《体育保健学》课程教学课件(PPT讲稿)21-运动性疲劳

运动性疲劳 概念:在运动过程中出现了机体工作能力暂时性 降低,但经过适当的休息和调整后又司以恢复原有 机能水平的生理现象。 1880年 Mosso 1978年 Edwards 二、 分类: 中枢性疲劳 1、根据发生机理和表现 外周性疲劳 混合性疲劳 全身性疲劳 2、发生部位 局部性疲劳
运动性疲劳 一、概念:在运动过程中出现了机体工作能力暂时性 降低,但经过适当的休息和调整后又可以恢复原有 机能水平的生理现象。 1880年 Mosso 1978年 Edwards 二、分类: 中枢性疲劳 1、根据发生机理和表现 外周性疲劳 混合性疲劳 全身性疲劳 2、发生部位 局部性疲劳

三、产生机理 衰竭学说 能源物质的消耗 如ATP糖原 堵塞学说—一 体内代谢产物的堆积,如L 内环境稳定性失调学说—PH、水盐代谢紊乱、 血浆渗透压改变 突变理论一一能量消耗,肌力下降和兴奋性改变之间的三 维空间关系改变 保护性抑制学说一一运动时大量神经冲动传入大脑皮质长 时间耗能增多,为避免耗能过多而产生保护性抑制 自由基损伤学说 疲劳链学说 中枢神经递质失衡学说
三、产生机理 ◼ 衰竭学说——能源物质的消耗 如ATP 糖原 ◼ 堵塞学说——体内代谢产物的堆积,如HL ◼ 内环境稳定性失调学说——PH、水盐代谢紊乱、 ◼ 血浆渗透压改变 ◼ 突变理论——能量消耗,肌力下降和兴奋性改变之间的三 维空间关系改变 ◼ 保护性抑制学说——运动时大量神经冲动传入大脑皮质长 时间耗能增多,为避免耗能过多而产生保护性抑制 ◼ 自由基损伤学说 ◼ 疲劳链学说 ◼ 中枢神经递质失衡学说

四、判断方法 一)主观感觉 ①精神 ②下肢酸痛感 ③食欲及食量 ④睡眠 ⑤排汗量 (二)客观体征 ①面色②排汗量③呼吸④动作及注意力
四、判断方法 (一)主观感觉 ①精神 ②下肢酸痛感 ③食欲及食量 ④睡眠 ⑤排汗量 (二)客观体征 ①面色 ②排汗量 ③呼吸 ④动作及注意力

(三)生理、生化指标 1、心率(HR) ①基础心率:增加10次/分 ②运动后即刻心率: ③运动后心率恢复: 2、肌力:①背肌力与握力 ②呼吸肌耐力:5次肺活量
(三)生理、生化指标 1、心率(HR) ①基础心率:增加10次/分 ②运动后即刻心率: ③运动后心率恢复: 2、肌力:①背肌力与握力 ②呼吸肌耐力:5次肺活量

3、生物电:①肌电图:肌电振幅增大,频率降低 ②心电图$-T段下移、T波低平、双向或倒置 ③脑电图:慢波成分 4、神经系统机能: ①膝跳反射阈值 ②反应时 ③皮肤空间阈 ④闪光融合频率
3、生物电:①肌电图:肌电振幅增大,频率降低 ②心电图S-T段下移、T波低平、双向或倒置 ③脑电图:慢波成分 4、神经系统机能: ①膝跳反射阈值 ②反应时 ③皮肤空间阈 ④闪光融合频率

1 名次 姓名 国籍 成绩 起跑反应 1 刘翔 中国 12秒95 0.161秒 2 特拉梅尔 美国 12秒99 0.205秒 3 佩恩 美国 13秒02 0.141秒 4 罗伯斯 古巴 13秒15 0.164秒 5 史冬鹏 中国 13秒19 0.150秒 6 德迈杜科 乌克兰 13秒22 0.136秒 7 奎诺内斯 西班牙 13秒33 0.172秒 8 维格纳尔 牙买加 13秒39 0.144秒
名次 姓名 国籍 成绩 起跑反应 1 刘翔 中国 12秒95 0.161秒 2 特拉梅尔 美国 12秒99 0.205秒 3 佩恩 美国 13秒02 0.141秒 4 罗伯斯 古巴 13秒15 0.164秒 5 史冬鹏 中国 13秒19 0.150秒 6 德迈杜科 乌克兰 13秒22 0.136秒 7 奎诺内斯 西班牙 13秒33 0.172秒 8 维格纳尔 牙买加 13秒39 0.144秒


五、消除措施 1、整理活动:静力性肌肉拉伸练习、PN练习 2、按摩 3、理疗: ①温水淋浴 ②冷热水浴 15℃ 1分钟 40℃2分钟 交替3次 ③桑拿浴
五、消除措施 1、整理活动:静力性肌肉拉伸练习、PNF练习 2、按摩 3、理疗:①温水淋浴 ②冷热水浴 15℃ 1分钟 40℃ 2分钟 交替3次 ③桑拿浴

常用PNF练习 1)腘绳肌PNF练习 图3zydg.net 图2 zydg.net 图1 zydg.net
常用PNF练习 1)腘绳肌PNF练习

2)肩关节PNF练习 的肱 的PN 头肌 做肌 除固 练习 图5-3-73肩关节PNF练习 取坐 远端 F练习方法为,练习者直腿坐在床上,面向课10PM 静力
2)肩关节PNF练习
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《体育保健学》课程教学课件(PPT讲稿)22-运动性疾病.ppt
- 《体育保健学》课程教学课件(PPT讲稿)23-体疗康复.ppt
- 《体育健身》课程教学资源(辅助资料)青少年体能训练方法.doc
- 《体育健身》课程教学资源(辅助资料)弹力带练习.doc
- 《体育健身》课程教学资源(辅助资料)超量恢复_人体的运动能力为什么可以通过运动训练而得到提高.doc
- 《体育健身》课程教学资源(辅助资料)核心力量练习_腹肌核心训练.doc
- 《体育健身》课程教学资源(辅助资料)弹跳力练习.doc
- 《体育健身》课程教学资源(辅助资料)柔韧练习_你知道几种拉伸类型.doc
- 《体育健身》课程教学资源(辅助资料)柔韧练习_把静态拉伸应用到准备活动的方法.doc
- 《体育健身》课程教学资源(辅助资料)灵敏练习.doc
- 《体育健身》课程教学资源(辅助资料)速度练习_最大有氧速度.doc
- 《体育健身》课程教学资源(辅助资料)力量练习_浅谈最大力量在变向速度中的作用.doc
- 《体育健身》课程教学资源(辅助资料)力量练习_抗阻力量训练如何选择运动负荷.doc
- 《体育游戏》课程教学资源(试卷习题)体育游戏复习题及答案.doc
- 《体育法学》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 法的本质及特征.ppt
- 《体育法学》课程教学课件(PPT讲稿)第九章 社会体育法规.ppt
- 《体育法学》课程教学课件(教案)第九章 社会体育法规.doc
- 《体育法学》课程教学课件(PPT讲稿)绪论.ppt
- 《体育法学》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 体育法的本质及特征.ppt
- 《体育法学》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 体育法的目的和功能.ppt
- 《体育保健学》课程教学课件(PPT讲稿)20-实验-针灸理疗.ppt
- 《体育保健学》课程教学课件(PPT讲稿)19-腰椎间盘突出.ppt
- 《体育保健学》课程教学课件(PPT讲稿)19-踝关节损伤、运动损伤检查技术.ppt
- 《体育保健学》课程教学课件(PPT讲稿)18-肩肘腕膝等部位运动损伤.ppt
- 《体育保健学》课程教学课件(PPT讲稿)17-实验-止血、包扎法.ppt
- 《体育保健学》课程教学课件(PPT讲稿)16-运动损伤搬运.ppt
- 《体育保健学》课程教学课件(PPT讲稿)15-运动损伤的急救2/2.ppt
- 《体育保健学》课程教学课件(PPT讲稿)14-运动损伤的急救1/2.ppt
- 《体育保健学》课程教学课件(PPT讲稿)13-实验-拔罐的操作.ppt
- 《体育保健学》课程教学课件(PPT讲稿)12-针灸疗法.ppt
- 《体育保健学》课程教学课件(PPT讲稿)12-拔罐疗法.ppt
- 《体育保健学》课程教学课件(PPT讲稿)11-运动损伤概述.ppt
- 《体育保健学》课程教学课件(PPT讲稿)10-按摩实验.ppt
- 《体育保健学》课程教学课件(PPT讲稿)08-揉搓、运动关节类手法.ppt
- 《体育保健学》课程教学课件(PPT讲稿)07-按压、提拿、摩擦类手法.ppt
- 《体育保健学》课程教学课件(PPT讲稿)06-按摩概述、叩击类手法.ppt
- 《体育保健学》课程教学课件(PPT讲稿)05-竞技体育的医务监督.ppt
- 《体育保健学》课程教学课件(PPT讲稿)04-学校体育的医务监督.ppt
- 《体育保健学》课程教学课件(PPT讲稿)03-功能检查.ppt
- 《体育保健学》课程教学课件(PPT讲稿)02-体格检查.ppt