩张…………………… 74 世界大战:科学家的协作:国家举办的科学事业:战后时期和经济 危机 科学和社会主义………… 第三章英国科研组织现状………… 80 府和工业中的科研工作 大学中的科研工作 科研工作者:大学科研工作的性质:工程学研究工作:物理学和化 学研究工作:医学课题的研究:不平衡的科研规划 科学学会 皇家学会:英国促进科学协会 政府科研工作……… 科学和工业研究部——一国家物理实验所:燃料研究工作:食品研究 工作:林业产品和建筑:研究协会:研究津贴 医学科研工作………… …100 医学研究委员会:私人医学研究 农业科研工作… 工业中的科研工作……………… …………114 费用:工作的性质 捐赠:政府津贴:经费管理;财务监督:科研财务的性质:科研费 用的性质 科研预算 第四章科学教育 过去的科学教学………… 中学的科学教育… 大学的科学教育……… …137 讲课制度:专业化:课程:考试:医学教育:工程学 科研工作者的培养…………… 148

科 学 和 帝 国 的 扩 张 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ７ ４ 世 界 大 战 ； 科 学 家 的 协 作 ； 国 家 举 办 的 科 学 事 业 ； 战 后 时 期 和 经 济 危 机 科 学 和 社 会 主 义 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ７ ８ 第 三 章 英 国 科 研 组 织 现 状 … … … … … … … … … … … … … … … … ８ ０ 大 学 、 政 府 和 工 业 中 的 科 研 工 作 大 学 中 的 科 研 工 作 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ８ ２ 科 研 工 作 者 ； 大 学 科 研 工 作 的 性 质 ； 工 程 学 研 究 工 作 ； 物 理 学 和 化 学 研 究 工 作 ； 医 学 课 题 的 研 究 ； 不 平 衡 的 科 研 规 划 科 学 学 会 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ８ ７ 皇 家 学 会 ； 英 国 促 进 科 学 协 会 政 府 科 研 工 作 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ９ ２ 科 学 和 工 业 研 究 部 — — 国 家 物 理 实 验 所 ； 燃 料 研 究 工 作 ； 食 品 研 究 工 作 ； 林 业 产 品 和 建 筑 ； 研 究 协 会 ； 研 究 津 贴 医 学 科 研 工 作 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ０ ０ 医 学 研 究 委 员 会 ； 私 人 医 学 研 究 农 业 科 研 工 作 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ０ ７ 工 业 中 的 科 研 工 作 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ １ ４ 费 用 ； 工 作 的 性 质 科 研 经 费 筹 措 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ １ ７ 捐 赠 ； 政 府 津 贴 ； 经 费 管 理 ； 财 务 监 督 ； 科 研 财 务 的 性 质 ； 科 研 费 用 的 性 质 科 研 预 算 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ２ ５ 第 四 章 科 学 教 育 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ３ １ 过 去 的 科 学 教 学 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ３ １ 中 学 的 科 学 教 育 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ３ ４ 大 学 的 科 学 教 育 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ３ ７ 讲 课 制 度 ； 专 业 化 ； 课 程 ； 考 试 ； 医 学 教 育 ； 工 程 学 科 研 工 作 者 的 培 养 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ４ ８ ２ 目 录

日录 3 经济困难:从事科研的机会:发迹的问题;科研职业 科普工作 …155 科学在现代的影响;科学的孤立:渗入科学界的迷信:前科学的态 度;对科学的需要和对科学的压制 第五章科学研究的效率 …164 科学的三个目的—心理目的、理性目的和社会目的 纯科学的理想… …167 把科学作为一种逃避现实的方法:科学与玩世不恭 科学在技术上的低下效率 175 糟糕的组织形式:实验室工作对人才的浪费:虚假的节约:科学工 作者的薪金 科学研究所 …181 大学实验室 的影响;政府办的实验室 工业中的科研工作 188 保密:缺乏学术自由;低标准 科学仪器 …194 大量生产:高昂的价格 科研工作缺乏协调……197 非正规的方法:不同学科互不通气:老人统治:科学工作必须组织 起来吗? 科学出版物……… 出版物的湮没:出版费用:个人交流和旅行 效率不高的组织形式的后果 科学处于危机中 第六章科学的应用 …211 科学和技术之间的交互作用:科学对工业的渗透:科学应用过程中 的时间差距 科学的有利可图性…… 221 筹措科研经费的困难:取得实际成功的条件:规模问题:发明的浪 费和挫折:建设性和补救性的应用

经 济 困 难 ； 从 事 科 研 的 机 会 ； 发 迹 的 问 题 ； 科 研 职 业 科 普 工 作 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ５ ５ 科 学 在 现 代 的 影 响 ； 科 学 的 孤 立 ； 渗 入 科 学 界 的 迷 信 ； 前 科 学 的 态 度 ； 对 科 学 的 需 要 和 对 科 学 的 压 制 第 五 章 科 学 研 究 的 效 率 … … … … … … … … … … … … … … … … １ ６ ４ 科 学 的 三 个 目 的 — — 心 理 目 的 、 理 性 目 的 和 社 会 目 的 纯 科 学 的 理 想 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ６ ７ 把 科 学 作 为 一 种 逃 避 现 实 的 方 法 ； 科 学 与 玩 世 不 恭 科 学 在 技 术 上 的 低 下 效 率 … … … … … … … … … … … … … … … … １ ７ ５ 糟 糕 的 组 织 形 式 ； 实 验 室 工 作 对 人 才 的 浪 费 ； 虚 假 的 节 约 ； 科 学 工 作 者 的 薪 金 科 学 研 究 所 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ８ １ 大 学 实 验 室 ； 捐 赠 的 影 响 ； 政 府 办 的 实 验 室 工 业 中 的 科 研 工 作 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ８ ８ 保 密 ； 缺 乏 学 术 自 由 ； 低 标 准 科 学 仪 器 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ９ ４ 大 量 生 产 ； 高 昂 的 价 格 科 研 工 作 缺 乏 协 调 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … １ ９ ７ 非 正 规 的 方 法 ； 不 同 学 科 互 不 通 气 ； 老 人 统 治 ； 科 学 工 作 必 须 组 织 起 来 吗 ？ 科 学 出 版 物 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ２ ０ ４ 出 版 物 的 湮 没 ； 出 版 费 用 ； 个 人 交 流 和 旅 行 效 率 不 高 的 组 织 形 式 的 后 果 … … … … … … … … … … … … … … … ２ ０ ８ 科 学 处 于 危 机 中 第 六 章 科 学 的 应 用 … … … … … … … … … … … … … … … … … … ２ １ １ 科 学 和 技 术 之 间 的 交 互 作 用 ； 科 学 对 工 业 的 渗 透 ； 科 学 应 用 过 程 中 的 时 间 差 距 科 学 的 有 利 可 图 性 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ２ ２ １ 筹 措 科 研 经 费 的 困 难 ； 取 得 实 际 成 功 的 条 件 ； 规 模 问 题 ； 发 明 的 浪 费 和 挫 折 ； 建 设 性 和 补 救 性 的 应 用 目 录 ３

4 日录 工业竞争和科学研究 229 垄断与科研……… 缺乏刺激力:设备的废弃 对科研的扼杀 237 专利 工业科研合作 247 各工业行业之间的竞争 经济民族主义和科研… 保密:国际垄断组织 工业科研工作走上邪路 …256 科学和人类福利………… 260 技术改进带来的失业:不可能做到富足 第七章科学和战争… …268 科学和战争在历史上的关系 268 火药:大炮和文艺复兴;战争和工业革命:十九世纪:世界大战中 的科学:战争促成了国家组织的科研工作 当前的军事科研工作 什么是军事科研?战争趋向于机械化 科学和军备……………………… 285 重工业:飞机生产:化学工业:炸药和毒气 国家食品供应 科学研究转用于军事… 科学家正视战争问题 第八章国际科学概况… 过去的科学和文化…… 今日的国际科学事业 语言问题…

工 业 竞 争 和 科 学 研 究 … … … … … … … … … … … … … … … … … … ２ ２ ９ 垄 断 与 科 研 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ２ ３ １ 缺 乏 刺 激 力 ； 设 备 的 废 弃 对 科 研 的 扼 杀 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ２ ３ ７ 专 利 工 业 科 研 合 作 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ２ ４ ７ 各 工 业 行 业 之 间 的 竞 争 经 济 民 族 主 义 和 科 研 … … … … … … … … … … … … … … … … … … ２ ５ １ 保 密 ； 国 际 垄 断 组 织 工 业 科 研 工 作 走 上 邪 路 … … … … … … … … … … … … … … … … … ２ ５ ６ 科 学 和 人 类 福 利 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ２ ６ ０ 技 术 改 进 带 来 的 失 业 ； 不 可 能 做 到 富 足 第 七 章 科 学 和 战 争 … … … … … … … … … … … … … … … … … … ２ ６ ８ 科 学 和 战 争 在 历 史 上 的 关 系 … … … … … … … … … … … … … … … ２ ６ ８ 火 药 ； 大 炮 和 文 艺 复 兴 ； 战 争 和 工 业 革 命 ； 十 九 世 纪 ； 世 界 大 战 中 的 科 学 ； 战 争 促 成 了 国 家 组 织 的 科 研 工 作 当 前 的 军 事 科 研 工 作 … … … … … … … … … … … … … … … … … … ２ ８ ２ 什 么 是 军 事 科 研 ？ 战 争 趋 向 于 机 械 化 科 学 和 军 备 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ２ ８ ５ 重 工 业 ； 飞 机 生 产 ； 化 学 工 业 ； 炸 药 和 毒 气 国 家 食 品 供 应 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ２ ９ ０ 科 学 研 究 转 用 于 军 事 … … … … … … … … … … … … … … … … … … ２ ９ ４ 军 事 科 研 ； 战 时 的 科 学 家 ； 全 面 备 战 ； 防 空 ； 保 护 平 民 科 学 家 正 视 战 争 问 题 … … … … … … … … … … … … … … … … … … ３ ０ ３ 科 学 家 为 和 平 而 组 织 起 来 第 八 章 国 际 科 学 概 况 … … … … … … … … … … … … … … … … … ３ ０ ６ 过 去 的 科 学 和 文 化 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ３ ０ ６ 今 日 的 国 际 科 学 事 业 语 言 问 题 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ３ ０ ８ ４ 目 录

日录 5 科学界及其各大区域………………………………………… 310 科学的民族特点 老工业国的科学… 312 英国的科学:纳粹当权以前的德国科学:法国的科学:荷兰、比利 时、瑞士和斯堪的纳维亚的科学:奥地利和捷克斯洛伐克的科学 波兰、匈牙利和巴尔干诸国的科学:西班牙和拉丁美洲的科学 美国的科学…… 东方的科学… 印度的科学:日本 中国的科学:伊斯兰国家的科学 科学和法西斯主义 335 法西斯国家意大利的科学:纳粹科学:对犹太人的迫害:对科学的 镇压:一切科学都为备战服务;科学被歪曲得面目全非:科学处于 危机之中 科学与社会主义… 苏联的科学:革命前的科学:早期的斗争:苏联科学的规模:科学 规划:组织机构:这个制度如何工作:科学教育和文化普及:苏联 科学的特色:辩证唯物主义和科学 第二部分科学所能起的作用 第九章培训科学家 375 改组科学工作 375 扩展的必要性:既有组织又能保持学术活动的自由:吸收科学家的办 法:职业选择:敞开进入科研工作的大门:吸收新人员的指导机关 改变科学教学方法 中学科学教学 382 种有生气的课程:为大众所共有的科学 大学科学教学 386 科研作为教学方法:科学和文化:职业教育:专业化:高级大学: 科研和教学 修订课程… 物理学:化学;天文学和地质学:生物学:医学:社会科学

科 学 界 及 其 各 大 区 域 … … … … … … … … … … … … … … … … … … ３ １ ０ 科 学 的 民 族 特 点 老 工 业 国 的 科 学 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ３ １ ２ 英 国 的 科 学 ； 纳 粹 当 权 以 前 的 德 国 科 学 ； 法 国 的 科 学 ； 荷 兰 、 比 利 时 、 瑞 士 和 斯 堪 的 纳 维 亚 的 科 学 ； 奥 地 利 和 捷 克 斯 洛 伐 克 的 科 学 ； 波 兰 、 匈 牙 利 和 巴 尔 干 诸 国 的 科 学 ； 西 班 牙 和 拉 丁 美 洲 的 科 学 美 国 的 科 学 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ３ ２ ５ 东 方 的 科 学 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ３ ３ ０ 印 度 的 科 学 ； 日 本 的 科 学 ； 中 国 的 科 学 ； 伊 斯 兰 国 家 的 科 学 科 学 和 法 西 斯 主 义 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ３ ３ ５ 法 西 斯 国 家 意 大 利 的 科 学 ； 纳 粹 科 学 ； 对 犹 太 人 的 迫 害 ； 对 科 学 的 镇 压 ； 一 切 科 学 都 为 备 战 服 务 ； 科 学 被 歪 曲 得 面 目 全 非 ； 科 学 处 于 危 机 之 中 科 学 与 社 会 主 义 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ３ ５ ４ 苏 联 的 科 学 ； 革 命 前 的 科 学 ； 早 期 的 斗 争 ； 苏 联 科 学 的 规 模 ； 科 学 规 划 ； 组 织 机 构 ； 这 个 制 度 如 何 工 作 ； 科 学 教 育 和 文 化 普 及 ； 苏 联 科 学 的 特 色 ； 辩 证 唯 物 主 义 和 科 学 第 二 部 分 科 学 所 能 起 的 作 用 第 九 章 培 训 科 学 家 … … … … … … … … … … … … … … … … … … ３ ７ ５ 改 组 科 学 工 作 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ３ ７ ５ 扩 展 的 必 要 性 ； 既 有 组 织 又 能 保 持 学 术 活 动 的 自 由 ； 吸 收 科 学 家 的 办 法 ； 职 业 选 择 ； 敞 开 进 入 科 研 工 作 的 大 门 ； 吸 收 新 人 员 的 指 导 机 关 改 变 科 学 教 学 方 法 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ３ ８ １ 中 学 科 学 教 学 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ３ ８ ２ 一 种 有 生 气 的 课 程 ； 为 大 众 所 共 有 的 科 学 大 学 科 学 教 学 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ３ ８ ６ 科 研 作 为 教 学 方 法 ； 科 学 和 文 化 ； 职 业 教 育 ； 专 业 化 ； 高 级 大 学 ； 科 研 和 教 学 修 订 课 程 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ３ ９ １ 物 理 学 ； 化 学 ； 天 文 学 和 地 质 学 ； 生 物 学 ； 医 学 ； 社 会 科 学 目 录 ５

6 日录 第十章改组科研工作…… 若干首要的原则 403 作为职业的科学工作 业化 405 专业化的控制 实验室组 408 作为基本单位的实验室;协作事业;作为训练中心的实验室:民主 办实验室:实验室主任:行政主管人:实验室代表:经费筹措:图 书管理员:样品管理员:机修师和仓库保管员:实验室委员会;科 研计划:组织起来的各种危险性:为成长预作安排:科研工作中的 主动性:组织和自由 科学事业的全面组织… 科研的横的和纵的分类:大学的地位:科学的复杂性:相互联系的 方案 科学院… …431 职权:保证科学院工作能力的方法:选举形式 技术一科学研究所 436 科学界和工业界之间的双向交流:研究所和新生产:人员:物理学 部门和化学部门:生物学部门;社会学研究所和规划工作 工业实验室和野外试验站 …439 实验工厂:野外试验站:应用研究的性质:控制设备废弃 资本主义制度下的科学应用 443 社会主义和科学发展的条件 第十一章科学交流 446 科学出版物的职能 4 发表单元的种类:发行的问题:以发行服务机构来取代期刊:直接 影印复制:这个制度将如何进行工作:摘要:报告:控制弊端:眼 国际上的问题 458 分散化:第二科学语言

第 十 章 改 组 科 研 工 作 … … … … … … … … … … … … … … … … … ４ ０ ３ 若 干 首 要 的 原 则 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ４ ０ ３ 作 为 职 业 的 科 学 工 作 专 业 化 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ４ ０ ５ 专 业 化 的 控 制 实 验 室 组 织 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ４ ０ ８ 作 为 基 本 单 位 的 实 验 室 ； 协 作 事 业 ； 作 为 训 练 中 心 的 实 验 室 ； 民 主 办 实 验 室 ； 实 验 室 主 任 ； 行 政 主 管 人 ； 实 验 室 代 表 ； 经 费 筹 措 ； 图 书 管 理 员 ； 样 品 管 理 员 ； 机 修 师 和 仓 库 保 管 员 ； 实 验 室 委 员 会 ； 科 研 计 划 ； 组 织 起 来 的 各 种 危 险 性 ； 为 成 长 预 作 安 排 ； 科 研 工 作 中 的 主 动 性 ； 组 织 和 自 由 科 学 事 业 的 全 面 组 织 … … … … … … … … … … … … … … … … … … ４ ２ ７ 科 研 的 横 的 和 纵 的 分 类 ； 大 学 的 地 位 ； 科 学 的 复 杂 性 ； 相 互 联 系 的 方 案 科 学 院 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ４ ３ １ 职 权 ； 保 证 科 学 院 工 作 能 力 的 方 法 ； 选 举 形 式 技 术 — 科 学 研 究 所 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ４ ３ ６ 科 学 界 和 工 业 界 之 间 的 双 向 交 流 ； 研 究 所 和 新 生 产 ； 人 员 ； 物 理 学 部 门 和 化 学 部 门 ； 生 物 学 部 门 ； 社 会 学 研 究 所 和 规 划 工 作 工 业 实 验 室 和 野 外 试 验 站 … … … … … … … … … … … … … … … … ４ ３ ９ 实 验 工 厂 ； 野 外 试 验 站 ； 应 用 研 究 的 性 质 ； 控 制 设 备 废 弃 资 本 主 义 制 度 下 的 科 学 应 用 … … … … … … … … … … … … … … … ４ ４ ３ 社 会 主 义 和 科 学 发 展 的 条 件 第 十 一 章 科 学 交 流 … … … … … … … … … … … … … … … … … … ４ ４ ６ 科 学 出 版 物 的 职 能 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ４ ４ ７ 发 表 单 元 的 种 类 ； 发 行 的 问 题 ； 以 发 行 服 务 机 构 来 取 代 期 刊 ； 直 接 影 印 复 制 ； 这 个 制 度 将 如 何 进 行 工 作 ； 摘 要 ； 报 告 ； 控 制 弊 端 ； 眼 前 的 可 能 性 国 际 上 的 问 题 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ４ ５ ８ 分 散 化 ； 第 二 科 学 语 言 ６ 目 录

日录 7 个人接触的重要性 行提供便利条件 科普工作 463 科学和报界:通过无线电和电影院来传播科学知识:科普书籍:世 界百科全书:群众参加科学工作 第十二章科学经费筹措 …470 科学和经济制度… 科学的经费需要—灵活性和可靠性 计划经济中的科学……… 471 预算的决定:内部经费分配:实验室的经费筹措:加强科学事业: 人才的利用:科学工作者的地位:对经费不加任何外来限制:最适 宜的支出 资本主义经济中的科学经费筹措… 479 科学界和工业界之间必须更好地相互了解:科学基金:官方的反对 理由:私人赠款:科学事业能否自给自足?经济民族主义和计划性 科学 科学自由 486 摧残:科学事业需要组织起来:科学家和人民 第十三章发展科学的战略 科学工作可以规划吗?……………………490 灵活性:全线推进:受阻地点:扩大战线:巩固阵地:理论的重要 性:经常的修正:基本研究和应用研究的平衡 第一阶段:对科学作全面调查 …497 大自然的世界和人的世界:需要真正起作用的社会科学 科学的前景 499 未完成的任务 物理学 501 物质的结构;地球物理 化学 金属:反应:化学的改造:胶质和蛋白质

个 人 接 触 的 重 要 性 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ４ ６ １ 为 旅 行 提 供 便 利 条 件 科 普 工 作 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ４ ６ ３ 科 学 和 报 界 ； 通 过 无 线 电 和 电 影 院 来 传 播 科 学 知 识 ； 科 普 书 籍 ； 世 界 百 科 全 书 ； 群 众 参 加 科 学 工 作 第 十 二 章 科 学 经 费 筹 措 … … … … … … … … … … … … … … … … ４ ７ ０ 科 学 和 经 济 制 度 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ４ ７ ０ 科 学 的 经 费 需 要 — — 灵 活 性 和 可 靠 性 计 划 经 济 中 的 科 学 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ４ ７ １ 预 算 的 决 定 ； 内 部 经 费 分 配 ； 实 验 室 的 经 费 筹 措 ； 加 强 科 学 事 业 ； 人 才 的 利 用 ； 科 学 工 作 者 的 地 位 ； 对 经 费 不 加 任 何 外 来 限 制 ； 最 适 宜 的 支 出 资 本 主 义 经 济 中 的 科 学 经 费 筹 措 … … … … … … … … … … … … … … ４ ７ ９ 科 学 界 和 工 业 界 之 间 必 须 更 好 地 相 互 了 解 ； 科 学 基 金 ； 官 方 的 反 对 理 由 ； 私 人 赠 款 ； 科 学 事 业 能 否 自 给 自 足 ？ 经 济 民 族 主 义 和 计 划 性 科 学 科 学 自 由 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ４ ８ ６ 摧 残 ； 科 学 事 业 需 要 组 织 起 来 ； 科 学 家 和 人 民 第 十 三 章 发 展 科 学 的 战 略 … … … … … … … … … … … … … … … ４ ９ ０ 科 学 工 作 可 以 规 划 吗 ？ … … … … … … … … … … … … … … … … … ４ ９ ０ 灵 活 性 ； 全 线 推 进 ； 受 阻 地 点 ； 扩 大 战 线 ； 巩 固 阵 地 ； 理 论 的 重 要 性 ； 经 常 的 修 正 ； 基 本 研 究 和 应 用 研 究 的 平 衡 第 一 阶 段 ： 对 科 学 作 全 面 调 查 … … … … … … … … … … … … … … ４ ９ ７ 大 自 然 的 世 界 和 人 的 世 界 ； 需 要 真 正 起 作 用 的 社 会 科 学 科 学 的 前 景 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ４ ９ ９ 未 完 成 的 任 务 物 理 学 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ５ ０ １ 物 质 的 结 构 ； 地 球 物 理 学 化 学 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ５ ０ ４ 金 属 ； 反 应 ； 化 学 的 改 造 ； 胶 质 和 蛋 白 质 目 录 ７

8 日录 生物学… 物化学:生物物理学;胚胎学:细胞核和遗传学:生态学;动物 行为:动物社会 社会科学和心理学… 科学的前 交互作用 第十四章科学为人类服务… 518 人的需要…………… 518 基本需要:生理需要和社会需要 食物 520 新农业:用细菌方法和化学方法生产食物;分配;烹调 废弃纺织 住房 新材料:室内气候:家用设备:未来的城市:城市和乡村:规划 健康 …530 疾病防治:老年人的疾病和死亡:人口控制:在良好社会条件下 人口大幅度增长 劳动 主要考虑应该是工人而不是利润:设计可以消除而不是制造单调乏 味的劳动的机器:劳动是一种乐趣 娱乐 537 改造世界 539 合理社会中工业的一体化 矿业 取消地下作业;熔炼——新金属 电力生产 节省资本:新式发电机:动力储存;电力的应用:流体动力学一 火箭飞行

生 物 学 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ５ ０ ７ 生 物 化 学 ； 生 物 物 理 学 ； 胚 胎 学 ； 细 胞 核 和 遗 传 学 ； 生 态 学 ； 动 物 行 为 ； 动 物 社 会 社 会 科 学 和 心 理 学 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ５ １ ３ 科 学 的 前 途 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ５ １ ５ 交 互 作 用 第 十 四 章 科 学 为 人 类 服 务 … … … … … … … … … … … … … … … ５ １ ８ 人 的 需 要 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ５ １ ８ 基 本 需 要 ： 生 理 需 要 和 社 会 需 要 食 物 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ５ ２ ０ 新 农 业 ； 用 细 菌 方 法 和 化 学 方 法 生 产 食 物 ； 分 配 ； 烹 调 衣 着 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ５ ２ ４ 废 弃 纺 织 住 房 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ５ ２ ５ 新 材 料 ； 室 内 气 候 ； 家 用 设 备 ； 未 来 的 城 市 ； 城 市 和 乡 村 ； 规 划 健 康 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ５ ３ ０ 疾 病 防 治 ； 老 年 人 的 疾 病 和 死 亡 ； 人 口 控 制 ； 在 良 好 社 会 条 件 下 ， 人 口 大 幅 度 增 长 劳 动 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ５ ３ ５ 主 要 考 虑 应 该 是 工 人 而 不 是 利 润 ； 设 计 可 以 消 除 而 不 是 制 造 单 调 乏 味 的 劳 动 的 机 器 ； 劳 动 是 一 种 乐 趣 娱 乐 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ５ ３ ７ 改 造 世 界 生 产 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ５ ３ ９ 合 理 社 会 中 工 业 的 一 体 化 矿 业 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ５ ４ ３ 取 消 地 下 作 业 ； 熔 炼 — — 新 金 属 电 力 生 产 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ５ ４ ６ 节 省 资 本 ； 新 式 发 电 机 ； 动 力 储 存 ； 电 力 的 应 用 ； 流 体 动 力 学 — — 火 箭 飞 行 ８ 目 录