经管学院《项目管理综合实验》课程教学大纲（一）

《项目管理综合实验1》教学大纲ProjectManagementComprehensiveExperiment1课程代码：BK154006学时：48学时学分：1.5学分适用专业：工程管理课程性质：必修执笔人：张维审定人：董继刚实验课的性质与任务、项目管理综合试验1是项目管理专业的必修课程，该课程是学生在课堂学习了项目管理概论、项目组织与团队、项目论证与评估、项目采购管理、项目风险管理、项目成本管理等专业课程后开设。项目管理综合试验1课程，涵盖了从项目启动、规划、执行、监控到收尾的五大项目管理过程，学生通过亲自动手编制项目计划和其他项目文件，能够更快，更深入地掌握项目管理知识，在项目团队中能发挥各项专业机能，提高学生动手能力和综合素质。二、实验目的与要求（一）实验目的项目管理综合实验1的基本内容包括从“制定项目章程”到“结束项目的18个实验涵盖了从项目启动、规划、执行、监控到收尾的五大项目管理过程。本课程实验的特点是项目组围绕同一个案例展开，完成18个实验项目。通过18个项目的实际操作，使学生自已动手编制项目计划和其他项目文件，以达到学生能更深入地掌握项目管理知识与操作技能的目的。（二）实验要求1、学生在实验中要态度认真，遵守实验纪律。2、学生应保持实验教室的清洁与卫生。3、一次上课时，把学生分成5人一组，这个小组将是整个课程的基本学习单位。4、每次课开始后，教师要对实验中的知识要点和文件实例进行讲解。5、教师讲解完后，要求学生按照实验中的“实战演练”的要求，参考实验案例和文件实例，分小组编制项目计划或文件。6、如果课堂上未能完成相关计划或文件的编制工作，要求学生在课后继续完成

《项目管理综合实验 1》教学大纲 Project Management Comprehensive Experiment 1 课程代码：BK154006 学时：48 学时 学分：1.5 学分 适用专业：工程管理 课程性质：必修 执笔人：张 维 审定人：董继刚 一、 实验课的性质与任务 项目管理综合试验 1 是项目管理专业的必修课程，该课程是学生在课堂学习了项目管 理概论、项目组织与团队、项目论证与评估、项目采购管理、项目风险管理、项目成本管 理等专业课程后开设。项目管理综合试验 1 课程，涵盖了从项目启动、规划、执行、监控 到收尾的五大项目管理过程，学生通过亲自动手编制项目计划和其他项目文件，能够更快、 更深入地掌握项目管理知识，在项目团队中能发挥各项专业机能，提高学生动手能力和综 合素质。 二、实验目的与要求 （一）实验目的 项目管理综合实验 1 的基本内容包括从“制定项目章程”到“结束项目的 18 个实验， 涵盖了从项目启动、规划、执行、监控到收尾的五大项目管理过程。本课程实验的特点是 项目组围绕同一个案例展开，完成 18 个实验项目。通过 18 个项目的实际操作，使学生自 己动手编制项目计划和其他项目文件，以达到学生能更深入地掌握项目管理知识与操作技 能的目的。 （二）实验要求 1、学生在实验中要态度认真，遵守实验纪律。 2、学生应保持实验教室的清洁与卫生。 3、一次上课时，把学生分成 5 人一组，这个小组将是整个课程的基本学习单位。 4、每次课开始后，教师要对实验中的知识要点和文件实例进行讲解。 5、教师讲解完后，要求学生按照实验中的“实战演练”的要求，参考实验案例和文件 实例，分小组编制项目计划或文件。 6、如果课堂上未能完成相关计划或文件的编制工作，要求学生在课后继续完成

7、要求学生在下次上课时提交本次课的演练成果。8、告诚学生不要照抄实例的内容，学生应在实战演练中有所创新9、可在课外时间组织各小组实战演练的成果，以便各小组有更多机会相互学习。10、实验结束后，学生必须撰写实验报告。指导教师根据学生实验中的表现和实验报告质量，评定实验成绩。三、实验项目及内容提要见下表项目管理综合实验13（BK154006）实验类型学序少选实验名称基本内容提要综设验号时开开合计证操作1制定项目章程7完成项目章程的撰写62识别干系人识别对项目有影响的干系377人3定义范围/编写项目范围说明书3V创建工作分解结编制工作分解结构4V3构5编制工作结构词完成工作结构分解词典73典3V6定义活动V完成活动清单7估算活动持续时完成活动时间估算7间3V8J制定进度计划制定项目进度计划V93估算活动成本1编制活动成本估算1编制预算编制项目成本预算730V113V编制项目质量计划规划质量12识别风险编制项目风险登记册及分37析表规划风险应对编制项目分析应对计划1J33收集工作绩效信编制工作绩效信息表143息

7、要求学生在下次上课时提交本次课的演练成果。 8、告诫学生不要照抄实例的内容，学生应在实战演练中有所创新。 9、可在课外时间组织各小组实战演练的成果，以便各小组有更多机会相互学习。 10、实验结束后，学生必须撰写实验报告。指导教师根据学生实验中的表现和实验报 告质量，评定实验成绩 。 三、实验项目及内容提要 见下表 项目管理综合实验 1 （BK154006） 序 号 实验名称 学 时 必 开 选 开 实验类型 验 内容提要 证 基本 操作 综 合 设 计 1 制定项目章程 6 √ √ 完成项目章程的撰写 2 识别干系人 3 √ √ 识别对项目有影响的干系 人 3 定义范围 3 √ √ 编写项目范围说明书 4 创建工作分解结 构 3 √ √ 编制工作分解结构 5 编制工作结构词 典 3 √ √ 完成工作结构分解词典 6 定义活动 3 √ √ 完成活动清单 7 估算活动持续时 间 3 √ √ 完成活动时间估算 8 制定进度计划 3 √ √ 制定项目进度计划 9 估算活动成本 3 √ √ 编制活动成本估算 1 0 编制预算 3 √ √ 编制项目成本预算 11 规划质量 3 √ √ 编制项目质量计划 12 识别风险 3 √ √ 编制项目风险登记册及分 析表 1 3 规划风险应对 3 √ √ 编制项目分析应对计划 14 收集工作绩效信 息 3 √ √ 编制工作绩效信息表

15报告绩效结束项编制项目验收报告目四、实验报告的格式封面：山东农业大学经济管理学院项目管理综合实验1实验名称：报告人：班级：指导教师：年月日成果要求：（要运用各种图表或报告表现实验成果）五、本课程考核方式、方法及实验成绩评定方法实验成绩考核实行百分制，主要是考核学生实验中的表现（考勤、讨论发言）和编写的实验报告的质量，其中学生实验表现占30%验报告成绩占70%。实验报告成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五档。标准如下：（1）优秀（85-100分）：报告资料丰富，数据详实可靠，分析结果科学可信，实验报告编制合理全面，创新点突出，有较大应用价值：（2）中等（65-75分）：报告资料较丰富，数据可靠，分析思路正确，实验报告较合理全面，有参考价值；（3）良好（75-85分）：介于优秀和中之间；（4）及格（60-65分）：能根据调查资料完成一篇数据资料真实、计算正确、内容合理全面的实验报告。（5）不及格（60分以下）：资料不实，数据造假，计算错误，报告内容不合理全面。六、实验应配套的主要仪器设备及台（套）数（以一个实验教学班为标准）一个实验教室。使用教材：项目管理实验教程汪小金雷晓凌编著中国人民大学出版社2010年7月附：教学参考书目1、施工项目管理实训张迪主编中国水利水电出版社2009年6月2、项目计划与控制卢向南主编机械工业出版社2009年7月王祖和主编机械工业出版社2009年7月3、项目质量管理

15 报告绩效结束项 目 3 √ √ 编制项目验收报告 四、 实验报告的格式 封面：山东农业大学经济管理学院项目管理综合实验 1 实验名称： 报告人： 班级： 指导教师： 年 月 日 成果要求：（ 要运用各种图表或报告表现实验成果） 五、本课程考核方式、方法及实验成绩评定方法 实验成绩考核实行百分制，主要是考核学生实验中的表现（考勤、讨论发言）和编写 的实验报告的质量，其中学生实验表现占 30%验报告成绩占 70%。实验报告成绩分为优秀、 良好、中等、及格、不及格五档。标准如下： （1）优秀（85-100 分）：报告资料丰富，数据详实可靠，分析结果科学可信，实验报 告编制合理全面，创新点突出，有较大应用价值； （2）中等（65-75 分）：报告资料较丰富，数据可靠，分析思路正确，实验报告较合 理全面， 有参考价值； （3）良好（75-85 分）：介于优秀和中之间； （4）及格（60-65 分）：能根据调查资料完成一篇数据资料真实、计算正确、内容合 理全面的实验报告。 （5）不及格（60 分以下）：资料不实，数据造假，计算错误，报告内容不合理全面。 六、实验应配套的主要仪器设备及台（套）数（以一个实验教学班为标准） 一个实验教室。 使用教材：项目管理实验教程 汪小金 雷晓凌编著 中国人民大学出版社 2010 年 7 月 附：教学参考书目 1、施工项目管理实训 张迪 主编 中国水利水电出版社 2009 年 6 月 2、项目计划与控制 卢向南 主编 机械工业出版社 2009 年 7 月 3、项目质量管理 王祖和 主编 机械工业出版社 2009 年 7 月

4、项目成本管理机械工业出版社2009年7月

4、项目成本管理 机械工业出版社 2009 年 7 月