山东师范大学:《微生物工程》课程教学资源(PPT课件)实验二 淀粉酶产生菌的紫外线诱变育种

大实验二 淀粉酶产生菌的紫外线诱变育种
大实验二 淀粉酶产生菌的紫外线诱变育种

1、掌握紫外线诱变育种的原理和方法步骤 2、了解淀粉酶活力测定方法 实验目的要求
1、掌握紫外线诱变育种的原理和方法步骤 2、了解淀粉酶活力测定方法 实验目的要求

实 验 原 理
实 验 原 理

实 验 步 骤 分三阶段进行: 诱变处理 观察诱变效应、 接种、培养 -淀粉酶活力 测定
实 验 步 骤 分三阶段进行: 诱变处理 观察诱变效应、 接种、培养 -淀粉酶活力 测定

第一部分 诱变处理 1) 制备菌(芽孢)悬液; 2) 显微镜直接计数,调整细胞(芽孢)浓度至约108 /ml/; 3) 倒平板(牛肉膏蛋白胨;每组12套); 4) 紫外线处理(3ml,直径6cm平皿,1~5min); 5) 稀释(至10-5); 实验步骤 (continued)
第一部分 诱变处理 1) 制备菌(芽孢)悬液; 2) 显微镜直接计数,调整细胞(芽孢)浓度至约108 /ml/; 3) 倒平板(牛肉膏蛋白胨;每组12套); 4) 紫外线处理(3ml,直径6cm平皿,1~5min); 5) 稀释(至10-5); 实验步骤 (continued)

实验步骤 (continued) 6) 涂平板(取后3个稀释度,每稀释度2皿,每皿加菌 液100ul); 注意: 4)~6)在暗室红灯下进行 7) 培养:平板倒置装于遮光袋,放置于37℃培养48小时; 8) 采用5)~6)步同样方法稀释未经照射的菌液,并涂 平板(6个),37℃培养48小时
实验步骤 (continued) 6) 涂平板(取后3个稀释度,每稀释度2皿,每皿加菌 液100ul); 注意: 4)~6)在暗室红灯下进行 7) 培养:平板倒置装于遮光袋,放置于37℃培养48小时; 8) 采用5)~6)步同样方法稀释未经照射的菌液,并涂 平板(6个),37℃培养48小时

两天后进行第二阶段工作
两天后进行第二阶段工作

实验步骤 (continued) 第二部分: 观察诱变效应、接种、摇瓶培养 11)接种、培养: 选取诱变组透明圈直径和菌落直径比值较大的菌落(菌 株)3个,分别接种牛肉膏蛋白胨液体培养基(每株接1 瓶),37℃,160rpm,培养2~3天。 9)分别计数诱变组和对照组平板上菌落数,并计算致死率; 10)观察诱变效应: 加入碘液,分别测量诱变组和对照组10~20个菌落的透明 圈直径和菌落直径,并计算比值,求平均数;将诱变组和对 照组数据作比较
实验步骤 (continued) 第二部分: 观察诱变效应、接种、摇瓶培养 11)接种、培养: 选取诱变组透明圈直径和菌落直径比值较大的菌落(菌 株)3个,分别接种牛肉膏蛋白胨液体培养基(每株接1 瓶),37℃,160rpm,培养2~3天。 9)分别计数诱变组和对照组平板上菌落数,并计算致死率; 10)观察诱变效应: 加入碘液,分别测量诱变组和对照组10~20个菌落的透明 圈直径和菌落直径,并计算比值,求平均数;将诱变组和对 照组数据作比较

实验步骤 (continued) 第三部分 α-淀粉酶活力测定(部颁标准) 1、原理 α-淀粉酶能将淀粉分子键的α-1,4葡萄糖苷键任意切断 成长短不一的短链糊精,以及少量麦芽糖和葡萄糖,而使 淀粉对碘呈蓝紫色特异反应逐渐消失,以该颜色消失的速 度计算酶的活力
实验步骤 (continued) 第三部分 α-淀粉酶活力测定(部颁标准) 1、原理 α-淀粉酶能将淀粉分子键的α-1,4葡萄糖苷键任意切断 成长短不一的短链糊精,以及少量麦芽糖和葡萄糖,而使 淀粉对碘呈蓝紫色特异反应逐渐消失,以该颜色消失的速 度计算酶的活力

实验步骤 (continued) 2、试剂 1、原碘液 称取碘5.5g,碘化钾11g,先用少量蒸馏水 使碘完全溶解后定容至250ml,贮存于棕色瓶中。 2、稀碘液 取原碘液1ml,加入碘化钾10g,用蒸馏水溶解 定容至225ml,贮于棕色瓶中。 3、2%可溶性淀粉 精确称取2g可溶性淀粉(以绝干计), 然后用少量蒸馏水调匀,徐徐倾于煮沸的蒸馏水中,加热煮 沸至透明为止,冷却定容至100ml。(注意:此溶液需当天 配置)
实验步骤 (continued) 2、试剂 1、原碘液 称取碘5.5g,碘化钾11g,先用少量蒸馏水 使碘完全溶解后定容至250ml,贮存于棕色瓶中。 2、稀碘液 取原碘液1ml,加入碘化钾10g,用蒸馏水溶解 定容至225ml,贮于棕色瓶中。 3、2%可溶性淀粉 精确称取2g可溶性淀粉(以绝干计), 然后用少量蒸馏水调匀,徐徐倾于煮沸的蒸馏水中,加热煮 沸至透明为止,冷却定容至100ml。(注意:此溶液需当天 配置)
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