《临床医学导论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第五章 医生与科学研究

第五章医生与科学研究 临床医学的培养目标是使医学生成为一个 “好医生”。好医生的内涵是“学术型的 临床医生”。 科学研究是医生成长为优秀医生的必由之 路

• 临床医学的培养目标是使医学生成为一个 “好医生”。好医生的内涵是“学术型的 临床医生”。 • 科学研究是医生成长为优秀医生的必由之 路。 第五章 医生与科学研究

当医生有不同的境界 “一个医生会做,只是一个兵;会写会讲, 是一个将;会科研,会教学,是一个帅; 会组织管理,会前瞻性思考,是一个主帅” --一我国著名外科专家夏穗生教授 做科研和当医生有着内在联系 医生的诊断、治疗过程就是临床研究过程 ·科学研究能力或潜能是合格医生的基本素 质之一

当医生有不同的境界 • “一个医生会做，只是一个兵；会写会讲， 是一个将；会科研，会教学，是一个帅； 会组织管理，会前瞻性思考，是一个主帅” －－－－我国著名外科专家夏穗生教授 做科研和当医生有着内在联系 • 医生的诊断、治疗过程就是临床研究过程。 • 科学研究能力或潜能是合格医生的基本素 质之一

第一节科研及创新能力是 优秀医生的必要素质 ·“有无创造性是一流人才和三流人才的分水 人 科研思维创新能力是21世纪医生必备的重 要素质

• “有无创造性是一流人才和三流人才的分水 岭” • 科研思维创新能力是21世纪医生必备的重 要素质。 第一节 科研及创新能力是 优秀医生的必要素质

培养科研意识、科研思维、掌 握基本科研方法 学校开课:医学文献检索、医学科研设计 和论文写作、自然辩证法、医学统计学等。 重视循证医学( evidence-based medicine, EBM),是最好的临床研究证据与临床实践 以及患者价值观的结合。 辩证法是研究自然科学的最重要的思维方 式

一、培养科研意识、科研思维、掌 握基本科研方法 • 学校开课：医学文献检索、医学科研设计 和论文写作、自然辩证法、医学统计学等。 • 重视循证医学（evidence-based medicine, EBM）,是最好的临床研究证据与临床实践 以及患者价值观的结合。 • 辩证法是研究自然科学的最重要的思维方 式

培养创新意识、荭亦甲唯模式 中国的学校对 激励学生的创 米棣女。O○(中国的教育给 了我严谨,美 杨振宁。○国的教育给了 我创新。 传统的教 以问题为基 师讲授法 教学方法改革 础的学习 (PBL)

二、培养创新意识、转变思维模式 以问题为基 础的学习 （PBL) 传统的教 师讲授法 教学方法改革 中国的学校对 激励学生的创 新精神上明显 朱棣文 中国的教育给 不足 了我严谨，美 国的教育给了 杨振宁 我创新

是一种开放性 人的思维有两种类型: 求异性的形象 思维 是发散思维 二是收敛思维 是一种求 同性的逻 辑思维

人的思维有两种类型： 一是发散思维 二是收敛思维 是一种开放性、 求异性的形象 思维 是一种求 同性的逻 辑思维

创新思维 同中求 事物发展的多种可能性 异的思 传统思路的局限性 维方法 问题 时间的延伸 空间的拓展 发散思维示意图

问题 发散思维示意图 同中求 异的思 维方法 事物发展的多种可能性 传统思路的局限性 时间的延伸 空间的拓展 创新思维

案例]洛杉矶成功举办奥运会 √1976年,加拿大的蒙特利尔市承办第21届奥运会, 花费了35亿美元,亏损达10亿美元。到第22届 (1980年)时,因耗资巨大面临着难以继续办下去的危 机 √通过采取改造已有体育场地(尽量少建新馆)、利用 假期大学生宿舍办奥运村、选择赞助厂商、出售转播 权与火炬传递接力权、专卖专利商品等节流开源措施, 使这届奥运会不但没有负债,而且还盈利2亿美元, 创造了震惊世界的奇迹。后来,尤伯罗斯说。这要归 功于他尝试运用了发散思维去运筹帷幄

[案例] 洛杉矶成功举办奥运会 ✓1976年，加拿大的蒙特利尔市承办第21届奥运会， 花费了35亿美元，亏损达10亿美元。到第22届 (1980年)时，因耗资巨大面临着难以继续办下去的危 机。 ✓通过采取改造已有体育场地(尽量少建新馆)、利用 假期大学生宿舍办奥运村、选择赞助厂商、出售转播 权与火炬传递接力权、专卖专利商品等节流开源措施， 使这届奥运会不但没有负债，而且还盈利2亿美元， 创造了震惊世界的奇迹。后来，尤伯罗斯说。这要归 功于他尝试运用了发散思维去运筹帷幄

创新思维 殊途 同归 问题 收敛思维示意图

问题 收敛思维示意图 殊途 同归 创新思维

洗衣机的发明 首先围绕"洗"这个关键问题,列出各种各 样的洗涤方法,如洗衣板搓洗、用刷子刷 洗、用棒槌敲打、在河中漂洗、用流水冲 洗、用脚踩洗等等,然后再进行收敛思维, 对眢种洗涤方法进行分析和综合,充分吸 收各种方法的优点,结合现有的技术条件, 制订出设计方案,然后再不断改进,果 信息A 成功了。 信息B 思维 基点 信息D 信息C

洗衣机的发明 首先围绕"洗"这个关键问题，列出各种各 样的洗涤方法，如洗衣板搓洗、用刷子刷 洗、用棒槌敲打、在河中漂洗、用流水冲 洗、用脚踩洗等等，然后再进行收敛思维， 对各种洗涤方法进行分析和综合，充分吸 收各种方法的优点，结合现有的技术条件， 制订出设计方案，然后再不断改进，结果 成功了。 思维 基点 信息A 信息B 信息D 信息C