《口腔内科学》课程PPT教学课件（牙周病学，实验课）口腔卫生指导

口腔卫生指导

口腔卫生指导

目的和要求：1：了解并认识到口腔卫生指导的重要性，必要性2：熟悉控制菌斑的方法3，掌握口腔卫生宣教的方法

◼ 目的和要求： 1 .了解并认识到口腔卫生指导的重要性，必要性。 2 . 熟悉控制菌斑的方法。 3 . 掌握口腔卫生宣教的方法

实习内容：1.讨论和讲解个体口腔卫生指导的目的、意义及内容2.练习菌斑染色的方法（学生互相进行菌斑染色3.练习菌斑控制的方法：水平颤动法（Bass法）刷牙及牙线、牙签的正确使用

◼ 实习内容： 1 .讨论和讲解个体口腔卫生指导的目的、意义及 内容 2.练习菌斑染色的方法（学生互相进行菌斑染色） 3. 练习菌斑控制的方法：水平颤动法（Bass法） 刷牙及牙线、牙签的正确使用

方法和步骤口腔卫生指导的目的1.使患者了解口腔卫生的重要性2.教会惠者保持口腔卫生的方法

◼ 方法和步骤 ◼ 口腔卫生指导的目的 1.使患者了解口腔卫生的重要性 2.教会患者保持口腔卫生的方法

口腔卫生指导的内容1.健康的牙龈，什么是牙龈炎、牙周炎、患者的牙周状况2.患者的牙周状况与口腔卫生的关系、解释牙菌斑、牙石的危害3.控制菌斑的重要性4.控制菌斑的方法

◼ 口腔卫生指导的内容 1.健康的牙龈，什么是牙龈炎、牙周炎、患 者的牙周状况。 2.患者的牙周状况与口腔卫生的关系、解释 牙菌斑、牙石的危害。 3.控制菌斑的重要性 4.控制菌斑的方法

牙菌斑显示剂：四碘荧光素钠碱性品红液嚼菌斑显示片

◼ 牙菌斑显示剂： 四碘荧光素钠 碱性品红液 嚼菌斑显示片

菌斑染色法：用蘸有菌斑显示液的小棉球在每两个相邻牙之间挤压，使菌斑显示液扩散至牙面，涂布全口牙的颊舌面，再以清水漱口然后进行观察，着色区即为菌斑存在区

菌斑染色法： 用蘸有菌斑显示液的小棉球在每两个 相邻牙之间挤压，使菌斑显示液扩散至牙 面，涂布全口牙的颊舌面，再以清水漱口， 然后进行观察，着色区即为菌斑存在区

菌斑控制的临床评估原菌斑指数现菌斑指数peooocoo8888M冰风姓名日期菌斑控制效果图菌斑百分率=有菌斑牙面总数/受检牙面总数×100%受检牙面总数=受检牙总数×420%表示菌斑基本控制

菌斑控制的临床评估 菌斑百分率=有菌斑牙面总数/受检牙面总数×100% 受检牙面总数=受检牙总数×4 20%表示菌斑基本控制

菌斑控制的方法口刷牙邻面清洁措施■化学方法

菌斑控制的方法 ◼ 刷牙 ◼ 邻面清洁措施 ◼ 化学方法

刷牙方法巴斯法（BassMethod）亦称：贝氏法或水平动法起源于1954年，被认为是最好的方法重点在牙齿与牙龈交界处的牙面刷牙方法：刷毛放于龈缘处，使刷毛与牙长轴呈45度，轻压刷毛进入牙龈沟。原位作近远中水平动，牙刷移动约1mm每个部位振动4-5次后再移至邻近区域刷上下前牙的舌面时，将刷头竖起，刷头前部接触近龈缘处的牙面，上下颤动

◼ 刷牙方法 巴斯法（Bass Method） ◼ 亦称：贝氏法或水平颤动法 ◼ 起源于1954年，被认为是最好的方法 ◼ 重点在牙齿与牙龈交界处的牙面 ◼ 刷牙方法: ◼ 刷毛放于龈缘处，使刷毛与牙长轴呈45度，轻压刷 毛进入牙龈沟。 ◼ 原位作近远中水平颤动，牙刷移动约1mm。 ◼ 每个部位振动4-5次后再移至邻近区域。 ◼ 刷上下前牙的舌面时，将刷头竖起，刷头前部接触 近龈缘处的牙面，上下颤动