北京师范大学：《现代教育技术应用》课程教学资源（PPT课件讲稿）第六章 素材的加工与处理 6.2 音频素材的加工与处理

现代教育技术应用 第六章素材的加工与处理 第2讲音频素材的加工与处理 目 0 单位：北京师范大学 9 作者：毛荷&王翠霞

现代教育技术应用 单 位： 北京师范大学 作 者： 毛荷&王翠霞 第六章 素材的加工与处理 第2讲 音频素材的加工与处理

教学目标 关键词 内容要点 课后练习 1 学生能列举出常见的音频格式 教学目标 2 学生能掌握音频素材的采集方法 3 学生能熟练使用GoldWave进行音频文件的基本操作

教学目标 关键词 内容要点 课后练习 教 学 目 标 学生能列举出常见的音频格式 学生能掌握音频素材的采集方法 学生能熟练使用GoldWave 进行音频文件的基本操作 1 2 3

教学目标 关键词 内容要点 课后练习 ·关键词 音频格式、采集、录音、降噪、变调、格式 转化、淡入淡出、分离声道

教学目标 关键词 内容要点 课后练习 关键词 音频格式、采集、录音、降噪、变调、格式 转化、淡入淡出、分离声道

教学目标 关键词 内容要点川 课后练习 音频文件的类型（一） wav格式，最早的数字音频格式，windows使用的数字音 频都是waV格式，声音质量很高，接近录制原声，但文件 占用空间大，不方便传递。 ·MP3格式，最常见的一种格式，文件高速压缩，但是要压 缩的是人耳听不到的部分，因而损失很小。文件占用空间 小，方便传递

教学目标 关键词 内容要点 课后练习 音频文件的类型（一）  wav格式，最早的数字音频格式，windows使用的数字音 频都是wav格式，声音质量很高，接近录制原声，但文件 占用空间大，不方便传递。  MP3格式，最常见的一种格式，文件高速压缩，但是要压 缩的是人耳听不到的部分，因而损失很小。文件占用空间 小，方便传递

教学目标 关键词 内容要点 课后练习 。音频文件的类型（二） wma格式，比MP3更为压缩，音质也比MP3更好。Wma7 版本之后，支持证书加密，有利于维护音频的版权，适用 于网络流媒体的传播。 ·RA/RM格式，主要用于在线播放，根据网终带宽调整音频 质量

教学目标 关键词 内容要点 课后练习 音频文件的类型（二）  wma格式，比MP3更为压缩，音质也比MP3更好。Wma7 版本之后，支持证书加密，有利于维护音频的版权，适用 于网络流媒体的传播。  RA/RM格式，主要用于在线播放，根据网络带宽调整音频 质量

教学目标 关键词 内容要点‖ 课后练习 音频素材的采集 一声卡录制 ·利用计算机声卡来录制声音，需要话筒、耳机、计算机、 录音软件等。 ■选择回音小的房间，连接话筒、耳机到计算机上，借助录 音软件即可完成声卡录制。 一录音话筒主要有两种类型：动圈式话筒和电容式话筒。 =常用的录音软件有Windows自带的录音机、Adobe audition、Cool edit等

教学目标 关键词 内容要点 课后练习 音频素材的采集——声卡录制  利用计算机声卡来录制声音，需要话筒、耳机、计算机、 录音软件等。  选择回音小的房间，连接话筒、耳机到计算机上，借助录 音软件即可完成声卡录制。  录音话筒主要有两种类型：动圈式话筒和电容式话筒。  常用的录音软件有Windows自带的录音机、Adobe audition、Cool edit等

教学目标 关键词 内容要点 课后练习 音频素材的采集 声音捕捉 ●1 如要从CD中提取音乐片段，播放要截取的CD文件，依次 单击“循环”、“选择开始点”、“选择结束点”按钮， 再选择“保存为MP3”。 ■VCD的音频格式仍然是采用44.1K的采样频率，速率为 88K/S,16位量化位数。 。DVD光盘里保存的文件格式是VOB,从DVD中获取音频可 以借助许多音频抓取软件，如格式工厂等

教学目标 关键词 内容要点 课后练习 音频素材的采集——声音捕捉  如要从CD中提取音乐片段，播放要截取的CD文件，依次 单击“循环”、“选择开始点”、“选择结束点”按钮， 再选择“保存为MP3” 。  VCD的音频格式仍然是采用44.1K的采样频率，速率为 88K/s，16位量化位数。  DVD光盘里保存的文件格式是VOB，从DVD中获取音频可 以借助许多音频抓取软件，如格式工厂等

教学目标 关键词 内容要点 课后练习 音频素材的采集 网络下载 。几乎所有的搜索引擎都提供 音频搜索功能，如百度音乐、 音乐早安曲 搜狗音乐等。 热们格单⊙过速 ·还可以登录专门的音频资源 E +hs 下载网站，如电驴大全(WWw 新础道发 ⊙⊙⊙ 0国 .verycd.com)、有声读物等

教学目标 关键词 内容要点 课后练习 音频素材的采集——网络下载  几乎所有的搜索引擎都提供 音频搜索功能，如百度音乐、 搜狗音乐等。  还可以登录专门的音频资源 下载网站，如电驴大全（www .verycd.com）、有声读物等

教学目标 关键词 内容要点 课后练习 ●GoldWave.界面简介（一） 量品品品品病和4晶品阁临品在乐乐程品显 一性数以廿=乙0●为蛋安-年册起经。活六一柱Q。物》8s毕出出装景0 0000:00.0日

教学目标 关键词 内容要点 课后练习 GoldWave界面简介（一）

教学目标 关键词 内容要点 课后练习 ●GoldWave界面简介（二) ■菜单栏：包含所有编辑命令及属性设置命令。 。工具栏：集合了编辑音频的各种工具、可直接点击图标、 选择工具。 一编辑区：音频文件波形显示区，所有的编辑操作都在编辑 区进行。 ■状态栏：显示音频文档的状态属性。 一控制器：控制音频的播放和录音操作

教学目标 关键词 内容要点 课后练习 GoldWave界面简介（二）  菜单栏：包含所有编辑命令及属性设置命令。  工具栏：集合了编辑音频的各种工具、可直接点击图标、 选择工具。  编辑区：音频文件波形显示区，所有的编辑操作都在编辑 区进行。  状态栏：显示音频文档的状态属性。  控制器：控制音频的播放和录音操作