《计量经济学》课程教学资源(试卷习题)第一章 计量经济学的基本问题(含答案)

第一章计量经济学的基本问题 一、填空题 1.计量经济学形成于 ,创始人是 2.计量经济学是与 都有关系的交叉学科。 3.计量经济学的研究过程分为四个步骤:一,一,」 4.模型设定包括 5.模型估计包括 6,用于经济计量的数据类型有 7.收集数据应注意的问题 8横型检验包括 9.计量模型的用途 二、问答题 1.依据经济计量模型的性质,存在哪些种类的模型? 2.经济计量模型中误差项的来源有哪些? 3获取经济数据的渠道有哪些? 4经济计量模型估计的方法有鄂些? 5.为什么要对估计出的模型进行检验? 参考答案
第一章 计量经济学的基本问题 一、填空题 1.计量经济学形成于 ,创始人是 。 2.计量经济学是与 , , 都有关系的交叉学科。 3.计量经济学的研究过程分为四个步骤: , , , 。 4.模型设定包括 , , 。 5.模型估计包括 , , 。 6.用于经济计量的数据类型有 , , , 。 7.收集数据应注意的问题 , , , , , 。 8.模型检验包括 , , 。 9.计量模型的用途 , , , 。 二、问答题 1.依据经济计量模型的性质,存在哪些种类的模型? 2.经济计量模型中误差项的来源有哪些? 3.获取经济数据的渠道有哪些? 4.经济计量模型估计的方法有哪些? 5.为什么要对估计出的模型进行检验? 参考答案

一、填空题 1.20世纪20年代末30年代初;挪威的经济学家R.Frish和荷兰的经济学家J.Tinbergen 2经济学;数学;统计学 3.模型设定;横型估计;模型检验;模型应用 4.陈述理由或假说;选取模型变量;设定计量经济理论模型(数学形式) 5.收集数据;模型参数预期;估计模型参数 6时间序列数据;截面数据;混合数据;虚拟变量数据 7.样本容量问题;解释变量之间相关的问题;序列自相关的问题;经济结构变化的问题: 数据误差问题;数据过于集中的问题。 8经济合理性检验;古典统计检验;经济计量检验 9.经济预测;结构分析;政策评价;发展与验证经济理论 二、问答题 1.(1)行为关系模型。用于描述政府、企业团体或居民的经济行为.(2)技术关系模型。 用于表示物质生产投入和产出数量之间的关系。(3)制度式模型。反映由政府政策和制度所 决定的关系式。(4)定义式和平衡式。(1)人(2)为最重要的模型形式,此类模型中都有参 数需要估计,是随机方程,且每个方程描述了经济体系的某一方面,所以又称为结构方程式, 2.扰动项包含的误差来源于四个方面:(1)测量误差。在收集、处理统计数据的过程中, 总要产生某些主观的或技术性误差,致使有关变量的观测值并不精确等于其实际值。(2)模 型中省略了必要的解释变量,其误差部分归入4中。(3)横型的数学形式不当,经济计量模 型中常采用近似的简化数学形式,如线性方程、递归的联立方程组,还有省略某些方程的情 况,也会造成误差。(4)偶然因素的影响不可控,同样会带来误差
一、填空题 1.20 世纪 20 年代末 30 年代初;挪威的经济学家 R.Frish 和荷兰的经济学家 J.Tinbergen 2.经济学;数学;统计学 3.模型设定;模型估计;模型检验;模型应用 4.陈述理由或假说;选取模型变量;设定计量经济理论模型(数学形式) 5.收集数据;模型参数预期;估计模型参数 6.时间序列数据;截面数据;混合数据;虚拟变量数据 7.样本容量问题;解释变量之间相关的问题;序列自相关的问题;经济结构变化的问题; 数据误差问题;数据过于集中的问题。 8.经济合理性检验;古典统计检验;经济计量检验 9.经济预测;结构分析;政策评价;发展与验证经济理论 二、问答题 1.(1)行为关系模型。用于描述政府、企业团体或居民的经济行为。(2)技术关系模型。 用于表示物质生产投入和产出数量之间的关系。(3)制度式模型。反映由政府政策和制度所 决定的关系式。(4)定义式和平衡式。(1)、(2)为最重要的模型形式,此类模型中都有参 数需要估计,是随机方程,且每个方程描述了经济体系的某一方面,所以又称为结构方程式。 2. 扰动项包含的误差来源于四个方面:(1)测量误差。在收集、处理统计数据的过程中, 总要产生某些主观的或技术性误差,致使有关变量的观测值并不精确等于其实际值。(2)模 型中省略了必要的解释变量,其误差部分归入 u 中。(3)模型的数学形式不当,经济计量模 型中常采用近似的简化数学形式,如线性方程、递归的联立方程组,还有省略某些方程的情 况,也会造成误差。(4)偶然因素的影响不可控,同样会带来误差

在经济计量模型中,的引进非常重要,正是由于的随机性才导致了被解释变量的随 机性,这是经济计量模型与数理经济模型的区别,经济计量学对模型的研究正是由此开始。 3.建模所需要的数据,可以从互联网、政府机构(如国家统计局、中央银行、海关总 署、对外经济贸易部等)、国际组织(如联合国粮农组织FAO、国际货币基金组织MF、世 界银行、经济合作与发展组织OCD等)、民间组织(如市场调查公司、投资咨询公司等) 及相关的研究成果等渠道,依据所设定的理论模型中变量的含义和口径去收集和整理,也可 以自行实施调查获取必要的第一手数据。 4.估计模型参数的方法有多种。对于单一方程模型,最常用的是普通最小二乘法OL$), 广义最小二乘法(GLS)法、极大似然估计法(ML)等。对于联立方程模型,可以采用二 阶段最小二乘法(2$LS入三阶段最小二乘法(3SLS入极大似然法等,不同估计方法有其 特殊的前提要求和适用范围。 5.(1)设定模型时,可能由于对经济现象的规律性认识不充分,所依据的经济理论对 所研究的对像也许不能做出正确的解释。或虽然经济理论正确我们所依据的样本有局限性, 导致模型估计结果出现偏差。(2)可能用于估计模型的数据信息不可靠,或样本量太小,不 具备足够的代表性。(3)所设定的模型、所采用的估计方法和统计数据可能有违反经济计 量模型假设的问题,会得出错误的结论
在经济计量模型中, u 的引进非常重要,正是由于 u 的随机性才导致了被解释变量的随 机性,这是经济计量模型与数理经济模型的区别,经济计量学对模型的研究正是由此开始。 3.建模所需要的数据,可以从互联网、政府机构(如国家统计局、中央银行、海关总 署、对外经济贸易部等)、国际组织(如联合国粮农组织 FAO、国际货币基金组织 IMF、世 界银行、经济合作与发展组织 OECD 等)、民间组织(如市场调查公司、投资咨询公司等) 及相关的研究成果等渠道,依据所设定的理论模型中变量的含义和口径去收集和整理,也可 以自行实施调查获取必要的第一手数据。 4.估计模型参数的方法有多种。对于单一方程模型,最常用的是普通最小二乘法(OLS), 广义最小二乘法(GLS)法、极大似然估计法(ML)等。对于联立方程模型,可以采用二 阶段最小二乘法(2SLS)、三阶段最小二乘法(3SLS)、极大似然法等,不同估计方法有其 特殊的前提要求和适用范围。 5.(1)设定模型时,可能由于对经济现象的规律性认识不充分,所依据的经济理论对 所研究的对象也许不能做出正确的解释。或虽然经济理论正确,我们所依据的样本有局限性, 导致模型估计结果出现偏差。(2)可能用于估计模型的数据信息不可靠,或样本量太小,不 具备足够的代表性。(3)所设定的模型、所采用的估计方法和统计数据可能有违反经济计 量模型假设的问题,会得出错误的结论
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《计量经济学》课程教学资源(试卷习题)2007-2008年春A卷答案.doc
- 《计量经济学》课程教学资源(试卷习题)2007-2008年春A卷试题.doc
- 《计量经济学》课程教学资源(教案)11 联立方程模型识别和估计.doc
- 《计量经济学》课程教学资源(教案)10 滞后变量模型.doc
- 《计量经济学》课程教学资源(教案)09 K元线性回归模型扩展.doc
- 《计量经济学》课程教学资源(教案)06 广义最小二乘法(GLS)与异方差.doc
- 《计量经济学》课程教学资源(教案)08 随机解释变量.doc
- 《计量经济学》课程教学资源(教案)07 自相关.doc
- 《计量经济学》课程教学资源(教案)05 多重共线性.doc
- 《计量经济学》课程教学资源(教案)02 简单线性回归模型.doc
- 《计量经济学》课程教学资源(教案)04 K元线性回归模型.doc
- 《计量经济学》课程教学资源(教案)03 矩阵代数复习.doc
- 《计量经济学》课程教学资源(教案)01 计量经济学的基本问题.doc
- 《计量经济学》课程教学大纲 Econometrics.pdf
- 《高级财务管理》课程教学资源(PPT课件)第一章 总论(石河子大学:袁玲).ppt
- 《高级财务管理》课程教学资源(PPT课件)第三章 公司并购.ppt
- 《高级财务管理》课程教学资源(PPT课件)第二章 公司治理.ppt
- 《高级财务管理》课程教学资源(PPT课件)第四章 重组清算.ppt
- 《高级财务管理》课程教学资源(PPT课件)第六章 企业绩效评价.ppt
- 《高级财务管理》课程教学资源(PPT课件)第五章 企业集团财务管理.ppt
- 《计量经济学》课程教学资源(试卷习题)第三章 K元线性回归模型(含答案).doc
- 《计量经济学》课程教学资源(试卷习题)第四章 多重共线性(含答案).doc
- 《计量经济学》课程教学资源(试卷习题)第七章 随机解释变量(含答案).doc
- 《计量经济学》课程教学资源(试卷习题)第五章 异方差(含答案).doc
- 《计量经济学》课程教学资源(试卷习题)第二章 简单线性回归模型(含答案).doc
- 《计量经济学》课程教学资源(试卷习题)第六章 自相关(含答案).doc
- 《计量经济学》课程教学资源(试卷习题)第九章 滞后变量模型(含答案).doc
- 《计量经济学》课程教学资源(试卷习题)第八章 线性回归模型扩展(含答案).doc
- 《计量经济学》课程教学资源(试卷习题)第十章 随机时间序列(含答案).doc
- 《计量经济学》课程教学课件(PPT讲稿)03 矩阵代数复习.ppt
- 《计量经济学》课程教学课件(PPT讲稿)04 K元线性回归模型.ppt
- 《计量经济学》课程教学课件(PPT讲稿)01 计量经济学基本问题.ppt
- 《计量经济学》课程教学课件(PPT讲稿)05 多重共线性(Multicollinearity).ppt
- 《计量经济学》课程教学课件(PPT讲稿)02 简单线性回归模型.ppt
- 《计量经济学》课程教学课件(PPT讲稿)06 广义最小二乘法(GLS)与异方差(Heteroskedasticity).ppt
- 《计量经济学》课程教学课件(PPT讲稿)08 随机解释变量.ppt
- 《计量经济学》课程教学课件(PPT讲稿)09 K元线性回归模型的扩展.ppt
- 《计量经济学》课程教学课件(PPT讲稿)11 联立方程模型的识别和估计.ppt
- 《计量经济学》课程教学课件(PPT讲稿)10 滞后变量模型.ppt
- 《计量经济学》课程教学课件(PPT讲稿)07 自相关(Autocorrelation).ppt