《护理管理学》课程电子教案(PPT教学课件)第一章 管理概述 Science of nursing management(主讲:王静)

《护理管理学》 Science of nursing management 流 授磲学时:18学时
1 《护理管理学》 Science of nursing management 授课学时: 18学时

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护理管理学 护 理 学 管 理 学

第一章管理概迷 第一节管理学及护理營理学 管理 二,管理学 三,护理管理 第二节管理思想的形成与发展 一,古代管理思想 二,近代管理思想 三,现代管理思想 现代管理的发長趟势 第三节现代管理的基本原理、原则与职能
第一章 管理概述 第一节 管理学及护理管理学 一.管理 二.管理学 三.护理管理 第二节 管理思想的形成与发展 一.古代管理思想 二.近代管理思想 三.现代管理思想 现代管理的发展趋势 第三节 现代管理的基本原理、原则与职能

第一节管理学及护理管理学 管理( management) ※(一)管理的概念:是在一定环境中 的管理者运用计划、决策、组织、领导 和控制等职能。采取一定的管理方法与 管理手段,调动组织内的各种资源来有 效地达成组织目标的实践活动。见图:
5 ※(一)管理的概念 : 是在一定环境中 的管理者运用计划、决策、组织、领导 和控制等职能,采取一定的管理方法与 管理手段,调动组织内的各种资源来有 效地达成组织目标的实践活动。见图: 第一节 管理学及护理管理学 一. 管理 (management)

管理过程示意图 管理者 有效利用 组织资源 人力匚物力」匚财力匚时间」匚信息 充分发挥 管理职能 计划 组织 人员配备 领导 控制 管理功能 组织目标
管理过程示意图 有效利用 充分发挥 组织资源 人 力 物 力 财 力 时 间 信 息 计 划 组 织 组织目标 管理功能 人员配备 领 导 控 制 管理职能 管理者

(二)管理的要素 管理者 包括管理对象 管理手段和方法
7 (二) 管理的要素 包括 管理者 管理对象 管理手段和方法

通过直线式组织尔意图掌握管理者的分类 主管护理院长 护理部主任 内科总护士长 外科总护士长 BACK 消化科护士长 呼吸科护士长 普外科护士长 心外科护士长 诊护士长病就护士长游士长病房护士长诊护士长病房护士长门诊士长病房护土长
8 门诊护士长 病房护士长 消化科护士长 门诊护士长 病房护士长 呼吸科护士长 内科总护士长 门诊护士长 病房护士长 普外科护士长 门诊护士长 病房护士长 心外科护士长 外科总护士长 护理部主任 主管护理院长 通过直线式组织示意图掌握管理者的分类

★技术技能 管理者使用某一种与专业领域有关的工 作程序、技术、知识和完成组织任务的能力。 即基本技能。 护理程序 护理技术 护知识
9 技术技能 管理者使用某一种与专业领域有关的工 作程序、技术、知识和完成组织任务的能力。 即基本技能。 护理程序 护理技术 护理知识

★人际技能 管理者理解与激励他人,与他人沟 通融洽相处的能力。即重要技能。 welcome o Iy omgpage
10 管理者理解与激励他人,与他人沟 通融洽相处的能力。即重要技能。 人际技能

★概念技能 管理者纵观全局,对影响组织生存与 发展的重大问题作出正确判断、决策,引 导组织发展方向的能力。即思维技能
11 管理者纵观全局,对影响组织生存与 发展的重大问题作出正确判断、决策,引 导组织发展方向的能力。即思维技能。 概念技能
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