广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(电子教案)水准仪的检验与校正实习
1.要点:进行i角检验时,要求用两次仪器高法来测量,以保证精度,才能把仪器误差与观测误差区分开来。 2.流程:圆水准器检校十字丝横丝检校水准管平行于视准轴(i角)检校。

广东交通职业技术学院实验教案用纸 课程 授班级 周次 课次 课日期 实验 名称水准仪的检验与校正实习 分组 目的/使学生掌握水准仪检验的项目及方法。 仪器 设备每组自动安平水准仪1台、水准尺2把、皮尺1把、记录板1个。 实验每组完成水准仪的圆水准器、十字丝横丝、水准管平行于视准轴(i 任务角)三项检验。 课后 小结要求学生课后去思考水准仪校正方法的原理。 教学内容(含理论联系实际)、时间分配与教学方法设计 时间分配 90min 10mi 字丝横 丝及角 的检校圆水准 器检校 45mir 实验要点及流程: 1.要点:进行i角检验时,要求用两次仪器高法来测量,以保证精度, 才能把仪器误差与观测误差区分开来。 2.流程:圆水准器检校ˉ·十字丝横丝检校一水准管平行于视准 轴(i角)检校
1 广东交通职业技术学院实验教案用纸 课程 测 量 学 授 课 班级 周次 课次 日期 实验 名称 水准仪的检验与校正实习 分组 实验 目的 使学生掌握水准仪检验的项目及方法。 仪器 设备 每组自动安平水准仪 1 台、水准尺 2 把、皮尺 1 把、记录板 1 个。 实验 任务 每组完成水准仪的圆水准器、十字丝横丝、水准管平行于视准轴(i 角)三项检验。 课后 小结 要求学生课后去思考水准仪校正方法的原理。 教学内容(含理论联系实际)、时间分配与教学方法设计 时间分配: 实验要点及流程: 1.要点:进行 i 角检验时,要求用两次仪器高法来测量,以保证精度, 才能把仪器误差与观测误差区分开来。 2.流程:圆水准器检校 十字丝横丝检校 水准管平行于视准 轴(i 角)检校
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