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《中西医结合外科学》课程授课教案 surgery of integration of wm and tcm

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《中西医结合外科学》课程授课教案 surgery of integration of wm and tcm
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河北联合大学教案中医学系教学部门教研室;中西医临床白素芬教师姓名:专业技术职称:研究生中西医结合外科学课程名称:授课学期:2013~2014学年秋季学期

河北联合大学 教 案 教 学 部 门 : 中医学系 教研室 : 中西医临床 教 师 姓 名 : 白素芬 专业技术职称 : 研究生 课 程 名 称 : 中西医结合外科学 授 课 学 期 :20 13 ~ 20 14 学年秋季学期

教案首页中西医结合外科学文中课程名称英文surgery of integration of wm and tcm授课对象20级中西医临床专业本科层次2_ 学时课时授课周节上课教室第第教学周周大节授课章节第一章绪论教学目标:掌握:中西医结合外科学的基本学习方法教学目标熟悉:中西医结合外科学的理念与内涵,与要求了解:外科学的范畴及发展史教学要求:预习中外医学史其中外科发展部分教学重点:中西医结合外科学的基本学习方法教学重点教学难点:中西医结合外科学的理念与内涵---通过解析概念与结合临床实践相结合的办法、与难点通过互动方式解决授课形式:课堂教学教学方法教学方法:讲授法结合讨论、提问等启发式教学方式与手段教学手段:PPt教材:中西医结合外科学李乃卿教材与中国中医药出版社教具:ppt教具外科 surgery急腹症acuteabdominaldisease麻醉anaesthesia专业词汇危重病seriousillness

教 案 首 页 课程名称 中 文 中西医结合外科学 英 文 surgery of integration of wm and tcm 授课对象 20 级 中西医临床 专业 本科 层次 课 时 2 学时 授课周节 第 教学周 周 第 大节 上课教室 授课章节 第一章 绪论 教学目标 与要求 教学目标: 掌握:中西医结合外科学的基本学习方法 熟悉:中西医结合外科学的理念与内涵, 了解:外科学的范畴及发展史 教学要求:预习中外医学史其中外科发展部分 教学重点 与难点 教学重点:中西医结合外科学的基本学习方法 教学难点:中西医结合外科学的理念与内涵-通过解析概念与结合临床实践相结合的办法、 通过互动方式解决 教学方法 与手段 授课形式:课堂教学 教学方法:讲授法结合讨论、提问等启发式教学方式 教学手段: PPt 教材与 教具 教材:中西医结合外科学 李乃卿 中国中医药出版社 教具:ppt 专业词汇 外科 surgery 急腹症 acute abdominal disease 麻醉 anaesthesia 危重病 serious illness

(5分钟)引言部分:自我介绍,介绍本次课的教学目标以及提示重点难点。基本部分:(90分钟)第一章绪论(46分钟)一、中西医结合外科工作的发展简史及成就(一)中西医结合治疗急腹症的成就(8分钟)(8分钟)(二)针刺麻醉的成就(三)中西医结合治疗骨伤病的成就(3分钟)教学内容(8分钟)(四)中西医结合治疗周围血管病的成就与(8分钟)(五)中西医结合治疗烧伤的成就(8分钟)(六)恶性肿瘤的中西医结合治疗成就时间分配(3分钟)(七)中西医结合治疗危重病的成就二、中西医结合外科学的内容与范围(10分钟)三、中西医结合外科学的研究方向(24分钟)(一)创新概念及理论研究(8分钟)(8分钟)(二)加强中西医结合点的选择(三)加强外科领域中西医结合成果的整理和研发(8分钟)四、如何学好中西医结合外科学(10分钟)结束部分:归纳总结、布置课后作业和思考题、提示下次课预习的章节(5分钟)教案正文(讲授概要与教学过程设计)注解授课内容目的教法时间

教 案 正 文(讲授概要与教学过程设计) 授 课 内 容 目的 教法 时间 注解 教学内容 与 时间分配 引言部分:自我介绍,介绍本次课的教学目标以及提示重点难点。 (5 分钟) 基本部分: (90 分钟) 第一章 绪论 一、中西医结合外科工作的发展简史及成就 (46 分钟) (一)中西医结合治疗急腹症的成就 (8 分钟) (二)针刺麻醉的成就 (8 分钟) (三)中西医结合治疗骨伤病的成就 (3 分钟) (四)中西医结合治疗周围血管病的成就 (8 分钟) (五)中西医结合治疗烧伤的成就 (8 分钟) (六)恶性肿瘤的中西医结合治疗成就 (8 分钟) (七)中西医结合治疗危重病的成就 (3 分钟) 二、中西医结合外科学的内容与范围 (10 分钟) 三、中西医结合外科学的研究方向 (24 分钟) (一)创新概念及理论研究 (8 分钟) (二)加强中西医结合点的选择 (8 分钟) (三)加强外科领域中西医结合成果的整理和研发 (8 分钟) 四、如何学好中西医结合外科学 (10 分钟) 结束部分:归纳总结、布置课后作业和思考题、提示下次课预习的章节 (5 分钟)

一、中西医结合外科工作的发展简史及成就自新中国成立以简单了解讲授法8分钟来,中西医结合队(一)中西医结合治疗急腹症的成就伍不断扩大,中西·辨病与辩证医结合医学吸取中·手术与非手术医、西医两种医学·CT、B超等新技术的引用,中西医结合治疗急体系之长,利用现腹症进入较高层次发展代科学技术,在理简单了解讲授法8分钟论上和临床上都有(二)针刺麻醉的成就一些成就。首次将针灸用于手术麻醉的是上海第一人民医院耳鼻喉科的伊惠珠,用针麻成功地实施了扁桃体摘除术。:针麻下行疝修补术、阑尾切除术·1960年,针麻下肺切除术简单了解讲授法3分钟(三)中西医结合治疗骨伤病的成就动静结合·筋骨并重注意:内科、外科:内外兼治中医内、外科的区·医患配合别简单了解讲授法8分钟(四)中西医结合治疗周围血管病的成就:异病同治的基础上进行疗法更新·诊断方法更为先进简单了解讲授法8分钟(五)中西医结合治疗烧伤的成就(中医“祛腐生肌”、“煨脓长肉”,抢救了不少大面积的烧伤患者。简单了解讲授法3分钟(六)恶性肿瘤的中西医结合治疗成就·改善临床症状,延长生存期·患者的证型研究·肿瘤中医治疗法则的研究取得一定研究成果·中药对化疗放疗的增效减毒作用·实验研究:采用早期手术治疗,结合中医药抗癌、防转移、简单了解讲授法8分钟防复发、扶正与康复治疗。(七)中西医结合治疗危重病的成就基础理论上的突破.·提出“三证三法”的治疗原则熟悉中西讲授法10分钟·急救中药的剂型改革3医结合外二、中西医结合外科学的内容与范围科研究的中医外科学内容熟悉新理讲授法8分钟论基础上举例法三、中西医结合外科学的研究方向形成的一一(一)创新概念及理论研究

一、中西医结合外科工作的发展简史及成就 (一)中西医结合治疗急腹症的成就 •辨病与辩证 •手术与非手术 •CT、B 超等新技术的引用,中西医结合治疗急 腹症进入较高层次发展 (二)针刺麻醉的成就 • 首次将针灸用于手术麻醉的是上海第一人民 医院耳鼻喉科的伊惠珠,用针麻成功地实施了 扁桃体摘除术。 • 针麻下行疝修补术、阑尾切除术 • 1960 年,针麻下肺切除术 (三)中西医结合治疗骨伤病的成就 • 动静结合 • 筋骨并重 • 内外兼治 • 医患配合 (四)中西医结合治疗周围血管病的成就 • 异病同治的基础上进行疗法更新 • 诊断方法更为先进 (五)中西医结合治疗烧伤的成就( 中医“祛腐生肌”、“煨脓长肉” ,抢救了不 少大面积的烧伤患者。 (六)恶性肿瘤的中西医结合治疗成就 • 改善临床症状,延长生存期 • 患者的证型研究 • 肿瘤中医治疗法则的研究取得一定研究成果 • 中药对化疗放疗的增效减毒作用 • 实验研究 • 采用早期手术治疗,结合中医药抗癌、防转移、 防复发、扶正与康复治疗。 (七)中西医结合治疗危重病的成就 • 基础理论上的突破 • 提出“三证三法”的治疗原则 • 急救中药的剂型改革 二、中西医结合外科学的内容与范围 中医外科学 三、中西医结合外科学的研究方向 (一)创新概念及理论研究 简单了解 简单了解 简单了解 简单了解 简单了解 简单了解 简单了解 熟悉中西 医结合外 科研究的 内容 熟悉新理 论基础上 形成的一 讲授法 讲授法 讲授法 讲授法 讲授法 讲授法 讲授法 讲授法 讲授法 举例法 8 分钟 8 分钟 3 分钟 8 分钟 8 分钟 3 分钟 8 分钟 10 分钟 8 分钟 自新中国成立以 来,中西医结合队 伍不断扩大,中西 医结合医学吸取中 医、西医两种医学 体系之长,利用现 代科学技术,在理 论上和临床上都有 一些成就。 注意:内科、外科 中医内、外科的区 别

些新理念以人为本!熟悉中西讲授法8分钟医学的结(二)加强中西医结合点的选择合点同学们要讲授法8分钟致力于中(三)加强外科领域中西医结合成果的整理和研发西医结合的研究工作掌握学习讲授法10分钟四、如何学好中西医结合外科学中西医结1.正确理解中西医结合外科学的理念与内涵合外科学的方法2.学习中西医结合外科学的方法与体会

(二)加强中西医结合点的选择 (三)加强外科领域中西医结合成果的整理和研发 四、如何学好中西医结合外科学 1. 正确理解中西医结合外科学的理念与内涵 2. 学习中西医结合外科学的方法与体会 些新理念 熟悉中西 医学的结 合点 同学们要 致力于中 西医结合 的研究工 作 掌握学习 中西医结 合外科学 的方法 讲授法 讲授法 讲授法 8 分钟 8 分钟 10 分钟 以人为本!

教案附页教师参考:http://wenku.baidu.com/view/509d988fcc22bcd126ff0c72.html黄家外科学人民卫生出版社黄家驷http://210.38.96.15/sbc1.htm教学学生参考:参考资料专业书籍:《外科学》第6版,吴在德主编,人民卫生出版社,2006年。《中医外科学》吴恒亚人民卫生出版社有关网址:http://wenku.baidu.com/view/509d988fcc22bcd126ff0c72.html思考题:1、如何正确理解中西医结合外科学的理念与内涵?2、中西医结合外科学发展成就有哪些思考题与作业作业:1、在今后的学习中你打算如何学习中西医结合外科学?1、教师必需严肃认真地备课。2、教师必需深入研究教学法,以培养临床医生为目标,充分发挥学生的主体作用,激发其它说明其求知欲望,培养学生的自学能力。3、在教学过程中,教师应注重学生综合分析、解决问题能力的培养,注重学生创新意识和思想品德的培养。教学效果与课后分析

教 案 附 页 教学 参考资料 教师参考: http://wenku.baidu.com/view/509d988fcc22bcd126ff0c72.html 黄家驷外科学 人民卫生出版社 黄家驷 http://210.38.96.15/sbcl.htm 学生参考: 专业书籍:《外科学》第 6 版,吴在德主编,人民卫生出版社,2006 年。 《中医外科学》 吴恒亚 人民卫生出版社 有关网址: http://wenku.baidu.com/view/509d988fcc22bcd126ff0c72.html 思考题与 作业 思考题:1、如何正确理解中西医结合外科学的理念与内涵 ? 2、中西医结合外科学发展成就有哪些 作 业:1、在今后的学习中你打算如何学习中西医结合外科学? 其它说明 1、教师必需严肃认真地备课。 2、教师必需深入研究教学法,以培养临床医生为目标,充分发挥学生的主体作用,激发 其求知欲望,培养学生的自学能力。 3、在教学过程中,教师应注重学生综合分析、解决问题能力的培养,注重学生创新 意识和思想品德的培养。 教 学 效 果 与 课 后 分 析

教案首页中文中西医结合外科学课程名称英文surgery of integration of wm and tcm授课对象20级中西医临床专业本科层次2_ 学时课时授课周节上课教室第教学周周第大节授课章节第二章中医外科证治概要第一节中医外科疾病的命名与专业术语教学目标:掌握:基本术语。教学目标熟悉:外科疾病的命名规律。与要求了解:中医外科学的范围。教学要求:预习哪些疾病属于外科范畴教学重点:中医常用专业术语教学重点教学难点:五善、七恶在中医外科学中的应用与难点授课形式:课堂教学教学方法教学方法:讲授法结合讨论、提问等启发式教学方式与手段教学手段:PPt教材与教材:中西医结合外科学李乃卿中国中医药出版社教具:PPt教具专业词汇疮疡skinandexternaldiseases痛carbuncle溃疡ulcer

教 案 首 页 课程名称 中 文 中西医结合外科学 英 文 surgery of integration of wm and tcm 授课对象 20 级 中西医临床 专业 本科 层次 课 时 2 学时 授课周节 第 教学周 周 第 大节 上课教室 授课章节 第二章 中医外科证治概要 第一节 中医外科疾病的命名与专业术语 教学目标 与要求 教学目标: 掌握:基本术语。 熟悉:外科疾病的命名规律。 了解:中医外科学的范围。 教学要求:预习哪些疾病属于外科范畴 教学重点 与难点 教学重点:中医常用专业术语 教学难点:五善、七恶在中医外科学中的应用 教学方法 与手段 授课形式:课堂教学 教学方法:讲授法结合讨论、提问等启发式教学方式 教学手段: PPt 教材与 教具 教材:中西医结合外科学 李乃卿 中国中医药出版社 教具: PPt 专业词汇 疮疡 skin and external diseases 痈 carbuncle 溃疡 ulcer

引言部分:介绍本次课的教学目标以及提示重点难点。(5分钟)基本部分:(90分钟)第二章重中医外科证治概要第一节中医外科疾病的命名与专业术语一、范围(15分钟)(一)概念:(5分钟)(二)范围:(5分钟)(三)学科范围是在不断分化融合的(5分钟)教学内容二、外科疾病命名规律(20分钟)与(一)病位命名:部位、穴位、脏腑等(5分钟)时间分配(二)病因命名:(5分钟)(三)临床表现命名:形态、颜色、特性、范围等。(5分钟)(四)传染性命名:(5分钟)三、术语解释(55分钟)疡:(3分钟)疮疡:(3分钟)肿疡:(3分钟)溃疡:(3分钟)酱肉:(3分钟)痛:(3分钟)疽:(3分钟)根盘:(3分钟)根脚:(3分钟)应指:(3分钟)护场:(3分钟)袋脓:(3分钟)漏:(3分钟)痰:(3分钟)岩:(3分钟)结核:(3分钟)毒:(3分钟)五善:(2分钟)七恶(2分钟)结束部分:归纳总结、布置课后作业和思考题、提示下次课预习的章节(5分钟)教案正文(讲授概要与教学过程设计)目的一教法「时间注解授课内容

教 案 正 文(讲授概要与教学过程设计) 授 课 内 容 目的 教法 时间 注解 教学内容 与 时间分配 引言部分:介绍本次课的教学目标以及提示重点难点。 (5 分钟) 基本部分: (90 分钟) 第二章 中医外科证治概要 第一节 中医外科疾病的命名与专业术语 一、范围 (15 分钟) (一)概念: (5 分钟) (二)范围: (5 分钟) (三)学科范围是在不断分化融合的 (5 分钟) 二、外科疾病命名规律 (20 分钟) (一)病位命名:部位、穴位、脏腑等 (5 分钟) (二)病因命名: (5 分钟) (三)临床表现命名:形态、颜色、特性、范围等。 (5 分钟) (四)传染性命名: (5 分钟) 三、术语解释 (55 分钟) 疡:(3 分钟)疮疡:(3 分钟)肿疡:(3 分钟)溃疡:(3 分钟)胬肉:(3 分钟)痈:(3 分钟)疽:(3 分钟)根盘:(3 分钟)根脚:(3 分钟)应指:(3 分钟)护场:(3 分钟) 袋脓:(3 分钟)漏:(3 分钟)痰:(3 分钟)岩:(3 分钟)结核:(3 分钟)毒:(3 分 钟)五善:(2 分钟)七恶(2 分钟) 结束部分:归纳总结、布置课后作业和思考题、提示下次课预习的章节 (5 分钟)

第二章中医外科证治概要第一节中医外科疾病的命名与专业术语了解中医讲授法5分钟一、范围外科的定(一)概念:义了解中医讲授法5分钟(二)范围:外科所属范围(三)学科范围是在不断分化融合的了解不同讲授法5分钟学科治疗的融合二、外科疾病命名规律(一)病位命名:部位、穴位、脏腑等熟悉外科讲授法5分钟(二)病因命名:示例法5分钟疾病命名(三)临床表现命名:形态、颜色、特性、范围等。规律,以分析法5分钟(四)传染性命名:便以后文讨论法5分钟献检索,并以此了解外科疾病特点三、术语解释疡:一切外科病的总称.疡科即外科重点掌握讲授法3分钟中医外科演示法疮疡:广义:一切体表外科疾患常用专业3分钟狭义:发于体表的化脓性疾病术语及其含义,并肿疡:是一切外科疾病尚未溃破的肿块或结块3分钟能对其进行鉴别、溃疡:是一切外科疾病已经溃破的疮面或创面3分钟描述裔肉:指过度生长高出于创面的肉芽组织。3分钟痛:化脓性疾病。有内痛、外痛之分,与西医鉴别。3分钟疽:发于皮肉筋骨,有头、无头疽之分,3分钟根盘:指肿疡的基底部周围所累及之区域。3分钟根脚:指小肿疡的基底部(尤指疗疮之脓头的根)3分钟应指:指在手法辨脓时,如肿疡中有脓时,检查者的手指就可获得液体冲击感,中医把它叫做应指,西医叫做波动感。其说明脓肿成熟。护场:指正气对局部之肿势的约束或控制能力。3分钟袋脓:指由于自溃或切口不当,脓液不能完全排出,3分钟潴留于脓肿之中

第二章 中医外科证治概要 第一节 中医外科疾病的命名与专业术语 一、范围 (一)概念: (二)范围: (三)学科范围是在不断分化融合的 二、外科疾病命名规律 (一)病位命名:部位、穴位、脏腑等 (二)病因命名: (三)临床表现命名:形态、颜色、特性、范围等。 (四)传染性命名: 三、术语解释 疡:一切外科病的总称.疡科即外科. 疮疡: 广义:一切体表外科疾患 狭义:发于体表的化脓性疾病 肿疡:是一切外科疾病尚未溃破的肿块或结块 溃疡:是一切外科疾病已经溃破的疮面或创面 胬肉: 指过度生长高出于创面的肉芽组织。 痈: 化脓性疾病。有内痈、外痈之分,与西医鉴别。 疽: 发于皮肉筋骨,有头疽、无头疽之分, 根盘: 指肿疡的基底部周围所累及之区域。 根脚: 指小肿疡的基底部(尤指疔疮之脓头的根) 应指: 指在手法辨脓时,如肿疡中有脓时,检查者的 手指就可获得液体冲击感,中医把它叫做应指,西医 叫做波动感。其说明脓肿成熟。 护场: 指正气对局部之肿势的约束或控制能力。 袋脓:指由于自溃或切口不当,脓液不能完全排出, 潴留于脓肿之中。 了解中医 外科的定 义 了解中医 外科所属 范围 了解不同 学科治疗 的融合 熟悉外科 疾病命名 规律,以 便以后文 献检索, 并以此了 解外科疾 病特点 重点掌握 中医外科 常用专业 术语及其 含义,并 能对其进 行鉴别、 描述 讲授法 讲授法 讲授法 讲授法 示例法 分析法 讨论法 讲授法 演示法 5 分钟 5 分钟 5 分钟 5 分钟 5 分钟 5 分钟 5 分钟 3 分钟 3 分钟 3 分钟 3 分钟 3 分钟 3 分钟 3 分钟 3 分钟 3 分钟 3 分钟 3 分钟

漏:凡溃疡疮口脓液淋漓不断,犹如滴漏一样称之为漏3分钟痰:一是指体征,凡发于皮里膜外、筋骨关节,软如3分钟棉馒,硬如结核,按之有囊性感者;二是肿块溃破流出粘液或败絮样脓液也称为痰。岩:癌、恶性肿瘤,发于全身各部,溃后流血水,臭3分钟移难闻。结核:指生长于皮肉之间的圆形肿块;其不是病名,指的是体征;是一种肿块形的病理改变。3分钟毒:无名肿毒等3分钟五善:五善:“善”就是好的征象,在病程中出现善2分钟的症状,表示预后较好。“五善”包括心善、肝善、脾善、肺善、肾善。七恶:“恶”就是坏的征象,在病程中出现恶的症状,表示预后较差。“七恶”包括心恶、肝恶、脾恶、肺2分钟恶、肾恶、脏腑败环、气血衰竭(脱证)

漏: 凡溃疡疮口脓液淋漓不断,犹如滴漏一样称之为 漏 痰:一是指体征,凡发于皮里膜外、筋骨关节,软如 棉馒,硬如结核,按之有囊性感者; 二是肿块溃破流出粘液或败絮样脓液也称为痰。 岩: 癌、恶性肿瘤,发于全身各部,溃后流血水,臭 秽难闻。 结核:指生长于皮肉之间的圆形肿块;其不是病名, 指的是体征;是一种肿块形的病理改变。 毒: 无名肿毒等 五善:五善:“善”就是好的征象,在病程中出现善 的症状,表示预后较好。“五善”包括心善、肝善、 脾善、肺善、肾善。 七恶:“恶”就是坏的征象,在病程中出现恶的症状, 表示预后较差。“七恶”包括心恶、肝恶、脾恶、肺 恶、肾恶、脏腑败坏、气血衰竭(脱证)。 3 分钟 3 分钟 3 分钟 3 分钟 3 分钟 2 分钟 2 分钟

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