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沈阳师范大学:《细胞生物学实验》课程教学资源(教案讲义)实验六 植物原生质体的分离与诱导融合

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资源类别:文库
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沈阳师范大学:《细胞生物学实验》课程教学资源(教案讲义)实验六 植物原生质体的分离与诱导融合
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回顾1.显微镜的“专业”操作。青2.标准的生物科研绘图。3.暗视野下神奇的世界。4.实验设计:单盲、双盲、阳性对照阴性对照。5.误差的产生、组内重复、组间差异和组内差异。6.染色:①詹纳斯绿B染色②中性红染色③考马斯亮蓝染色

回顾 1.显微镜的“专业”操作。 2.标准的生物科研绘图。 3.暗视野下神奇的世界。 4.实验设计:单盲、双盲、阳性对照、 阴性对照。 5. 误差的产生、组内重复、组间差异 和组内差异。 6.染色:①詹纳斯绿B染色 ②中性红染色 ③考马斯亮蓝染色

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传统技艺:嫁接“葫芦秧上结西瓜”、“南瓜秧上结西瓜”、葡萄柚、柠檬、橙子、苹果梨、菠萝莓等等

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“一次性解决薯条和番茄酱的问题”(1)1978年,德国科学家GeorgMelchers等人,就利用番茄和士豆的细胞进行了细胞融合的实验,最终获得了4株被鉴定为是士豆一番茄杂合的植株。(2)英国人保罗·汉索经过15年反复试验终于成功培育出一种”一藤双生“植物一番土豆(TomTato)。(3)生产番土豆的Thompson-Morgan公司网上对番土豆的定价是15英镑一棵,可以买二送一。一株价值10英镑的番土豆,能否生产出价值超过10英镑的番茄和豆

(1)1978年,德国科学家Georg Melchers 等人,就利用番茄和土豆的细胞进行了细胞 融合的实验,最终获得了4株被鉴定为是土 豆-番茄杂合的植株。 (2)英国人保罗·汉索经过15年反复试验, 终于成功培育出一种"一藤双生"植物——番 土豆(TomTato)。 (3)生产番土豆的Thompson-Morgan公司网 上对番土豆的定价是15英镑一棵,可以买二 送一。一株价值10英镑的番土豆,能否生产 出价值超过10英镑的番茄和土豆。 “一次性解决薯条和番茄酱的问题

1983年,英国著名科学杂志《新科学家》:德国汉堡大学两位科学家将番茄和牛的细胞融合,研制成功了一个“动植“牛番茄”物杂交的新品种“表面好似牛皮,里面含有大量的维生素C,并且蛋白质比普通西红柿高7数十倍。吃货们门在兴奋之余却忽略了一点一一报道刊发的日子是四月一日。这只是一个愚人节玩笑而已

1983年,英国著名科学杂志《新科学 家》: 德国汉堡大学两位科学家将番茄和 牛的细胞融合,研制成功了一个“动植 物杂交的新品种”——“牛番茄” “表面好似牛皮,里面含有大量的 维生素C,并且蛋白质比普通西红柿高 数十倍。” 吃货们在兴奋之余却忽略了一点——报道刊发的日子是四月一日。 这只是一个愚人节玩笑而已

实验五植物原生质体的分离与诱导融合

实验五 植物原生质体 的分离与诱导融合

预习问题·什么叫细胞融合?·如何获得植物(动物)的单个细胞?·植物细胞细胞壁成分,如何去除植物细胞壁?细胞(原生质体)可以彼此融合,缘于细胞膜的哪种特质?细胞融合的基本方法?(拓展学习原理)。如果使用细胞A与细胞B融合,实验结果中会获得多少种融合细胞

预习问题 • 什么叫细胞融合? • 如何获得植物(动物)的单个细胞? • 植物细胞细胞壁成分,如何去除植物细胞壁? • 细胞(原生质体)可以彼此融合,缘于细胞膜的哪种特质? • 细胞融合的基本方法?(拓展学习原理)。 • 如果使用细胞A与细胞B融合,实验结果中会获得多少种融合细胞

一实验目的(1)掌握获得植物单细胞的两种基本方法(2)学会酶解法制备植物原生质体;(3)组内协作完成PEG诱导的植物原生质体诱导融合:(4)文献调研了解细胞融合技术的前沿应用进展

一 .实验目的 (1)掌握获得植物单细胞的两种基本方法; (2)学会酶解法制备植物原生质体; (3)组内协作完成PEG诱导的植物原生质体诱导融合; (4)文献调研了解细胞融合技术的前沿应用进展;

二.实验原理细胞融合(cellfusion)在诱导剂的作用下,两个或两个以上的同源或异源的细胞相互接触,从而发生膜融合、胞质融合、核融合并有丝分裂,形成杂种细胞的现象。D细胞工程学的重要研究内容:21无菌操作下开展的实验:福3活的、完整的过程;今天,我们只是模拟一部分实验:胞质融合

二.实验原理 1. 细胞融合(cell fusion) 在诱导剂的作用下,两个或两个以上的同源或异源的细胞相互 接触,从而发生膜融合、胞质融合、核融合并有丝分裂,形成杂 种细胞的现象。 ① 细胞工程学的重要研究内容; ② 无菌操作下开展的实验; ③ 活的、完整的过程; 今天,我们只是模拟一部分实验:胞质融合

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