广东交通职业技术学院：《测量学》课程教学资源（电子教案）第三章 角度测量 §3.1 角度测量概念 §3.2 光学经纬仪（optical theodolite）的使用

广东交通职业技术学院教案用纸 课程 测量学 授班级 周次 课次 课|日期 课题|测角原理及光学经纬仪使用 教学 目的使学生掌握D、DJ光学经纬仪各部件的作用及读数的方法 重点 难点重点难点:D、D6光学经纬仪读数的方法 教具|DJ2光学经纬仪 作业 课后讲授光学经纬仪的使用,并辅以现场操作,这种直观教学的方法,能起 小结到很好的效果。 教学内容(含理论联系实际)、时间分配与教学方法设计 时间分配 gomin 5min 径纬 原理 教学方法:以演示法为主。结合仪器,先介绍经纬仪的构造及各部件的 名称及用途,重点介绍J6、J2经纬仪的读数规律。在介绍经纬仪的安 置时,边操作边讲解,让学生掌握安置的诀窍

1 广东交通职业技术学院教案用纸 课程 测 量 学 授 课 班级 周次 课次 日期 课题 测角原理及光学经纬仪使用 教学 目的 使学生掌握 DJ2、DJ6 光学经纬仪各部件的作用及读数的方法。 重点 难点 重点难点：DJ2、DJ6 光学经纬仪读数的方法。 教具 DJ2 光学经纬仪 作业 课后 小结 讲授光学经纬仪的使用，并辅以现场操作，这种直观教学的方法，能起 到很好的效果。 教学内容（含理论联系实际）、时间分配与教学方法设计 时间分配： 教学方法：以演示法为主。结合仪器，先介绍经纬仪的构造及各部件的 名称及用途，重点介绍 J6、J2 经纬仪的读数规律。在介绍经纬仪的安 置时，边操作边讲解，让学生掌握安置的诀窍

复习:水准仪检校的三个项目。 第三章角度测量 §3.1角度测量概念 角度测量( angular observation)包括水平角 horizontal angle)测量和竖直角 vertical angle)测量。 水平角定义 从一点出发的两空间直线在水平面上投影的夹角即二面角,称为水平角。其 范围:顺时针0~360°。 竖直角定义 在同一竖直面内,目标视线与水平线的夹角,称为竖直角。其范围在00 ±900之间。如图当视线位于水平线之上,竖直角为正,称为仰角;反之当 视线位于水平线之下,竖直角为负,称为俯角 §3.2光学经纬仪( optical theodolite)的使用 经纬仪是测量角度的仪器。按其精度分,有DJ、DJ2两种。表示一测回方向 观测中误差分别为6″、2″ 一、DJ6光学经纬仪的构造 如图3-2 1、照准部( alidade) 2、水平度盘( horizontal circle) 3、基座( (tribrach) 二、J6的读数方法 分微尺测微器读数法: (1)如图,分微尺的分划值为1′,估读到获0.1(即:6")

2 复习：水准仪检校的三个项目。 第三章 角 度 测 量 §3.1 角度测量概念 角度测量(angular observation)包括水平角(horizontal angle)测量和竖直角 (vertical angle)测量。 一．水平角定义 从一点出发的两空间直线在水平面上投影的夹角即二面角，称为水平角。其 范围：顺时针 0 0~360 0。 二． 竖直角定义 在同一竖直面内，目标视线与水平线的夹角，称为竖直角。其范围在 0 0~ ±900 之间。如图当视线位于水平线之上，竖直角为正，称为仰角；反之当 视线位于水平线之下，竖直角为负，称为俯角。 §3.2 光学经纬仪（optical theodolite）的使用 经纬仪是测量角度的仪器。按其精度分，有 DJ6、DJ2两种。表示一测回方向 观测中误差分别为 6、 2。 一、DJ6 光学经纬仪的构造 如图 3-2： 1、照准部(alidade) 2、水平度盘(horizontal circle) 3、基座(tribrach) 二、J6 的读数方法 分微尺测微器读数法： （1）如图，分微尺的分划值为 1ˊ，估读到获 0.1ˊ(即：6")

(2)“H”一一水平度盘读数,“V”一一竖直度盘读数。 三、J2光学经纬仪的构造 如图与J相比,增加了 1.测微轮一一用于读数时,对径分划线影像符合。 2.换像手轮一一用于水平读数和竖直读数间的互换。 3.竖直读盘反光镜一一竖直读数时反光 四、J2的读数方法 般采用对径重合读数法—一转动测微轮,使上下分划线精确重合后读数。 (见图) 五、经纬仪的安置 内容及要求: 对中( centering)±≤3mm 整平( leveling)≤1格 1、垂球对中整平法步骤 (1)移动或伸缩三脚架(粗略对中) (2)脚架头上移动仪器(精确对中) (3)旋转脚螺旋使水准管气泡居中(整平) (4)反复(2)、(3)两步。 2、光学对中整平法步骤 (1)大致水平大致对中 眼睛看着对中器,拖动三脚架2个脚,使仪器大致对中,并保持“架头”大致 水平。 (2)伸缩脚架粗平 根据气泡位置,伸缩三脚架2个脚,使圆水准气泡居中 (3)旋转三个脚螺旋精平

3 （2）“H”——水平度盘读数， “V”——竖直度盘读数。 三、J2 光学经纬仪的构造 如图与 J6相比，增加了： 1．测微轮——用于读数时，对径分划线影像符合。 2．换像手轮——用于水平读数和竖直读数间的互换。 3．竖直读盘反光镜——竖直读数时反光。 四、J2 的读数方法 一般采用对径重合读数法——转动测微轮，使上下分划线精确重合后读数。 （见图） 五、经纬仪的安置 内容及要求： 对中 (centering) 3mm 整平(leveling) 1 格 1、垂球对中整平法步骤 （1）移动或伸缩三脚架（粗略对中） （2）脚架头上移动仪器（精确对中） （3）旋转脚螺旋使水准管气泡居中（整平） （4）反复（2）、（3）两步。 2、光学对中整平法步骤 （1）大致水平大致对中 眼睛看着对中器，拖动三脚架 2 个脚,使仪器大致对中,并保持“架头”大致 水平。 （2）伸缩脚架粗平 根据气泡位置，伸缩三脚架 2 个脚，使圆水准气泡居中。 （3）旋转三个脚螺旋精平

按“左手大拇指法则”旋转三个脚螺旋,使水准管气泡居中。 1)转动仪器,使水准管与1、2脚螺旋连线平行。 2)根据气泡位置运用法则,对向旋转1、2脚螺旋 3)转动仪器90,运用法则,旋转3脚螺旋 (4)架头上移动仪器,精确对中 (5)脚螺旋精平。 (6)反复(4)、(5)两步 (示范)

4 按“左手大拇指法则”旋转三个脚螺旋，使水准管气泡居中。 1）转动仪器，使水准管与 1、2 脚螺旋连线平行。 2）根据气泡位置运用法则，对向旋转 1、2 脚螺旋。 3）转动仪器 90 0，运用法则，旋转 3 脚螺旋。 （4）架头上移动仪器，精确对中 （5）脚螺旋精平。 （6）反复（4）、（5）两步。 （示范）