《大学生心理健康教育》课程PPT教学课件（讲稿）第七讲 解开人际之结

开人降之结米 主题:狸好人际立往中的冲突

解开人际之结 主题：处理好人际交往中的冲突

米章 冲可能是由于一个小小的动作 冲突可能是由于一句活

冲突可能是由于一个小小的动作 冲突可能是由于一句话

米 什么是人际冲突 冲突的定义: 彡琼斯等人(E.E. Jones,1976)定义冲突为: f一个人被驱动去作两个或更多个互不相 容的反应时所处的状态。” 雷文(B. H. Raven,1970)等人认为冲突是: “由于实际的或希望的反应的互不相容性 而产生的两个或更多个社会成员之间的紧 张状态

什么是人际冲突 冲突的定义： 琼斯等人（E.E.Jones,1976）定义冲突为： “一个人被驱动去作两个或更多个互不相 容的反应时所处的状态。 ” 雷文（B.H.Raven,1970）等人认为冲突是： “由于实际的或希望的反应的互不相容性 而产生的两个或更多个社会成员之间的紧 张状态。

人际冲突的定义 米章 ·人际冲突是指人际关系双方之间的紧张 与对抗,人与人之间互不接纳、互不相 容的现象,包括相互间的不理解、不信 任、怀疑、敌意、拒绝、破坏等。 也就是说人际冲突的表现形式是个体或 群体彼此知觉到对方阻扰或将要阻扰自 身利益的实现所引起的直接对立的社会 行为

人际冲突的定义 • 人际冲突是指人际关系双方之间的紧张 与对抗，人与人之间互不接纳、互不相 容的现象，包括相互间的不理解、不信 任、怀疑、敌意、拒绝、破坏等。 • 也就是说人际冲突的表现形式是个体或 群体彼此知觉到对方阻扰或将要阻扰自 身利益的实现所引起的直接对立的社会 行为

米章 ·人际冲突的主要表现形式一般可分为: 显性的冲突,表现为直接用行为来对 抗、侵犯、伤害对方。 隐性的冲突,仅表现为心理上和情感 上的对抗或不相容。 可以谈谈你遇到了哪些冲突吗? 你能很好的应对这些冲突吗

• 人际冲突的主要表现形式一般可分为： 显性的冲突，表现为直接用行为来对 抗、侵犯、伤害对方。 隐性的冲突，仅表现为心理上和情感 上的对抗或不相容。 可以谈谈你遇到了哪些冲突吗？ 你能很好的应对这些冲突吗？

策练 米章 造成交往危机的原因很多,大学生的一些不良 个性心理特征是引发交往危机的一个原因。 引发危机的不良个性心理特征有: 有我封闭 单我否定 我欣赏 盛气凌人 妒忌 多疑

策略训练 • 造成交往危机的原因很多，大学生的一些不良 个性心理特征是引发交往危机的一个原因。 • 引发危机的不良个性心理特征有： 自我封闭 自我否定 自我欣赏 盛气凌人 妒忌 多疑

自我封闭 米章 表现为不愿与他人交往,喜欢独来独往, 不合群。由于不善和不主动与他人交往, 感到孤立,自我心理压力大,生活态度 不乐观 孤的青影

自我封闭 • 表现为不愿与他人交往，喜欢独来独往， 不合群。由于不善和不主动与他人交往， 感到孤立，自我心理压力大，生活态度 不乐观

米 自我否定 表现为较旬卑,由于在学习、社交、经 济、家庭、相貌等方面不如别人,有强 烈的失落感。遇事从坏处看想,对自己 没有信心或过于自负,对同学和老师的 话过于敏感。 有一颗坚强的心

自我否定 • 表现为较自卑，由于在学习、社交、经 济、家庭、相貌等方面不如别人，有强 烈的失落感。遇事从坏处着想，对自己 没有信心或过于自负，对同学和老师的 话过于敏感

米 自我欣赏 表现为不宜与他人相处,但旬我感觉良 好,在各种场合都希望旬己是中心。因 为较关注自己,对他人的感受不在意 不尊重别人,自我定位偏高,易引起他 人的反感。 其實,别的狗也是适樣說我的 我覺得吧,你長得特有氣質

自我欣赏 • 表现为不宜与他人相处，但自我感觉良 好，在各种场合都希望自己是中心。因 为较关注自己，对他人的感受不在意， 不尊重别人，自我定位偏高，易引起他 人的反感

盛气凌人 米章 由于一直是家庭、学校和社会的宠儿, 起进大学后依然被关注,造成心理上的 优越感,肯定旬己,否定他人。在交往 方式、态度上的尺度把握不好,往往易 伤害他人

盛 气 凌 人 • 由于一直是家庭、学校和社会的宠儿， 走进大学后依然被关注，造成心理上的 优越感，肯定自己，否定他人。在交往 方式、态度上的尺度把握不好，往往易 伤害他人