《病理学》课程教学资源（授课教案）第四章 炎症

第四章炎症课程教学目的1掌握炎症的概念、原因和发病机理、基本病理变化和临床联系，经过和结局。2．掌握炎症的基本类型、局部临床表现和全身反应。学时分配：6学时教学目的1.掌握炎症的概念、炎症的原因、炎症的局部表现和全身反应、炎症的基本病理变化2.掌握急性炎症中白细胞的渗出过程和吞噬作用3.掌握急性炎症的组织学类型及病变特点一浆液性炎、纤维素性炎、化脓性炎、出血性炎4.掌握炎症的结局5.掌握慢性炎症的类型及病理变化特点6.熟悉急性炎症血流动力学改变、血管通透性增加的发生机制7.熟悉炎症介质在炎症过程中的作用教学内容炎症概述25分钟急性炎症220分钟急性炎症血流动力学改变10分钟血管通透性增加20分钟急性炎症中白细胞的渗出过程40分钟急性炎症中白细胞的吞噬作用35分钟40分钟炎症介质在炎症过程中的作用急性炎症的组织学类型及病变特点60分钟15分钟急性炎症炎症的结局慢性炎症的类型及病理变化特点40分钟小结15分钟教学重点难点及教学方法重点：炎症的定义炎症的局部表现及全身反应炎症的基本病理变化急性炎症的组织学类型及病变特点慢性炎症的类型及病理变化特点难点：急性炎症中白细胞的渗出过程和吞噬作用对策：结合CAI课件、图片及动画讲授

第四章 炎 症 课程教学目的 1．掌握炎症的概念、原因和发病机理、基本病理变化和临床联系，经过和 结局。 2．掌握炎症的基本类型、局部临床表现和全身反应。 学时分配： 6 学时 教学目的 1． 掌握炎症的概念、炎症的原因、炎症的局部表现和全身反应、炎症的基本病理变化 2． 掌握急性炎症中白细胞的渗出过程和吞噬作用 3． 掌握急性炎症的组织学类型及病变特点—浆液性炎、纤维素性炎、化脓性炎、出血性炎 4． 掌握炎症的结局 5． 掌握慢性炎症的类型及病理变化特点 6． 熟悉急性炎症血流动力学改变、血管通透性增加的发生机制 7． 熟悉炎症介质在炎症过程中的作用 教学内容 炎症概述 25 分钟 急性炎症 220 分钟 急性炎症血流动力学改变 10 分钟 血管通透性增加 20 分钟 急性炎症中白细胞的渗出过程 40 分钟 急性炎症中白细胞的吞噬作用 35 分钟 炎症介质在炎症过程中的作用 40 分钟 急性炎症的组织学类型及病变特点 60 分钟 急性炎症炎症的结局 15 分钟 慢性炎症的类型及病理变化特点 40 分钟 小结 15 分钟 教学重点难点及教学方法 重点:炎症的定义 炎症的局部表现及全身反应 炎症的基本病理变化 急性炎症的组织学类型及病变特点 慢性炎症的类型及病理变化特点 难点: 急性炎症中白细胞的渗出过程和吞噬作用 对策: 结合 CAI 课件、图片及动画讲授