《病理学》课程教学资源（授课教案）双语教学总论教案

石河子大学病理学总论教案（双语）General pathology医学院基础医学系病理学教研室学期二00 ----二 00学年第

1 石河子大学 病理学总论教案 （双语） General pathology 医 学院 基础医学 系 病理学 教研室 二 OO -二 OO 学年第 学期

石河子大学医学院教案（理论课）2006-2007学年第学期课程：病理学专业、班级：医本05级1-10班绪论Introduction章节第一章细胞和组织的适应和损伤题目ChapterlCell and Tissue Injury andAdaptation组织损伤的修复Chapter2Repairtoinjury1.掌握细胞和组织适应和损伤的概念、原因、基本病理变化。To grasp the concept,reason,basic pathological changes of cells and tissue教学adaptation and injury目的2.熟悉细胞和组织适应和损伤的发生机理。To befamiliar with the mechanism of cells and tissueadaptation and injury3.掌握再生的概念、各种细胞的再生潜能，熟悉各种组织的再生过程，了解细胞再生与分化的分子机制。To grasp the concept of regeneration, all kinds of cell regeneration potential.To befamiliar with the various organizations of the regeneration process.Tounderstandcell's molecularmechanism of regenerationanddifferentiation4.掌握纤维性修复的概念和演变过程。Tograsptheconceptand evolutionoffibrinous regeneration5.掌握皮肤创伤愈合的基本过程和类型，熟悉骨折愈合过程及其影响因素Tograsp the basic process and types of skin wound healing To be familiar with thefracturehealingprocessand its impactfactor。30°绪论Introduction教学25'细胞和组织适应和损伤的概念concept内容15'原因reason及90基本病理变化basic pathological changes时间45'再生的概念、各种细胞的再生潜能，熟悉各种组织的再生过程分配the concept ofregeneration, all kinds of cell regeneration potential.To be familiarwiththevarious organizations of theregeneration process.To understand cell'smolecular mechanism ofregeneration and differentiation15'纤维性修复的概念和演变过程the concept and evolution of fibrinous regeneration10°皮肤创伤愈合的基本过程和类型process andtypes of skin wound healing15'骨折愈合过程及其影响因素the fracture healing process and its impact factor。5'小结2

2 石河子大学医学院教案（理论课） 2006-2007 学年 第 学期 课程：病理学 专业、班级：医本 05 级 1-10 班 章节 题目 绪 论 Introduction 第一章 细胞和组织的适应和损伤 Chapter1 Cell and Tissue Injury and Adaptation 组织损伤的修复 Chapter 2 Repair to injury 教学 目的 1.掌握细胞和组织适应和损伤的概念、原因、基本病理变化。 To grasp the concept,reason,basic pathological changes of cells and tissue adaptation and injury. 2.熟悉细胞和组织适应和损伤的发生机理。 To be familiar with the mechanism of cells and tissue adaptation and injury. 3.掌握再生的概念、各种细胞的再生潜能，熟悉各种组织的再生过程，了解细 胞再生与分化的分子机制。 To grasp the concept of regeneration, all kinds of cell regeneration potential.To be familiar with the various organizations of the regeneration process.To understand cell’s molecular mechanism of regeneration and differentiation 4. 掌握纤维性修复的概念和演变过程。To grasp the concept and evolution of fibrinous regeneration 5.掌握皮肤创伤愈合的基本过程和类型，熟悉骨折愈合过程及其影响因素 To grasp the basic process and types of skin wound healing.To be familiar with the fracture healing process and its impact factor。 教学 内容 及 时间 分配 绪论 Introduction 30′ 细胞和组织适应和损伤的概念 concept 25′ 原因 reason 15′ 基本病理变化 basic pathological changes 90 再生的概念、各种细胞的再生潜能，熟悉各种组织的再生过程 45′ the concept of regeneration, all kinds of cell regeneration potential.To be familiar with the various organizations of the regeneration process.To understand cell’s molecular mechanism of regeneration and differentiation 纤维性修复的概念和演变过程 15′ the concept and evolution of fibrinous regeneration 皮肤创伤愈合的基本过程和类型 10′ process and types of skin wound healing 骨折愈合过程及其影响因素 15′ the fracture healing process and its impact factor。 小结 5′

重点教学重点及难点难点1.肥大hypertrophy、增生hyperplasia、萎缩atrophy、化生metaplasia的概及念。对策2.细胞水肿Hydropicswelling、脂肪变性fattydegeneration、透明变性hyalinedegeneration的概念和病理变化pathologicalchanges，血管壁玻璃样变的后果，纤维组织玻璃样变的好发部位及其影响。3.坏死的概念、类型、病变特点和结局。Definition，ClassificationMorphologic change,Denouementofnecrosis4.各种细胞的再生潜能。thevariousorganizationsoftheregenerationprocess5.肉芽组织的概念、形态特点、功能及演变过程。6.皮肤创伤愈合过程和类型。对策：应用图片、照片等实物进行讲解教学合班，课堂理论课组织教师利用课件、板书讲解1、教学2、及时总结本堂课内容方法思考Definition:题及atrophyhypertrophyhyperplasiametaplasia阅读FistulaNecrosis Gangreneerosion ulcerSinus材料CavityRepair Regeneration FibrosissHealinggranulationtissueQuestionsforreviewa) What are the conditions and features of first intention healingand second intention healing?b)What are the founctions of the granulation tissue in woundhealing?c)What are the factors influencing wound healing?题后记授课教师：教研室主任：3

3 重点 难点 及 对策 教学重点及难点 1.肥大 hypertrophy、增生 hyperplasia、萎缩 atrophy、化生 metaplasia 的概 念。 2.细胞水肿 Hydropic swelling、脂肪变性 fatty degeneration 、透明变性 hyaline degeneration 的概念和病理变化 pathological changes，血管壁玻璃 样变的后果，纤维组织玻璃样变的好发部位及其影响。 3.坏死的概念、类型、病变特点和结局。Definition, Classification , Morphologic change, Denouement of necrosis 4.各种细胞的再生潜能。the various organizations of the regeneration process 5.肉芽组织的概念、形态特点、功能及演变过程。 6.皮肤创伤愈合过程和类型。 对策：应用图片、照片等实物进行讲解 教学 组织 合班，课堂理论课 教学 方法 1、教师利用课件、板书讲解 2、及时总结本堂课内容 思考 题及 阅读 材料 Definition: atrophy hypertrophy hyperplasia metaplasia Necrosis Gangrene erosion ulcer Sinus Fistula Cavity Repair Regeneration Fibrosis Healing granulation tissue Questions for review a) What are the conditions and features of first intention healing and second intention healing? b) What are the founctions of the granulation tissue in wound healing? c) What are the factors influencing wound healing? 题 后 记 授课教师： 教研室主任：

石河子大学医学院教案（理论课）2007-2008学年第二学期课程：病理学专业、班级：医本06级1-6班章节局部血液循环障碍(2学时）题目掌握血栓形成的概念、条件、类型1、Typeconditon and definitionofthrombosis教学2、熟悉栓子的分类和运行途径目的classionandwayofthrombus掌握梗死的定义、类型和形态学特点definition.type and morphology of infarction45'血栓形成的概念、条件、类型1、教学Type、conditon and definitionof thrombosis10.内容栓子的分类和运行途径及classion and way of thrombus10°时间梗死的定义、类型分配definition and type of infarction25'梗死的形态学特点4、Morphology of infarction重点：血栓形成的条件conditonofthrombosis重点难点难点：血栓形成的过程Process of thrombosis及对策：应用图片、照片等实物进行讲解对策教学合班，课堂理论课组织教师多媒体讲解1、教学2、及时总结本堂课内容方法思考题及什么是血栓形成？1.阅读2、缺血性梗死和出血性梗死的区别？材料题后记授课教师：曹玉文教研室主任：4

4 石河子大学医学院教案（理论课） 2007-2008 学年第二学期课程：病理学 专业、班级：医本 06 级 1-6 班 章节 题目 局部血液循环障碍(2 学时) 教学 目的 1、 掌握血栓形成的概念、条件、类型 Type、conditon and definition of thrombosis 2、 熟悉栓子的分类和运行途径 classion and way of thrombus 3、 掌握梗死的定义、类型和形态学特点 definition、type and morphology of infarction 教学 内容 及 时间 分配 1、血栓形成的概念、条件、类型 45′ Type、conditon and definition of thrombosis 2、栓子的分类和运行途径 10、 classion and way of thrombus 3、梗死的定义、类型 10′ definition and type of infarction 4、梗死的形态学特点 25′ Morphology of infarction 重点 难点 及 对策 重点：血栓形成的条件 conditon of thrombosis 难点：血栓形成的过程 Process of thrombosis 对策：应用图片、照片等实物进行讲解 教学 组织 合班，课堂理论课 教学 方法 1、教师多媒体讲解 2、及时总结本堂课内容 思考 题及 阅读 材料 1、什么是血栓形成？ 2、缺血性梗死和出血性梗死的区别？ 题 后 记 授课教师：曹玉文 教研室主任：

职称教授姓名潘晓琳总学时6使用教材《病理学）临床医学本科第六版全国规划教材Robbins Basic Pathology7th edition课1.掌握炎症的概念、原因、基本病变程Tomasterconception,cause,andbasicpathological changesof inflammation教2.掌握炎症的分类原则、各型病变、经过和结局学To master classification principle,pathologic changes,course, and目consequenceofinflammation的章名章次学时6Chapter 4Inflammation学时分配注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。2007年2月20日5

5 姓 名 潘晓琳 职 称 教授 总学时 6 使用教材 〈病理学〉临床医学本科第六版全国规划教材 Robbins Basic Pathology 7th edition 课 程 教 学 目 的 1．掌握炎症的概念、原因、基本病变 To master conception, cause, and basic pathological changes of inflammation 2．掌握炎症的分类原则、各型病变、经过和结局 To master classification principle, pathologic changes , course, and consequence of inflammation 学 时 分 配 章 次 章 名 学 时 Chapter 4 Inflammation 6 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 2007 年 2 月 20 日

课程：病理学专业、班级：医本06级1-6班章节局部血液循环障碍(2学时)题目4、掌握血栓形成的概念、条件、类型Typeconditonanddefinitionofthrombosis教学5、熟悉栓子的分类和运行途径目的classionandwayofthrombus6、掌握梗死的定义、类型和形态学特点definition、typeand morphology ofinfarction45'血栓形成的概念、条件、类型教学Type,conditon and definition ofthrombosis10.内容2、栓子的分类和运行途径及classion and way of thrombus10时间3、梗死的定义、类型分配definitionandtypeof infarction25'梗死的形态学特点4、Morphologyofinfarction重点：血栓形成的条件conditonofthrombosis重点难点难点：血栓形成的过程Processofthrombosis及对策：应用图片、照片等实物进行讲解对策教学合班，课堂理论课组织教师多媒体讲解1、教学2、及时总结本堂课内容方法思考题及3、1什么是血栓形成？阅读缺血性梗死和出血性梗死的区别？4、材料题后记授课教师：曹玉文教研室主任：6

6 课程：病理学 专业、班级：医本 06 级 1-6 班 章节 题目 局部血液循环障碍(2 学时) 教学 目的 4、 掌握血栓形成的概念、条件、类型 Type、conditon and definition of thrombosis 5、 熟悉栓子的分类和运行途径 classion and way of thrombus 6、 掌握梗死的定义、类型和形态学特点 definition、type and morphology of infarction 教学 内容 及 时间 分配 1、血栓形成的概念、条件、类型 45′ Type、conditon and definition of thrombosis 2、栓子的分类和运行途径 10、 classion and way of thrombus 3、梗死的定义、类型 10′ definition and type of infarction 4、梗死的形态学特点 25′ Morphology of infarction 重点 难点 及 对策 重点：血栓形成的条件 conditon of thrombosis 难点：血栓形成的过程 Process of thrombosis 对策：应用图片、照片等实物进行讲解 教学 组织 合班，课堂理论课 教学 方法 1、教师多媒体讲解 2、及时总结本堂课内容 思考 题及 阅读 材料 3、什么是血栓形成？ 4、缺血性梗死和出血性梗死的区别？ 题 后 记 授课教师：曹玉文 教研室主任：

姓名职称教授6潘晓琳总学时使用教材《病理学》临床医学本科第六版全国规划教材RobbinsBasicPathology7thedition课1.掌握炎症的概念、原因、基本病变程Tomaster conception, cause, and basic pathological changes of inflammation教2.掌握炎症的分类原则、各型病变、经过和结局学To master classification principle,pathologic changes,course,and目consequenceofinflammation的章次章名学时6Chapter 4Inflammation学时分配注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。2007年2月20日7

7 姓 名 潘晓琳 职 称 教授 总学时 6 使用教材 〈病理学〉临床医学本科第六版全国规划教材 Robbins Basic Pathology 7th edition 课 程 教 学 目 的 1．掌握炎症的概念、原因、基本病变 To master conception, cause, and basic pathological changes of inflammation 2．掌握炎症的分类原则、各型病变、经过和结局 To master classification principle, pathologic changes , course, and consequence of inflammation 学 时 分 配 章 次 章 名 学 时 Chapter 4 Inflammation 6 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 2007 年 2 月 20 日

题目炎症inflammation教学1.掌握炎症的概念、原因、基本病变目的Tomasterconception,cause,andbasicpathological changesof inflammation2.掌握炎症的分类原则、各型病变、经过和结局Tomasterclassification principle,pathologic changes,course,and consequenceof inflammation30minOverviewDefinitionofinflammationCause of inflammation教Basic pathological changes of inflammation学Local sign and systemic manifestation ofinflammation内容10 minHemodynamic changes of acute inflammation20 minIncreasedvascularpermeabilityEmigration of35minfleukocytesSummary5min需掌握的英文专业词汇：inflammation，alteration,exudation,exudate备proliferation,leucocyteextravasation,emigration,chemotaxis,chemotactic注agents,教学重Emphases: Definition, Basic pathological changes of inflammation点难点Difficulty: Increased vascular permeability,Emigration of leukocytes及教学Countermeasure方法1.multimediate courseware2.Comparison3.Pictures and animation作业、思1、炎症的基本病变特点。考题（讨2、如何鉴别渗出液与漏出液，渗出液在炎症防御中的作用。论题、阅3、炎症中炎细胞的分类与功能读材料注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。2007年2月20日8

8 题目 炎症 inflammation 教 学 目 的 1．掌握炎症的概念、原因、基本病变 To master conception, cause, and basic pathological changes of inflammation 2．掌握炎症的分类原则、各型病变、经过和结局 To master classification principle, pathologic changes , course, and consequence of inflammation 教 学 内 容 Overview 30 min Definition of inflammation Cause of inflammation Basic pathological changes of inflammation Local sign and systemic manifestation of inflammation Hemodynamic changes of acute inflammation 10 min Increased vascular permeability 20 min Emigration of leukocytes 35 min Summary 5min 备 注 需掌握的英文专业词汇：inflammation, alteration, exudation, exudate , proliferation, leucocyte extravasation, emigration, chemotaxis, chemotactic agents, 教学重 点难点 及教学 方法 Emphases: Definition, Basic pathological changes of inflammation Difficulty: Increased vascular permeability, Emigration of leukocytes Countermeasure: 1. multimediate courseware 2. Comparison 3. Pictures and animation 作业、思 考题（讨 论题）、阅 读材料 1、炎症的基本病变特点。 2、如何鉴别渗出液与漏出液，渗出液在炎症防御中的作用。 3、炎症中炎细胞的分类与功能。 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 2007 年 2 月 20 日

题目炎症教学掌握急性炎症中白细胞的渗出和吞噬作用1.目的To master exudation and phagocytosis of leukocytes in acuteinflammation2.熟悉炎症介质在炎症过程中的作用Toknoweffectofchemicalmediatorininflammatoryprocess3.掌握急性炎症的组织学类型及病变特点一浆液性炎、纤维素性炎To master histologic patterns and pathologic characteristics of acuteinflammation:()serousinflammation(2).fibrinousinflammation教学30min内1.Phagocytosis of leukocytes容2.Effectof chemical mediatorofinflammatior40min25min3.Histologic patterns of acuteinflammation(1).serous inflammation(2).fibrinous inflammationSummary5min需掌握的英文专业词汇phagocytosis,inflammatorymediator,备alterativeinflammation,exudativeinflammation,serousinflammation注fibrinousinflammation,pseudomembranousinflammation教学重点难点Emphases:Morphologicpatterns of acute inflammation及教学方法Difficulty: Phagocytosis of leukocytesEffectofchemicalmediatorof inflammationCountermeasure:1.Multimediate courseware2. Pictures and animation咽部的白喉（镜下）假膜性肠炎（大体镜下）大叶性肺炎(镜下)绒毛心作业、思考题（讨1.炎症中白细胞的主要杀菌机制论题、阅读材料2．主要炎症介质的作用题后记注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。2007年2月20日9

9 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。 2007 年 2 月 20 日 题目 炎症 教 学 目 的 1. 掌握急性炎症中白细胞的渗出和吞噬作用 To master exudation and phagocytosis of leukocytes in acute inflammation 2. 熟悉炎症介质在炎症过程中的作用 To know effect of chemical mediator in inflammatory process 3. 掌握急性炎症的组织学类型及病变特点—浆液性炎、纤维素性炎 To master histologic patterns and pathologic characteristics of acute inflammation: (1) serous inflammation (2).fibrinous inflammation 教 学 内 容 1.Phagocytosis of leukocytes 30min 2. Effect of chemical mediator of inflammation 40min 3. Histologic patterns of acute inflammation 25min (1). serous inflammation (2).fibrinous inflammation Summary 5min 备 注 需掌握的英文专业词汇 phagocytosis, inflammatory mediator, alterative inflammation, exudative inflammation, serous inflammation, fibrinous inflammation, pseudomembranous inflammation, 教学重点难点 及教学方法 Emphases: Morphologic patterns of acute inflammation Difficulty: Phagocytosis of leukocytes Effect of chemical mediator of inflammation Countermeasure: 1. Multimediate courseware 2. Pictures and animation 咽部的白喉 (镜下) 假膜性肠炎(大体镜下) 大叶性肺炎(镜下) 绒毛心 作业、思考题（讨 论题）、阅读材料 1．炎症中白细胞的主要杀菌机制 2．主要炎症介质的作用 题 后 记

题目炎症教学1.掌握急性炎症的组织学类型及病变特点一化脓性炎、出血性炎目的To master histologic patterns and pathologic characteristics of acuteinflammation:(3)Purulent inflammation(4)hemorrhagicinflammation2.熟悉炎症的经过和结局Toknowoutcomes ofof acute inflammation3.掌握慢性炎症的类型及病理变化特点To master histologic patterns and pathologic characteristics of chrgranulomatousinflammation1. Histologic patterns of acute inflammation40 min(3)Purulentinflammation(4)hemorrhagicinflammation教学内容15min2.Outcomes ofofacute inflammation3.Histologic patterns of chronic inflammation35min10 min4.Summaryofinflammation需掌握的英文专业词汇：purulentinflammation，abscess，ulcer,sinusfistula,phlegmonousinflammation,granulomatous inflammation备infective granuloma, langhans giant cell, foreign body granuloma,注epithelioid cell,inflammatory polyp, inflammatory pseudotumor,bacteremia,toxemia,septicemia,pyemia教学重点难点Emphases:及教学方法Definition andmorphologyof Chronicgranulomatous inflammationCountermeasure:Multimediatecourseware作业、思考题（讨1、脓肿和蜂窝织炎的特点论题）、阅读材料2、肉芽肿性炎的概念，病因和形态特点题后记注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等。10

10 题目 炎症 教 学 目 的 1.掌握急性炎症的组织学类型及病变特点—化脓性炎、出血性炎 To master histologic patterns and pathologic characteristics of acute inflammation: (3) Purulent inflammation (4) hemorrhagic inflammation 2.熟悉炎症的经过和结局 To know outcomes of of acute inflammation 3.掌握慢性炎症的类型及病理变化特点 To master histologic patterns and pathologic characteristics of chronic inflammation: granulomatous inflammation 教 学 内 容 1. Histologic patterns of acute inflammation 40 min (3) Purulent inflammation (4) hemorrhagic inflammation 2．Outcomes of of acute inflammation 15min 3. Histologic patterns of chronic inflammation 35min 4．Summary of inflammation 10 min 备 注 需掌握的英文专业词汇：purulent inflammation, abscess, ulcer, sinus, fistula, phlegmonous inflammation, granulomatous inflammation, infective granuloma, langhans giant cell, foreign body granuloma, epithelioid cell, inflammatory polyp, inflammatory pseudotumor, bacteremia ,toxemia, septicemia, pyemia. 教学重点难点 及教学方法 Emphases: Definition and morphology of Chronic granulomatous inflammation Countermeasure: Multimediate courseware 作业、思考题（讨 论题）、阅读材料 1、脓肿和蜂窝织炎的特点 2、肉芽肿性炎的概念，病因和形态特点 题 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等