广东交通职业技术学院：《测量学》课程教学资源（电子教案）四等闭合水准路线测量实习

广东交通职业技术学院实验教案用纸 课程 授班级 周次 课次 课日期 实验 名称四等闭合水准路线测量实习 分组 目的/使学生掌握四等水准测量的观测及记录方法。 仪器 设备每组自动安平水准仪1台、双面水准尺1对、记录板1个。 实验 任务按四等水准测量要求,每组完成一闭合水准路线的观测任务。 课后 小结要求学生课后计算闭合水准路线的高差闭合差并分配高差闭合差。 教学内容(含理论联系实际)、时间分配与教学方法设计 时间分配 90min 实验 说明 10min 闭合四等水准环测量 45min 实验要点及流程 1.要点:(1)四等水准测量按“后前前后”(黑黑红红)顺序观测。 (2)记录要规范,各项限差要随时检査,无误后方可搬站。 2.流程:由BM点→点1→点2→BM点 BM

1 广东交通职业技术学院实验教案用纸 课程 测 量 学 授 课 班级 周次 课次 日期 实验 名称 四等闭合水准路线测量实习 分组 实验 目的 使学生掌握四等水准测量的观测及记录方法。 仪器 设备 每组自动安平水准仪 1 台、双面水准尺 1 对、记录板 1 个。 实验 任务 按四等水准测量要求，每组完成一闭合水准路线的观测任务。 课后 小结 要求学生课后计算闭合水准路线的高差闭合差并分配高差闭合差。 教学内容（含理论联系实际）、时间分配与教学方法设计 时间分配： 实验要点及流程： 1．要点：（1）四等水准测量按“后前前后”（黑黑红红）顺序观测。 （2）记录要规范，各项限差要随时检查，无误后方可搬站。 2． 流程： 由 BM 点 点 1 点 2 BM 点